加快構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系

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　　6月24日，全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議在京閉幕。受國(guó)務(wù)院委托，教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)袁貴仁代表職業(yè)教育工作部際聯(lián)席會(huì)議六部門(mén)作會(huì)議總結(jié)。會(huì)議由國(guó)務(wù)院副秘書(shū)長(zhǎng)江小涓主持。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央關(guān)于職業(yè)教育的功能新定位、形勢(shì)新判斷、工作新部署上來(lái)，加快構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系，努力開(kāi)創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面，為轉(zhuǎn)方式、促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生作出新貢獻(xiàn)。

　　會(huì)議指出，黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)職業(yè)教育高度重視。會(huì)前，**對(duì)職業(yè)教育工作作出重要批示，*總理親切接見(jiàn)與會(huì)代表并發(fā)表重要講話，*副總理、馬凱副總理出席會(huì)議并分別作了重要講話。*同志的重要批示和講話，立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性，為加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育指明了前進(jìn)方向，我們要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)，把職業(yè)教育擺在更加突出的戰(zhàn)略位置，更好地把握重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，堅(jiān)持用改革的辦法推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展。

　　會(huì)議強(qiáng)調(diào)，貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，要著力抓好五項(xiàng)重點(diǎn)工作。一是有序推進(jìn)體系建設(shè)。要結(jié)合編制區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，同步規(guī)劃職業(yè)教育發(fā)展，重點(diǎn)抓好中高職銜接、職普溝通、學(xué)生“雙證書(shū)”、部分本科高校轉(zhuǎn)型等制度建設(shè)，在考試招生制度、辦學(xué)體制機(jī)制、教育模式、評(píng)價(jià)模式等關(guān)鍵改革上加大力度、取得突破。二是深化教育教學(xué)改革。要牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，建設(shè)“雙師型”教師隊(duì)伍，健全質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，加強(qiáng)國(guó)際交流合作。三是創(chuàng)新職業(yè)教育管理。要進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的宏觀管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和分類指導(dǎo)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，健全督導(dǎo)評(píng)估制度。四是著力促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。要鞏固提高中等職業(yè)教育發(fā)展水平，改革創(chuàng)新高等職業(yè)教育，積極發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育，統(tǒng)籌推進(jìn)區(qū)域和城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。五是建立聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。發(fā)揮好職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議作用，發(fā)揮好行業(yè)組織的指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和服務(wù)功能，發(fā)揮好企業(yè)重要辦學(xué)主體作用，引導(dǎo)社會(huì)力量參與職業(yè)教育。

　　會(huì)議要求，要以扎實(shí)的工作作風(fēng)抓好全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神的落實(shí)。要從我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略、宏觀政策和國(guó)家制度著眼，系統(tǒng)謀劃職業(yè)教育。要選擇部分地區(qū)、領(lǐng)域和學(xué)校開(kāi)展試點(diǎn)，為改革提供鮮活經(jīng)驗(yàn)和典型標(biāo)桿。要分解落實(shí)任務(wù)，明確路線圖、時(shí)間表，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行集中攻堅(jiān)，努力在解決制約職業(yè)教育發(fā)展瓶頸問(wèn)題上取得突破。要加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，推動(dòng)形成宣傳職業(yè)教育和技術(shù)技能人才的長(zhǎng)效機(jī)制，為職業(yè)教育改革發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。

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