許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院早教專業(yè)學(xué)哪些學(xué)科
來源:好上學(xué) ??時間:2024-09-05
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本文目錄一覽:
- 1、寧夏2023年高職教育類技能測試大綱
- 2、許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院早教專業(yè)學(xué)哪些學(xué)科
- 3、2022年青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校招生簡章公辦還是民辦師資怎么樣官網(wǎng)
寧夏2023年高職教育類技能測試大綱
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寧夏2023年高等職業(yè)教育分類考試職業(yè)技能測試大綱
教育類
第一部分?大綱說明
1.指導(dǎo)思想。為了認(rèn)真貫徹落實*中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》、國務(wù)院《國家職業(yè)教育改革實施方案》和自治區(qū)《深化產(chǎn)教融合推進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展實施方案》要求,落實國家“職教高考”制度,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法。根據(jù)《寧夏*自治區(qū)高等職業(yè)教育分類招生考試改革實施方案(修訂)》(寧教學(xué)〔2020〕62號)文件的通知精神,特制定教育類專業(yè)職業(yè)技能測試大綱。
2.測試目的。本測試大綱是為應(yīng)用型本科層次、高職(??疲哟卧盒=逃悓I(yè)入學(xué)考試而制定的,旨在考察學(xué)生對教育類專業(yè)理論知識和技能操作的掌握程度,既測試學(xué)生的綜合素質(zhì),也測試學(xué)生的專業(yè)技能,為中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步繼續(xù)學(xué)習(xí)提供依據(jù)。
3.適用范圍。教育類測試大綱適用于小學(xué)教育、學(xué)前教育(職業(yè)本科)、學(xué)前教育專業(yè)的技能測試。
4.測試科目與分值。小學(xué)教育專業(yè)測試分為三部分,總分300分,其中藝術(shù)素養(yǎng)100分,粉筆字100分,教育教學(xué)技能100分。學(xué)前教育(職業(yè)本科)、學(xué)前教育專業(yè)測試分為兩部分,總分300分,其中基本素質(zhì)測試20分,專業(yè)技能測試280分。
第二部分?小學(xué)教育專業(yè)
職業(yè)技能測試包括藝術(shù)素養(yǎng)、粉筆字、教育教學(xué)技能三大類共計300分,以上三項考生均需進(jìn)行測試。
一、藝術(shù)素養(yǎng)(100分)
考生從歌曲演唱、主題簡筆畫、舞蹈三項藝術(shù)素養(yǎng)中任選一項進(jìn)行測試。
(一)歌曲演唱(100分)
1.考試內(nèi)容:自選一首歌曲(風(fēng)格不限、要求演唱中文歌曲),現(xiàn)場演唱。
2.評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)選取歌曲內(nèi)容思想性強、健康向上;(20分)
(2)能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律、音準(zhǔn),節(jié)奏準(zhǔn)確,咬字吐字清晰,聲音通暢,演唱完整;(30分)
(3)唱歌過程中不跑調(diào)、離調(diào)、不停動;(20分)
(4)理解歌曲內(nèi)涵,把握對歌曲旋律及歌詞理解 ,情感投入到位;(20分)
(5)精神飽滿、儀態(tài)大方,服裝整潔。(10分)
3.考試要求:
(1)備考時間為5分鐘/人;
(2)考試時間為3-5分鐘/人。
(二)主題簡筆畫(100分)
1.考試內(nèi)容:根據(jù)提供的考核主題要求進(jìn)行創(chuàng)作。
2.評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)基本功(25分)
①造型形象、生動、主題鮮明、畫面豐富;
②構(gòu)圖合理,線條簡潔、流暢。
(2)表現(xiàn)力(25分)
畫面富有美感,具有新穎性和個性表現(xiàn)。
(3)兒童化(50分)
①畫面生動,富有童趣,適合小學(xué)生欣賞;
②巧妙運用工具技能,充滿兒童質(zhì)樸之美。
3.考試要求:
(1)考試時間為20分鐘/人;
(2)考生自備畫筆、橡皮。
(三)舞蹈(100分)
1.考試內(nèi)容:舞蹈劇目表演。
自備兒童舞蹈、民族、古典、當(dāng)代舞蹈其中任一種類的一個片段,現(xiàn)場展示。
2.評分標(biāo)準(zhǔn):
1.表演連貫、完整。(20分)
2.具有一定的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。(30分)
3.舞蹈風(fēng)格把握準(zhǔn)確,具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力。(50分)
3.考試要求:
1.候考時間為10分鐘/人
2.考試時間為3-5分鐘/人
3.自備音樂(mp3格式u盤存儲)
二、粉筆字考核(100分)
1.考試內(nèi)容: 用楷書書寫提供的一首五言絕句。
2.評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)書寫(30分):格式標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,筆畫清楚到位,無錯別字、漏字、多字;
(2)結(jié)構(gòu)(30分):結(jié)構(gòu)合理,筆畫流暢,字跡清楚,字形大小適中,分布勻稱;
(3)字形(20分):章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中,字跡清楚、優(yōu)美;
(4)效果(20分):美觀大方,卷面整潔,無涂改。
3.考試要求:
考試時間為10分鐘/人。
三、教育教學(xué)技能(100分)
1.考試內(nèi)容: 學(xué)生從提供的20個人教版小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容中抽取一個作為考核內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場試講。
語文教學(xué)內(nèi)容:《亡羊補牢》《找春天》《雷鋒叔叔,你在哪里》《大自然的聲音》《在牛肚子里旅行》《墨梅》《紙的發(fā)明》《爬天都峰》《火燒云》《題西林壁》
數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容:《三角形的面積》《退位減》《乘法的初步認(rèn)識》《兩位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》《積的近似數(shù)》《小數(shù)加減法》《積的變化規(guī)律》《平行四邊形的認(rèn)識》《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》《倒數(shù)的認(rèn)識》
2.評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)用普通話正確、流利開展教學(xué),普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰,聲音洪亮;(10分)
(2)教學(xué)語言規(guī)范,口齒清楚,語速適宜,表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔、流暢,語言具有感染力;(10分)
(3)舉止自然大方,有親和力,衣飾得體,符合教師的職業(yè)特點;(10分)
(4)教學(xué)材料處理恰當(dāng),教學(xué)目標(biāo)明確,重、難點突出;(20分)
(5)教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,條理清晰,能較好的控制教學(xué)節(jié)奏;(20分)
(6)能根據(jù)學(xué)生認(rèn)知特點和學(xué)科教學(xué)規(guī)律,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法;(20分)
(7)板書規(guī)范、美觀。(10分)
3.考試要求:
(1)候考時間為20分鐘/人;
(2)考試時間為5-8分鐘/人;
(3)考核所需教具自備。
第三部分?學(xué)前教育專業(yè)
職業(yè)技能測試包括基本素質(zhì)測試20分,專業(yè)技能測試280分(幼兒故事講述70分, 幼兒歌曲彈唱70分,?舞蹈70分, 主題簡筆畫70分),共計300分。
一、基本素質(zhì)面試(20分)
評分標(biāo)準(zhǔn):
1.五官端正,體形勻稱,四肢無殘疾,無紋身,面部無明顯特征和缺陷。(5分)
2.職業(yè)素質(zhì)提問。(15分)
二、專業(yè)技能測試(280分)
專業(yè)技能測試共四項,其中幼兒故事講述70分、幼兒歌曲彈唱70分、舞蹈70分、主題簡筆畫70分,以上四項考生均需進(jìn)行測試。
(一)幼兒故事講述(70分)
考生從考試題庫中抽取一個故事,現(xiàn)場進(jìn)行講述。
評分標(biāo)準(zhǔn):
1.基本功(20分)
①語音標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語速事宜,表達(dá)流暢,內(nèi)容完整。
②恰當(dāng)、自然地運用語言技巧;感情充沛、精神飽滿、抑揚頓挫。
③脫稿講述。
2.表現(xiàn)力(20分)
①語氣、語調(diào)、動作、表情符合角色形象,符合故事內(nèi)容和特點,有感染力。
②故事內(nèi)容加工合理,表現(xiàn)具有個性。
3.兒童化(30分)
①講述富有童趣,適合幼兒學(xué)習(xí)與欣賞。
②恰當(dāng)運用態(tài)勢語言,能激發(fā)幼兒傾聽興趣和親和力。
測試要求:
1.候考時間為10分鐘/人
2.測試時間為3-5分鐘/人
3.測試內(nèi)容現(xiàn)場抽取
(二)幼兒歌曲彈唱(70分)
1.鋼琴彈奏(40分)
自備一首鋼琴曲(風(fēng)格不限、要求背譜),現(xiàn)場彈奏
評分標(biāo)準(zhǔn):
①節(jié)奏正確,音樂完整,有一定的音樂層次處理。(10分)
②彈奏姿勢正確(彈奏狀態(tài)、手形、指法)。(10分)
③彈奏作品連貫,樂句明確,并有彈奏技術(shù)上的難點,音樂表現(xiàn)較好,對彈奏作品有一定的理解及表現(xiàn)力。(20分)
2.幼兒歌曲彈唱(30分)
現(xiàn)場從以下幼兒歌曲中抽取一首現(xiàn)場自彈自唱(30分)
《小古麗采花》 ?????????????C調(diào)
《請你唱個歌吧》 ???????????C調(diào)
《小雨點,小雨花》 ?????????C調(diào)
《誰的尾巴最好看》 ?????????F調(diào)
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 ?????????F調(diào)
《大饅頭》 ?????????????????F調(diào)
《牧童之歌》 ???????????????G調(diào)
《藍(lán)精靈之歌》 ?????????????G調(diào)
《我是快樂的小蝸牛》 ???????D調(diào)
《小老鼠上燈臺》 ???????????D調(diào)
評分標(biāo)準(zhǔn):
①基本功(10分)
a.兒童歌曲演唱完整,音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,咬字吐字清晰,歌詞準(zhǔn)確無誤;真假聲結(jié)合自然,聲音通暢。
b.根據(jù)兒童歌曲的原調(diào)準(zhǔn)確彈奏,指法、觸鍵規(guī)范;*編配、和聲織體運用恰當(dāng)。
c.彈唱配合協(xié)調(diào),聲部平衡,彈唱流暢、完整兒童歌曲彈唱完整,音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,吐字清晰,歌詞準(zhǔn)確無誤;真假聲結(jié)合自然,聲音通暢。
②表現(xiàn)力(10分)
a.演唱情緒的處理獨到,彰顯歌曲個性。
b.根據(jù)歌曲意境編配和聲織體,旋律演奏具有美感;準(zhǔn)確處理伴奏音色,合理配合歌曲演唱,根據(jù)兒童歌曲的原調(diào)準(zhǔn)確彈奏,指法、觸鍵規(guī)范;*編配、和聲織體運用恰當(dāng)。
③兒童化(10分)
a.歌曲彈唱富有美感和童趣,能引發(fā)幼兒欣賞的興趣。
b.設(shè)計的前奏、間奏、尾奏符合歌曲特點,適合幼兒感受與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造。
c.聲音能準(zhǔn)確表達(dá)歌曲情感,塑造兒童歌曲音樂形象,適合幼兒感受與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造。
d.設(shè)計的前奏、間奏、尾奏符合歌曲特點,適合幼兒感受與欣賞、表現(xiàn)與創(chuàng)造。
測試要求:
(1)候考時間為10分鐘/人
(2)測試時間為5-8分鐘/人
(三)舞蹈(70分)
1.舞蹈基本功(10分)
評分標(biāo)準(zhǔn):
①軟開度(5分)
a.扶把搬前腿(1分)
b.扶把搬旁腿(1分)
c.把下下腰(1分)
d.橫叉(1分)
e.豎叉(1分)
②技術(shù)技巧(5分)
旋轉(zhuǎn)類,跳躍類,翻騰類技巧,能完成一項加1.5-2分,最高不超過5分。
2.舞蹈劇目表演(60分)
自備一個舞蹈片段,風(fēng)格不限,現(xiàn)場展示。
評分標(biāo)準(zhǔn):
①表演連貫、完整。(20分)
②具有一定的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。(20分)
③舞蹈風(fēng)格把握準(zhǔn)確,具有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力。(20分)
測試要求:
①候考時間為10分鐘/人
②測試時間為5-7分鐘/人
③自備音樂(mp3格式u盤存儲)
(四)主題簡筆畫(70分)
主考官從考試題庫中抽取一個故事,現(xiàn)場進(jìn)行測試。
評分標(biāo)準(zhǔn):
1.基本功(20分)
①構(gòu)圖合理,線條簡潔、流暢
②造型形象、生動,色彩鮮艷、搭配協(xié)調(diào),主題鮮明,畫面豐富
2.表現(xiàn)力(20分)
畫面富有美感,具有新穎性和個性表現(xiàn)
3.兒童化(30分)
①畫面生動,富有童趣,適合幼兒欣賞
②巧妙運用工具技能,充滿兒童質(zhì)樸之美
測試要求:
(1)候考時間為10分鐘/人
(2)測試時間為20分鐘/人
(3)考試內(nèi)容現(xiàn)場抽取
(4)考生自備畫筆、橡皮
附件:幼兒歌曲彈唱現(xiàn)場抽取兒歌曲譜
許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院早教專業(yè)學(xué)哪些學(xué)科
許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院早教專業(yè)學(xué):《學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健》、《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》、《中外學(xué)前教育史、學(xué)前教育科研方法與務(wù)實》、《幼兒園管理》、《幼兒文學(xué)》、《幼兒游戲理論與實踐》、《學(xué)前兒童語言教育》、《學(xué)前兒童藝術(shù)教育》。
許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院的早教專業(yè)是——學(xué)前教育,專業(yè)所在的學(xué)院是人文學(xué)院。
該專業(yè)的就業(yè)方向:學(xué)前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理、幼兒心理指導(dǎo)。
許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院的師資力量:
截至2021年1月,學(xué)院有教職工1049人,專任教師970人,其中具有研究生學(xué)歷或碩士學(xué)位、博士學(xué)位的教師409人,教授、副教授及高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員254人,“雙師素質(zhì)”教師509人。
擁有省級以上學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、教學(xué)名師、職業(yè)教育教學(xué)專家44人;建成8個大師工作室,有許昌市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人14人、許昌市拔尖人才8人、省級及以上教學(xué)名師11人、省級職業(yè)教育教學(xué)專家4人、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人,4個省級高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊。
以上內(nèi)容參考 學(xué)校官網(wǎng)-學(xué)院概況
2022年青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校招生簡章公辦還是民辦師資怎么樣官網(wǎng)
讀職業(yè)學(xué)校有前途嗎?這個問題困擾著很多學(xué)生。其實,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生也有很多優(yōu)勢。首先,他們接受的是專業(yè)的培訓(xùn),能夠掌握一門或多門專業(yè)技能,這對就業(yè)是非常有利的。其次,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生往往具有較強的責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神,這也是企業(yè)所需要的。青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校簡介:青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校自1958年建校以來,已向全國高等院校、專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體、社會文化企、事業(yè)單位,培養(yǎng)輸送各類藝術(shù)人才五千余名。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全、師資力量雄厚、管理嚴(yán)格規(guī)范、現(xiàn)有教職工120余人、其中、有正高職稱的3人、副高28人、中級19人。同時為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校從省垣文藝界聘請具有系統(tǒng)文藝?yán)碚撝R和豐富實踐經(jīng)驗的20余位專家學(xué)者為客座教師。
學(xué)校開設(shè)舞蹈表演、器樂演奏、聲樂表演、美術(shù)繪畫、學(xué)前教育等專業(yè)。學(xué)校秉承“一切圍繞教學(xué),一切為了學(xué)生”的管理理念,大力倡導(dǎo)“付真情、出實力、求實效”的工作作風(fēng)。堅持自己的辦學(xué)特色,繼續(xù)加強自己品牌舞蹈專業(yè)的建設(shè),2019年3月就完成了《青海藏族民間舞蹈教材》的編撰工作、2019年將《青海撒拉族、土族民族民間舞蹈教材》工作基本雛形,進(jìn)入音樂合成階段。而且,隨著青海文化旅游的大發(fā)展和市場前景,學(xué)校根據(jù)社會需求,即將開設(shè)旅游專業(yè)學(xué)科。而且積極參加各種社會演出實踐活動,確保了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校專業(yè)有哪些:序號專業(yè)名稱所屬類別1舞蹈表演專業(yè)藝術(shù)/舞蹈/表演2音樂專業(yè)藝術(shù)/舞蹈/表演3美術(shù)繪畫專業(yè)藝術(shù)/舞蹈/表演4學(xué)前教育專業(yè)幼師青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校專業(yè)詳細(xì)介紹專業(yè)名稱:舞蹈表演專業(yè)
舞蹈表演專業(yè)是一個非常特殊的專業(yè),它不僅要求學(xué)生具備良好的舞蹈技巧,還要求學(xué)生有較強的表演能力。這就要求學(xué)生具備很高的素質(zhì)和專業(yè)知識。因此,想要成為一名舞蹈表演專業(yè)的學(xué)生,必須要付出很多努力。
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校舞蹈表演專業(yè)
對應(yīng)職業(yè):舞蹈演員、電影電視演員、戲劇演員
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容:舞蹈簡史、舞蹈基礎(chǔ)理論、舞蹈創(chuàng)編知識與技法基礎(chǔ)、舞蹈劇目賞析、音樂基礎(chǔ)、中國古典舞 基本訓(xùn)練、中國民族民間舞、芭蕾舞、外國代表性民間舞、雙人舞、現(xiàn)代舞、摩登舞、拉丁舞、戲劇表演、劇目等。在校內(nèi)進(jìn)行舞蹈表演訓(xùn)練; 在校外進(jìn)行舞蹈表演的舞臺實踐。
專業(yè)方向:中國舞表演、芭蕾舞表演、國際標(biāo)準(zhǔn)舞表演、現(xiàn)代舞表演、歌舞表演
專業(yè)名稱:音樂專業(yè)
音樂專業(yè)是一個非常特殊的專業(yè),它不僅僅是學(xué)習(xí)音樂的方法和技巧,還要學(xué)習(xí)音樂的歷史和文化。音樂專業(yè)的學(xué)生需要有很強的音樂天賦和創(chuàng)造力,才能在這個專業(yè)中取得成功。
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校音樂專業(yè)
專業(yè)代碼:141600
繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職: 音像技術(shù)本科: 數(shù)字媒體藝術(shù)
專業(yè)名稱:美術(shù)繪畫專業(yè)
美術(shù)繪畫專業(yè)是學(xué)生們選擇的熱門專業(yè)之一,主要是因為它能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)審美能力。美術(shù)繪畫專業(yè)的學(xué)生除了要學(xué)習(xí)基本的繪畫技巧之外,還要學(xué)習(xí)設(shè)計、造型、美術(shù)史等知識。這些知識對于學(xué)生的未來發(fā)展都是非常有幫助的。
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校美術(shù)繪畫專業(yè)
專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容:美術(shù)造型基礎(chǔ)、色彩表現(xiàn)基礎(chǔ)、速寫、繪畫設(shè)計與創(chuàng)作、中國傳統(tǒng)書畫、中外美術(shù)史知識、計算機繪圖、數(shù)字圖像應(yīng)用技術(shù)等。在校內(nèi)進(jìn)行高考專業(yè)集訓(xùn)及寫生、美術(shù)創(chuàng)作的綜合實訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作綜合實訓(xùn) 或頂崗實習(xí)。
專業(yè)代碼:142100
專業(yè)方向:中國畫、油畫、雕塑、壁畫、漆畫
職業(yè)能力要求:1、具有較高的藝術(shù)素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德;2、具有認(rèn)真的工作態(tài)度和團(tuán)隊協(xié)作精神;3、具有美術(shù)鑒賞能力、造型能力、色彩表達(dá)能力;4、具有初步的繪畫創(chuàng)作能力或雕塑*能力;5、能使用計算機圖形設(shè)計軟件,進(jìn)行與工藝美術(shù)專業(yè)相關(guān)的簡單設(shè)計與*;6、熟悉相關(guān)繪畫和雕塑專業(yè)的*工藝、材料與創(chuàng)作流程。
專業(yè)名稱:學(xué)前教育專業(yè)
有人說,人生的第一個教育就是學(xué)前教育。這句話不無道理。學(xué)前教育的重要性不僅體現(xiàn)在兒童的發(fā)展上,也體現(xiàn)在社會的發(fā)展上。因此,選擇學(xué)前教育專業(yè),無疑是一個明智的選擇。
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)
職業(yè)資格證書舉例:保育員、幼兒園教師
對應(yīng)職業(yè):保育員、幼兒園教師
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)前教育的教學(xué)或輔助人員。
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校師資怎么樣?學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全、師資力量雄厚、管理嚴(yán)格規(guī)范、現(xiàn)有教職工120余人、其中、有正高職稱的3人、副高28人、中級19人。
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校收費標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定,戶籍所在地在西寧市、海東市的注冊在校生,一、二年級享受4400元補助(其中:學(xué)費補助2000元,助學(xué)金2000元,教材補助+400元)
六州學(xué)生一、二年級異地上學(xué)獎補6500元,三年級以上5500元.
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校大家關(guān)注的事項:報考要求:
1、熱愛祖國,擁護(hù)中國*領(lǐng)導(dǎo),品行端正、遵紀(jì)守法、身體健康、具有專業(yè)要求的基本條件和基本藝術(shù)素質(zhì),條件優(yōu)秀者,年齡、文化程度可適當(dāng)放寬。
2、學(xué)生報名時持有效的戶籍證明,學(xué)籍證明,填寫報名登記表,交近期免冠照片兩張。
專業(yè)考試:
1、專業(yè)初試
器樂及學(xué)前教育:
(1)視唱練耳:(2)音階、練習(xí)曲和樂曲2首:(3)專業(yè)生理條件檢查。
聲樂:(1)視唱練耳:演歌曲兩首:朗讀詩歌一段。
美術(shù):景物素描:(2)作品一幅。
舞蹈:(1)專業(yè)體型檢查:(2)身體素質(zhì)和基本功能力考核。
2.專業(yè)復(fù)試
器樂及音樂示范:除初試內(nèi)容外,加發(fā)聲器官檢查。
舞蹈:(1)命題小品表演:(2)個人表演作品片段或組合:(3)模仿技能測試:(4)演唱歌曲一首:(5)模打節(jié)奏。
注意事項:
1、專業(yè)合格者參加體檢,體檢在我校指定醫(yī)院統(tǒng)一進(jìn)行。
2、新生入學(xué)后,須經(jīng)一年試讀期,試讀期間如出現(xiàn)表現(xiàn)差,專業(yè)考試不及格或有兩門以上其它課程不及格者,退回原籍。
3、考生在報名、考試、體檢中有違反招生規(guī)定,弄虛作假者,取消考試入學(xué)資格,并對有關(guān)人員追究責(zé)任。
你最關(guān)心的問答:
1.省藝校學(xué)生能否享受國家的助學(xué)政策,可以享受哪些助學(xué)政策?
答:我校學(xué)生能夠享受國家助學(xué)政策,具體情況如下
(1)根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定,戶籍所在地在西寧市、海東市的注冊在校生,一、二年級享受4400元補助(其中:學(xué)費補助2000元,助學(xué)金2000元,教材補助+400元)
六州學(xué)生一、二年級異地上學(xué)獎補6500元,三年級以上5500元.
2.省藝校有招生計劃嗎?
答:有招生計劃。根據(jù)省教育廳要求,我校每年度的招生指標(biāo)為200名。招生區(qū)域面向全省,每個專業(yè)實行計劃招生,由學(xué)校統(tǒng)一組織專業(yè)面試,面試合格方可報到入學(xué)。
3.省藝校的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)管理如何?
答:我校建有綜合教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、琴房樓、小劇場、排練廳、音樂*室、學(xué)生宿舍、辦公室、食堂、澡堂等。具有省內(nèi)一流的藝術(shù)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備。我校實行封閉式管理,有一支專業(yè)素養(yǎng)高,教學(xué)經(jīng)驗豐富的教職工隊伍。教師師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),教學(xué)質(zhì)量上乘。
4.省藝校畢業(yè)生就業(yè)前景如何?畢業(yè)生能參加高考嗎?
答:(1)近幾年,我校畢業(yè)生就業(yè)、升學(xué)率一直保持在95%以上,在全省大、中專學(xué)校中名列前茅。是全省專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體、群眾文化單位表演人オ的主要供給單位。我省專業(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體、群眾文化單位多是事業(yè)單位,學(xué)生入編即是國家干部。隨著我省文化、旅游事業(yè)的發(fā)展繁榮,我校學(xué)生就業(yè)前景將越來越好。
(2)我校畢業(yè)生可以參加全國高考。近幾年,除選擇就業(yè)外,我校報名參加高考的學(xué)生,百分之九十以上都如愿考入高等院校學(xué)習(xí)。
5.省藝校與其他中職學(xué)校相比,對學(xué)生今后的發(fā)展有什么優(yōu)勢?
答:在中等職業(yè)學(xué)校中,省藝校與其他學(xué)校相比有以下優(yōu)勢:一是我省農(nóng)牧區(qū),特別是廣大牧區(qū),少數(shù)民族人口眾多、而少數(shù)民族學(xué)生大多擅長歌舞、熱愛歌舞,學(xué)生上藝術(shù)學(xué)校能發(fā)揮其特長,容易出成績、出人オ。二是隨著我省文化事業(yè)及與文化密切相關(guān)的旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的突飛猛進(jìn),我省對歌舞表演人才的需求越來越多、省藝校是以培養(yǎng)歌舞表演人才為主業(yè)的,因而,我校畢業(yè)生的就業(yè)前景看好。三是幾乎所有的中、高等職業(yè)學(xué)校都是為國家培養(yǎng)高技能產(chǎn)業(yè)工人的,而藝術(shù)學(xué)校學(xué)生有可能進(jìn)入各級國有藝術(shù)表演團(tuán)體、群眾文化等事業(yè)單位。
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校地址:青海西寧城中區(qū)磚廠路5號
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校官網(wǎng):
青海省文化藝術(shù)職業(yè)學(xué)校公辦還是民辦?答:公辦
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