國務院教育體制改革簡報推廣青島市教育模式

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近日，國家教育體制改革領導小組辦公室以《青島探索輕負擔、高質(zhì)量教育模式》為題印發(fā)簡報([2014]第35期，精選刊第64期)，推廣我市構建減負增效長效機制，探索輕負擔、高質(zhì)量教育模式的有關做法。

　　簡報肯定了我市四方面工作：一是聚焦課堂，實施有效教學，探索以“自主、合作、探究”為主要特征的教學模式。二是聚焦課程，實施全面育人，鼓勵學校探索長短課時，整合課程資源，構建多層次、可選擇的學校課程體系。三是聚焦學生，實施因材施教。推進學生生涯規(guī)劃指導、普通高中多樣化發(fā)展、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)三項實驗和小班化改革，全面啟動推行全員育人導師制。四是聚焦管理，規(guī)范辦學行為，開展“節(jié)假日、課程、課時、作業(yè)、考試”網(wǎng)上五公開活動，建立中小學課業(yè)負擔監(jiān)測公告制度，出臺《治理中小學教師有償補課若干規(guī)定》。

　　《國家教育體制改革領導小組簡報》發(fā)送到*中央、全國人大常委會、國務院和全國政協(xié)辦公廳，國家教育體制改革領導小組成員及辦公室成員、國家教育咨詢委員會委員、國家科教領導小組辦公室，中央和國務院各部委、各*黨派中央，各省、自治區(qū)、直轄市黨委、人民*及教育部門等，展示了我市深入實施素質(zhì)教育的改革成果，宣傳了我市教育工作。 (青島市教育局)

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