福州屏東中學(xué) 福州屏東中學(xué)的介紹

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)砹烁Ｖ萜翓|中學(xué) 福州屏東中學(xué)的介紹，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

福州屏東中學(xué)的學(xué)校簡介

屏東中學(xué)位于福州屏山（福建省委、省府所在地）東麓，創(chuàng)辦于1982年，是福州市區(qū)的一所省一級達(dá)標(biāo)學(xué)校。該校是一所校齡雖短，但迅速崛起發(fā)展穩(wěn)定的學(xué)校，以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、校風(fēng)好，辦學(xué)效益高為社會所稱譽。福州屏東中學(xué)又于2003年9月創(chuàng)辦了位于屏山北面琴亭路中段的屏北分校。屏東中學(xué)是目前福州市規(guī)模最大的一所公立完全中學(xué)，學(xué)校連續(xù)六屆被評為省、市文明學(xué)校。此外，還先后獲國家、省、市各級多項嘉獎。被定為省中學(xué)生優(yōu)秀道德試點校、省實施“全民健身121工程”試點校和市中學(xué)生行為規(guī)范示范校。
校本部原面積22115平方米，03年新增屏北分校，面積23361平方米，合計45476平方米?，F(xiàn)有初、高中93個班級，高中33個班 (其中屏北分校22個班級)，初中63個班級(其中屏北分校18個班級)，學(xué)生5000多人，教職工259名。學(xué)校專用教室以及教學(xué)儀器設(shè)備均達(dá)到中學(xué)二級達(dá)標(biāo)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。圖書館、閱覽室面積達(dá)標(biāo)，圖書資料70000冊。學(xué)校已建成計算機網(wǎng)絡(luò)教室3間、多媒體教室5間及裝備有多媒體展示臺的理、化、生教室各一間；建成了校園網(wǎng)（并安裝了網(wǎng)絡(luò)終端）、電子備課室、電子閱覽室，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境條件；各辦公室實現(xiàn)了電腦辦公。
學(xué)校也獲得了一系列榮譽稱號：連續(xù)十屆被評為省、市文明學(xué)校。此外，還先后獲得“福建省教育系統(tǒng)先進集體”、“福建省實施素質(zhì)教育先進?！?、“福建省巾幗文明崗”、“福建省基礎(chǔ)教育課程改革先進集體”、“全國群眾體育先進單位”、“全國藝術(shù)教育先進單位”、“福建省小公民道德建設(shè)先進集體”、“福建省中小學(xué)校藝術(shù)教育先進集體”、福建省“法律進學(xué)?；顒印毕冗M集體、“福州市平安校園”、“福州市教育收費規(guī)范學(xué)?！钡榷囗棙s譽稱號；被確定為“福建省高中新課程實驗省級樣本?！?、被教育部確定為“教育部-中國移動中小學(xué)校長培訓(xùn)基地校”（福州市屬中學(xué)僅一所）、被確定為“福建省體育特色學(xué)校（籃球、田徑）”、“福建省教育信息化試點學(xué)?！薄ⅰ案Ｖ菔衅胀ǜ咧卸鄻踊厣ㄔO(shè)試點學(xué)?！?、“福州市“十二五”中期校長培訓(xùn)實踐基地”、被授予“誠信教育進校園示范基地”的稱號、被確定為福建師大音樂系“生源基地?！?、被確定為福州市“校本培訓(xùn)示范校”等。

福州屏東中學(xué)好嗎?

福州屏東中學(xué) 好，因為福州屏東中學(xué)在2013年3月24日的時候就被福建省教育廳確認(rèn)為一級達(dá)標(biāo)學(xué)校。

福州屏東中學(xué)坐落在福州屏山東麓，創(chuàng)建于1982年，學(xué)?，F(xiàn)有108個班級，學(xué)生5411人，教職工381人。學(xué)校良好的人文環(huán)境，熏陶出教師儒雅的學(xué)者氣，學(xué)生勃發(fā)的書卷氣。

學(xué)校以豐厚的辦學(xué)底蘊，鮮明的辦學(xué)特色，驕人的辦學(xué)業(yè)績贏得了社會的廣泛贊譽，是福州市公立完全中學(xué)規(guī)模最大的學(xué)校之一。

學(xué)校連續(xù)十一屆被省*評為“省級文明學(xué)校”，2013年3月24日被福建省教育廳確認(rèn)為一級達(dá)標(biāo)學(xué)校。2018年11月，入選“第二批福建省普通高中課程改革基地建設(shè)學(xué)校名單”。

擴展資料：

福州屏東中學(xué)堅持以教育科研為先導(dǎo)，以應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)為突破口，以優(yōu)化辦學(xué)條件為載體，積極推進 素質(zhì)教育 ，確定了素質(zhì)教育的總體要求，提出了“指導(dǎo)、自主、探索、成功”的教改總課題。

承擔(dān)了國家級課題《信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科課程的整合》以及省級重點課題《“指導(dǎo)自主·探索·成功”教學(xué)模式改革》、《信息技術(shù)與各學(xué)學(xué)科課程的整合》實驗研究、

該校還是全國教科所“十五”重點課題 《網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計與評價》 實驗校；該校省教育廳確定為現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校。

根據(jù) 新課改 精神，我們新課改實驗的方向仍然延續(xù)了該校原來的總課題，以 新課程標(biāo)準(zhǔn) 、新教育理念、新 教學(xué)方法 為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為突破口，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

積極開發(fā) 校本課程 、搞好校本教研和培訓(xùn)、開展好綜合性實踐活動課。04年該校被市教育局確定為課改實驗聯(lián)系校，05年被省教育廳評為“省課改先進集體”。

屏東中學(xué)在福州排第幾

福州高中排名如下：

1、屏東中學(xué)

位于福州市鼓樓區(qū)，創(chuàng)建于1933年。學(xué)校占地面積近40公頃，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)美的環(huán)境。

學(xué)校設(shè)有普通班、國際班、實驗班等各類課程，能夠滿足不同類型的學(xué)生需求。學(xué)校師資力量雄厚、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良。其文化底蘊深厚，一流的辦學(xué)水平，在福州市的高中排名中一直赫赫有名。

2、福州第一中學(xué)

是福州市歷史悠久的高中之一，成立于1904年。學(xué)校坐落在福州市鼓樓區(qū)，占地面積約25.8公頃。學(xué)校采取國際化教育理念，開設(shè)國際課程等多項項目。

學(xué)校獨特的文化底蘊和教育理念，使得福州第一中學(xué)一直位列福州市高中排名前列，是福州市最著名的高中之一。

3、福建師范大學(xué)附屬中學(xué)

創(chuàng)建于1966年，位于福州市倉山區(qū)，涵蓋小學(xué)、初中、高中等各個層次。學(xué)校面積達(dá)30萬平方米，建筑面積超過31萬平方米。

學(xué)校匯聚了福建教育系統(tǒng)中優(yōu)秀的師資力量，教育設(shè)施齊全。局勢福州市的高中排名前列中的佼佼者。

4、福建師范大學(xué)附屬福清中學(xué)

位于福清市城廂區(qū)，同時和福州市其他區(qū)域的公辦中學(xué)同樣享有進城升學(xué)的政策優(yōu)勢。學(xué)校占地面積約66.7萬平方米，是福清市最大的中學(xué)之一。

學(xué)校以培養(yǎng)現(xiàn)代教育意識、高尚道德情操、優(yōu)良身心素質(zhì)的青少年為目標(biāo)；注重豐富學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神；依托福建師范大學(xué)的優(yōu)勢，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的師資隊伍和課程設(shè)置。教育效果顯著，是福清市的重點高中之一。

5、福建省福州市三中

始創(chuàng)于1914年，是福州市重點中學(xué)之一。學(xué)校坐落在福州市臺江區(qū)，占地面積約15公頃。

學(xué)校國際化教育項目先進，在各個領(lǐng)域都有很大的競爭優(yōu)勢。學(xué)校注重拓展學(xué)生的視野和思路，重視綜合素質(zhì)教育。

屏東中學(xué)獲得榮譽：

2018年5月28日，福建省福州屏東中學(xué)入選*福建省委文明辦“福建省首屆文明校園”候選擬表彰名單,向社會公示，接受社會監(jiān)督。2023年2月，入選福建省首批義務(wù)教育教改基地。

福州屏東中學(xué)的介紹

福州屏東中學(xué)坐落在福州屏山（福建省委、省府所在地）東麓，創(chuàng)建于1982年，學(xué)?，F(xiàn)有107個班級，學(xué)生5411人，教職工381人。學(xué)校良好的人文環(huán)境，熏陶出教師儒雅的學(xué)者氣，學(xué)生勃發(fā)的書卷氣。學(xué)校以豐厚的辦學(xué)底蘊，鮮明的辦學(xué)特色，驕人的辦學(xué)業(yè)績贏得了社會的廣泛贊譽，是福州市公立完全中學(xué)規(guī)模最大的學(xué)校之一，學(xué)校連續(xù)十屆被省*評為“省級文明學(xué)?！?，2013年3月24日被福建省教育廳確認(rèn)為一級達(dá)標(biāo)學(xué)校。

有誰知道福州屏東中學(xué)高中升學(xué)率?

福州屏東中學(xué) 的升學(xué)率在當(dāng)?shù)馗咧兄休^高。一般福州屏東中學(xué)的升學(xué)率在60%左右。福州屏東中學(xué)在當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)口碑較好，校風(fēng)管理較為嚴(yán)格。 福州屏東中學(xué)的相關(guān)優(yōu)勢介紹具體如下：

1、福州屏東中學(xué)的教學(xué)師資較強： 福州屏東中學(xué)重視師資隊伍建設(shè)。選派優(yōu)秀教師出國研修和聘請專家進校講學(xué)等，多渠道、多途徑地促進教師的專業(yè)發(fā)展。福州屏東中學(xué)有特級教師、名校師、學(xué)科帶頭人等近32人，出國研修教師10多人，博士、 碩士研究生 的高學(xué)歷教師65人。

2、福州屏東中學(xué)的辦學(xué)較有特色： 福州屏東中學(xué)深化教學(xué)改革，涌現(xiàn)出了英語特級教師趙晴芳等有教學(xué)特色的優(yōu)秀教師，該學(xué)校積極探索外語特色之路，率先在市開設(shè)雙語課；該校被評為中央教科所的優(yōu)秀外語實驗學(xué)校，外語特色現(xiàn)已成為福州市的知名品牌。

擴展資料：

福州屏東中學(xué)的相關(guān)優(yōu)勢介紹具體如下：

福州屏東中學(xué)培養(yǎng)了大批在體藝方面有特長的學(xué)生，近幾年高考中，福州屏東中學(xué)每年都有一批美術(shù)、音樂、 播音主持 等學(xué)生錄取本科學(xué)校。

學(xué)校充分認(rèn)識心理健康教育對學(xué)生學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的重要意義，把成功心育上升到辦學(xué)特色的高度予以培育，提出要以心育為圓心，向德、智、體、藝、技五育等半徑 同步輻射 的發(fā)展方向。

福州屏東中學(xué)經(jīng)過不斷實踐和探索，學(xué)校心理教育不僅在教育科研獲得重大突破，而且涌現(xiàn)了以“福州市精神文明建設(shè)十佳新人新事”獲獎?wù)呃畈譃榇淼男挠處熑后w，促進了學(xué)生身心的和諧發(fā)展。

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