青島港灣職業(yè)技術學院是985還是211 青島港灣職業(yè)技術學院排名多少
來源：好上學 ??時間：2024-09-04
青島港灣職業(yè)技術學院怎么樣好不好（口碑_全國排名）
青島港職業(yè)技術學院好不好？口碑呢？值得一讀嗎？高考志愿填報時，這些都是廣大考生和家長比較關心的問題。以下是校友評價，學校排名，學校簡介等。由新高考網編撰，能客觀反映學校真實情況。請參考他們！
青島港職業(yè)技術學院好嗎
口碑1:
新校區(qū)整體環(huán)境很特別。這里依山傍海，沙灘就在馬路對面。生活設施完善，食堂的飯菜也讓人回味無窮。我是07級畢業(yè)的。當時學校在我們學校是半軍事化的，學校制度管理和宿舍衛(wèi)生要求非常嚴格。每天晚上關燈，周一還要疊被子。很多老師都有實踐經驗，在大型企業(yè)從事中高層管理，所以很多理論可以和實際教學相結合。
口碑二:
校風優(yōu)良，教育方式獨特，師資優(yōu)秀。半軍事化管理讓學生對自己更嚴格。專業(yè)很多，學生都很積極。
口碑三:
青島港職業(yè)技術學院是比較好的學校，在山東省所有院校中名列前茅。實行半軍事化管理可以培養(yǎng)良好的能力。作為一個學院，畢業(yè)后找工作并不容易。
口碑4:
校區(qū)新建，依山傍海，環(huán)境良好，生活設施完善。離膠南市區(qū)大概30分鐘車程。學校的教學水平較高，學校的就業(yè)相對于其他機構還是有一定優(yōu)勢的。
口碑5:
學校管理制度很嚴格，有利于學習和成長。一日生活制度和環(huán)境衛(wèi)生都很好。海岸有點濕，夏天蚊子多，不過試著適應一下也很好。我來分享一下去過的人的經歷。
口碑6:
老師很負責。有的坐在課堂上，有的去練習。經過兩年的實踐課程，他們已經學會了所有關于鉗子、焊接、汽車、電力、電子和裝配的知識。他們在基板上操作熟練，就業(yè)前景相當不錯?？傊麄儾挥脫恼也坏焦ぷ鳌?/p>
以上評論只是部分網友的評論。關于青島港職業(yè)技術學院，相信我已經有了初步的判斷~
最后祝大家都能考上自己喜歡的大學！
青島港職業(yè)技術學院簡介:
青島港職業(yè)技術學院位于青島西海岸經濟新區(qū)，1975年由交通部創(chuàng)辦，是一所國有公辦全日制高等職業(yè)院校。
學校占地1000多畝，建筑面積23萬平方米。面向全國27個省市招生，學生12000人。設有港口學院、航海學院、現代物流學院、智能*學院、信息與電氣工程學院等5個二級學院，現代物流、港口業(yè)務、航海技術等8個大類、33個專業(yè)。
學校深入貫徹**“以德育人”的教育思想，牢記“為黨和國家育人”的初心使命，充分發(fā)揮青島海洋城市的獨特區(qū)位優(yōu)勢，融入國家“一帶一路”倡議和山東建設海洋強省的發(fā)展戰(zhàn)略，深耕港航物流領域的人才培養(yǎng)和員工培訓， 并形成了“以港航物流為基礎，以服務區(qū)域經濟為支撐”的專業(yè)化建設格局，全力打造核心競爭力。 目前是國家骨干高職院校、交通職業(yè)教育示范院校、山東省高職示范院校、山東省優(yōu)質院校、青島市品牌院校。
一是深度融合，充分發(fā)揮校港融合的優(yōu)勢
隨著2019年山東港口集團的成立，學校深度融入山東港口建設世界級海洋港口的發(fā)展戰(zhàn)略。立足服務全國港航產業(yè)的山東港，整合山東港口，服務國際化，堅持走特色合作辦學之路，進一步放大“校港融合”的體制機制優(yōu)勢，“學校放在港區(qū)，課堂搬到碼頭”，創(chuàng)新職業(yè)教育發(fā)展模式，實現“學、工、做”并舉。
創(chuàng)新校企合作模式，先后成立了校企合作理事會和山東港航職業(yè)教育集團，探索建立現代大學制度。
二、立足港口與航運，加強特色專業(yè)建設。
學校根據港航行業(yè)和區(qū)域經濟發(fā)展需要，充分引進行業(yè)企業(yè)標準，加強專業(yè)建設，全力打造特色專業(yè)。國家、省、市重點和品牌專業(yè)(群)21個。港口機械、港口動力、港口管理、港口工程等涉港專業(yè)在高職教育領域名列前茅，港口專業(yè)學生比例居全國首位。
學校是全國高職院校交通行業(yè)職業(yè)建設唯一聯系點，是全國唯一的兩個港口鑒定站。率先編制了《起重裝卸機械15類職業(yè)技能國家標準》、《多工序數控機床操作與調整國家標準》、《水路危險貨物運輸人員職業(yè)技能標準》等一批社會緊缺的國家標準。已獲批青島市首批社會培訓評估機構，在行業(yè)內具有廣泛的影響力和話語權。
學校注重對外交流與合作，與大連海事大學、新加坡海員工會等國內外高校和組織建立了合作關系。
第三，工學結合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
學校創(chuàng)新以“校企互動”為特征的多元化人才培養(yǎng)模式，以職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為課程改革標準，實現專業(yè)課程與職業(yè)標準對接，基于真實案例和項目選取教學內容，建設國家級和省級優(yōu)質資源共享課程59門。
學校借助山東港口集團，實現人才深度流通、雙向就業(yè)，組織教師深入港口一線，培養(yǎng)了一批結構合理、水平過硬的教師隊伍，聘請了以許振超為代表的港口技術專家擔任*教師，“雙師型”教師超過80%。擁有省級教學團隊9個，國家級、省級、市級教學名師14名，省級教學成果獎18項，科技進步獎9項。
依托山東港口集團的平臺優(yōu)勢，學校建設了“山東港口安全技能培訓基地”和“山東省危險品水路運輸從業(yè)人員考試中心”。充分發(fā)揮中央財政支持的電工電子技術、物流管理、汽車維修技術實訓基地的作用，建設全國首個港口碼頭遠景實訓室，擁有校內唯一集門座起重機、集裝箱、輪胎起重機為一體的大型港口機械設備實訓基地。投資建設現代智能*實訓基地和流體裝卸工實訓基地，建設258個全國港航企業(yè)實訓基地。
第四，多元融合，突出社會服務功能
學校充分利用職業(yè)技能培訓鑒定基地優(yōu)勢，積極開展企業(yè)職工教育和職業(yè)技能培訓鑒定。為山東港務集團、中國外交事務總公司、新加坡海員工會等國內外港航和區(qū)域性企業(yè)培訓了10多萬名員工和6萬名社會海員。建立了全國首個“提高軍事人才技能素質訓練基地”，為部隊培養(yǎng)了4000多名官兵，并被評為山東省國防與民用技術融合重點大學，是山東省唯一擁有該資質的高職院校。
學校成立了港口智能技術研究所、港口經濟與航運物流研究所，積極從事企業(yè)科技攻關，完成萬噸糧倉儲備優(yōu)化改造等技術改造項目130余項，獲得集裝箱輪胎起重機供電裝置、礦石輸送帶防撕裂裝置等國家專利24項。
五是文化強校，打造港航人才搖籃。
學校堅持以德育人、文化強校，加強大學生思想政治素質教育，秉承“以德建校、自強不息”的校訓精神，將港航企業(yè)文化引入校園，堅持半軍事化管理，注重德育、養(yǎng)成教育和職業(yè)技能訓練，促進學生全面發(fā)展。畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。學校堅持職業(yè)教育特色，強調實踐能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，學生在全國大學生職業(yè)技能大賽中屢創(chuàng)佳績。
