民辦專科學(xué)校哪家好（江蘇民辦大專排名）

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本文目錄一覽：

• 1、民辦?？茖W(xué)校哪家好
• 2、江蘇民辦大專排名
• 3、全國民辦大專學(xué)校排名

民辦?？茖W(xué)校哪家好

武漢比較好的民辦?？迫缦拢?

1、武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院，全國排名為23，綜合指數(shù)為84.321

武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民*批準，教育部備案的全日制普通高等院校。有武漢和紅安兩個校區(qū)，占地面積1286.97畝，下設(shè)9個二級學(xué)院（部），開辦49個招生專業(yè)。有全日制在校生15000余人，教職工1050人，其中專任教師843人，*教師224人。被授予“湖北省職業(yè)教育先進單位”、“湖北省高水平專業(yè)群立項建設(shè)學(xué)校”等榮譽稱號。

2、武昌職業(yè)學(xué)院，全國排名為45，綜合指數(shù)為80.504

武昌職業(yè)學(xué)院位于湖北省武漢市，是經(jīng)湖北省人民*批準、教育部備案的全日制普通職業(yè)高等院校，是中國人民*陸軍、海軍、空軍、火箭軍、武警部隊和軍委國防動員部定向士官培養(yǎng)院校。

學(xué)院占地面積1057.8畝，下設(shè)11個教學(xué)單位，開設(shè)42個專業(yè)，有在校學(xué)生1.5萬余人，專任教師590人，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師124人，具有研究生學(xué)位的教師266人，雙師素質(zhì)教師262人。

3、武漢外語外事職業(yè)學(xué)院，全國排名為113，綜合指數(shù)為73.614

武漢外語外事職業(yè)學(xué)院，簡稱“武漢外院”。位于湖北省武漢市，是2002年經(jīng)湖北省教育廳批準成立、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院占地面積610余畝，建筑面積27.21余萬平方米，圖書館館藏紙質(zhì)圖書70.65萬冊，電子圖書61.7萬冊。有教師400多名，其中專任教師444人，*教師249人。在校生9977人。共設(shè)有34個專業(yè)，校外實習(xí)、就業(yè)基地109個。

江蘇民辦大專排名

江蘇民辦大專排名如下：

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,全國第2名，無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院,全國第6名，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院,全國第28名，江蘇建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院,全國第29名等。

拓展資料：

南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)（Nanjing Vocational University of Industry Technology），位于江蘇省南京市，是中國教育史上第一所以“職業(yè)”兩字冠名的職業(yè)教育學(xué)校，是公辦本科層次職業(yè)教育試點學(xué)校、首批國家示范性高職院校建設(shè)單位。

首批獲準與應(yīng)用型本科聯(lián)合舉辦高職本科專業(yè)的高職院校、江蘇省高水平高職院和卓越高職院建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校，入選國務(wù)院第二批“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”示范基地、江蘇省第一所國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估“優(yōu)秀”學(xué)校。

截至2023年2月，學(xué)校教職員工1118人，專任教師中具有碩博學(xué)位的教師占90%以上，高級職稱教師占46.5%，雙師素質(zhì)教師占90%以上。

擁有以全國黃大年式教師團隊為代表的國家級教師團隊4個，省級教學(xué)和科技創(chuàng)新團隊27個，全國技術(shù)能手9人，“國家特殊人才支持計劃”教學(xué)名師、國務(wù)院特貼、省名師、省級“333工程”培養(yǎng)對象。

青藍工程培養(yǎng)對象、六大人才高峰培養(yǎng)對象、雙創(chuàng)博士、紫金文化創(chuàng)意人才、社科優(yōu)青、南京市勞模、南京市“五一勞動獎?wù)隆?、南京市“十佳職教教師”?30余人。教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員2人、全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員15人。

全國民辦大專學(xué)校排名

全國民辦大專學(xué)校排名如下：

1、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院

深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院1993年創(chuàng)建，是國內(nèi)最早獨立舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育的院校之一。建校以來，深職院人艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)理念、辦學(xué)體制機制和人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)造了中國高職教育的多個第一。

2、山東醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

山東醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是一所省屬全日制普通高等學(xué)校，隸屬山東省衛(wèi)生和計劃生育委員會，業(yè)務(wù)主管部門為山東省教育廳。學(xué)校始建于1966年，為青島醫(yī)學(xué)院分院。目前，學(xué)校設(shè)臨沂、濟南兩個校區(qū)。

3、山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校

山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校是一所省屬全日制普通高等?？茖W(xué)校。其前身為始建于1958年的山東省中醫(yī)藥學(xué)校，2004年經(jīng)教育部批準改建為山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校。

4、浙江金融職業(yè)學(xué)院

浙江金融職業(yè)學(xué)院始建于1975年，前身為直屬于中國人民銀行總行的國家級重點中?！憬y行學(xué)校，2000年劃轉(zhuǎn)浙江省管理，同年6月升格籌建高職學(xué)院，2002年1月正式建院，主要為經(jīng)濟金融行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)專門人才。

大專與本科的區(qū)別

兩者定義不同、錄取分數(shù)線不同、就業(yè)方向不同、教學(xué)注重點不同、學(xué)位的獲取不同、培育人才的方向不同、學(xué)制方面不同、教育層次不同、頒布的證書不同。

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