生物工程開設(shè)院校數(shù)目排名國內(nèi)哪所大學的生物工程專業(yè)最厲害?

來源：好上學 ??時間：2024-08-30

今天，好上學小編為大家?guī)砹松锕こ涕_設(shè)院校數(shù)目排名國內(nèi)哪所大學的生物工程專業(yè)最厲害?，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
生物工程開設(shè)院校數(shù)目排名國內(nèi)哪所大學的生物工程專業(yè)最厲害?

開設(shè)生物醫(yī)學工程專業(yè)的英國大學有哪些

英國排名世界排名院校英文名院校
119University College London倫敦大學學院
225The Imperial College of Science, Technology and Medicine帝國理工大學
334University of Cambridge劍橋大學
450King's College London倫敦大學國王學院
551-75University of Oxford牛津大學
6101-150The University of Edinburgh愛丁堡大學
7101-150The University of Manchester曼徹斯特大學
8101-150The University of Sheffield謝菲爾德大學
9201-300Newcastle University紐卡斯爾大學
10201-300Queen Mary University of London倫敦大學瑪麗皇后學院
11201-300The University of Glasgow格拉斯哥大學
12201-300University of Leeds利茲大學
13201-300University of Southampton南安普敦大學

國內(nèi)哪所大學的生物工程專業(yè)最厲害?

廈大生物工程大四狗來答一下這個問題?？吹街坝信笥言谒幕卮鹄锱趿艘幌挛覐B的生物工程，非常感謝，瑞思拜！

題主 應(yīng)該是19年高考的 小學妹小學弟 ，對這個專業(yè)應(yīng)該是持好奇態(tài)度的，看到其他答主推薦的高校大部分都是985、211高校，第一比較難考，第二對于新人來說不太友好（學校的名頭容易蓋過評價專業(yè)），所以這里給一些 我的感受 吧~看完我的答案再去看其他的答案應(yīng)該就比較容易、或者有一些自己的標準了。

首先，要弄清楚對于一個本科生而言什么是最重要的。 作為一只大四的老狗，我只想說除去個人努力的因素外，最重要的真的是你在這個專業(yè)的啟蒙老師（專業(yè)課）老師的 教學水平 怎么樣。廈門大學馬馬虎虎還算的上一個說得過去的大學吧，可是這個學校里的老師的教學質(zhì)量（注意是教學質(zhì)量）真的真的真的是參差不齊。有些老師上課可以妙語連珠讓人忘記下課的時間，有些老師上課只知道念PPT，底下的學生要么昏昏欲睡要么度日如年；有些老師可以深入淺出非常輕松地說清楚很難的問題，有些老師講一些簡單的問題都能把人帶進思維陷阱……相信我這是任何高校都或多或少存在的問題，這也是“大學大學，大不了自學”這句順口溜的成因之一吧。（苦笑）

在學生的本職工作基礎(chǔ)打好的情況下，再來考慮這個專業(yè)里的老師的科研能力對自己的作用會更加穩(wěn)妥，因為無論出國、保研、直博， 成績永遠都是第一位 的（其他加分少得可憐，相信我）。但是值得一提的是， 老師的人品、科研能力、教學水平、指導能力這四個評價維度沒有 相關(guān)性！自己科研做得好，不代表書教得好，不代表道德水平高，不代表指導學生的水平高，這一定要謹記！其他因素自己調(diào)換一下也成立。當然，還是有四項能力都爆表的老師（比如我導，順帶廈大生工的老師人品和科研都很不錯！）存在的，不過比較稀有。

一個科研做得好的導師往往等同于 優(yōu)良的實驗儀器、充足的試劑、毫不吝嗇的一次性用品（手套、槍頭等）、隨時都可以請生物公司提供服務(wù)的底氣等 ，雖然有上述條件不一定能做出好成果，但是太過于艱苦的實驗室想做出好成果肯定更更更難。而且作為本科生在實驗室的角色，往往是給師兄師姐打下手，能夠自己承擔科研任務(wù)的機會很少，所以更多情況下是對基礎(chǔ)實驗操作的訓練和重復。想要做出非常好的有獨創(chuàng)性的成果，還需要看老師和機遇。而且就我身邊的同學來看，他們更多的時候會參加一些 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目或者學業(yè)競賽 ，不太會像研究生或者博士生那樣完整的做完一整個課題。至于向國家重點實驗室等等條件就更是玄學了，像我們學校有很多的國家重點實驗室，但是大部分我連門都沒有踏進去過。這些實驗室對于本科生的幫助其實并不大（對讀研讀博的同學比較重要）。

好了，聽完老學長這些肺腑之言之后再來分析很多答主提到的專業(yè)排名究竟是什么、是怎么排出來的。根據(jù)教育部學科評估指標體系，評價理、工學門類的標準有四大塊：師資隊伍與資源、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學研究水平和社會服務(wù)與學科聲譽。具體評價標準見下表。

其實你會發(fā)現(xiàn)在這個評判標準里面， 與本科生相關(guān)的標準其實并不多 。尤其是在人才培養(yǎng)質(zhì)量這一塊，他們針對的是碩士與博士。對于老師，師資質(zhì)量也僅僅是對于其教育水平、職稱結(jié)構(gòu)等等作為考量。而且課程教學質(zhì)量評判標準是非常形式化的國家精品視頻課等等，導師的指導質(zhì)量也僅僅是通過問卷調(diào)查獲得，所占的分值比重其實是非常小的。 所以好的高校差的專業(yè)排名不一定低，差的高校好的專業(yè)排名不一樣高。 不要迷信排名，如何利用好手頭資源和個人努力才是最重要的。

針對今年高考的同學總結(jié)一下、給一些建議。第一，要弄清楚生物工程專業(yè) 的現(xiàn)狀，在很多高 生物工程是作為調(diào)劑專業(yè)的 ，對于那些分數(shù)不夠選擇專業(yè)，就想上高一點層次大學的同學來說，很有可能就會調(diào)劑到生物工程專業(yè)。如果面臨這種情況的話建議把大學本科教育當作是通識教育，更多地去利用學校的資源。第二，如果高中成績不太理想，但是想在生物工程專業(yè)有所建樹、繼續(xù)深造的話，那不妨去 選擇一個專業(yè)教學質(zhì)量比較好的 高校進行學習，等到研究生和博士生階段，再換更好的學校。至于怎么評價一個學校老師教學質(zhì)量的好壞，往往可以通過 升學到更好高校的學生數(shù)目和比例 判斷，這些數(shù)據(jù)都是公開的，在各個學院的官網(wǎng)就可以查到。

如果各位看官還有更多的問題可以私信與我交流，謝謝！

開設(shè)生物工程的專科院校有哪些

生物工程
在農(nóng)大有兩個
學院
有此專業(yè)分別是牧醫(yī)工程學院和
生命科學學院
，兩個都是一本專業(yè)的
牧醫(yī)工程學院的生物工程（一本招生專業(yè),校級特色專業(yè)）側(cè)重也動物方面。
本專業(yè)培養(yǎng)掌握動物生物工程及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理、
工藝技術(shù)
過程和
工程設(shè)計
等基本理論、基本知識和基本技能，能在生物工程相關(guān)
領(lǐng)域
和部門從事技術(shù)與設(shè)計、生產(chǎn)與管理、
新技術(shù)
研究與
新產(chǎn)品
開發(fā)的高級
科學技術(shù)
人才
。主要課程有：有機化學、生物化學、
分子生物學
、
細胞生物學
、
微生物學
、
免疫學
、
遺傳學
、
細胞工程
、
胚胎工程
、
基因工程原理與技術(shù)
、生物制品學、酶與
發(fā)酵工程
等。
生命科學學院的生物工程
本專業(yè)培養(yǎng)掌握生物工程及其產(chǎn)業(yè)化的科學原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計等基礎(chǔ)理論、基本技能，
畢業(yè)后
能在生物工程、發(fā)酵、
食品
、制藥和環(huán)境等
生物技術(shù)
與工程領(lǐng)域從事科研、設(shè)計、生產(chǎn)、管理、市場營銷、新技術(shù)研究和新產(chǎn)品開發(fā)的專業(yè)工程技術(shù)人才

開設(shè)生物工程專業(yè)的大學有哪些可以選擇

開設(shè)這門專業(yè)的學校有：
浙江省：浙江萬里學院、浙江大學、浙江工業(yè)大學、浙江科技學院、寧波大學、浙江工商大學、中國計量學院、浙江中醫(yī)學院、浙江科技學院、湖州師范學院、臺州學院、嘉興學院
北京：北京航空航天大學、中國農(nóng)業(yè)大學、北京理工大學、北京化工大學、北京工商大學、北京聯(lián)合大學、首都師范大學、北京師范大學、北京化工大學、北京工業(yè)大學、北京農(nóng)學院
天津：天津大學、天津理工大學、天津科技大學、天津商業(yè)大學、天津天獅學院、天津農(nóng)學院
上海：復旦大學、上海交通大學、華東理工大學、上海大學、東華大學
重慶：重慶大學、西南大學、重慶工商大學、重慶理工大學
河北：燕山大學、河北大學、河北工業(yè)大學、河北農(nóng)業(yè)大學、河北化工醫(yī)藥學院、河北經(jīng)貿(mào)大學
河南：鄭州大學、周口師范學院、平頂山工學院、河南大學、河南師范大學、河南農(nóng)業(yè)大學、河南工業(yè)大學、鄭州輕工業(yè)學院、南陽師范學院、河南科技學院、商丘師范學院、河南科技大學
山東：山東輕工業(yè)學院、山東大學、中國海洋大學、青島科技大學、山東農(nóng)業(yè)大學、山東科技大學、曲阜師范大學、山東理工大學、青島科技大學、聊城大學、煙臺大學、魯東大學（原煙臺師范學院）、青島農(nóng)業(yè)大學、山東建筑大學、菏澤學院、泰山醫(yī)學院、聊城大學東昌學院、德州學院
山西：太原工業(yè)學院、山西大學、太原理工大學、中北大學、山西農(nóng)業(yè)大學
安徽：合肥工業(yè)大學、安徽大學、淮北師范大學、安徽工程大學、安徽技術(shù)師范學院、合肥學院蚌埠學院
江西：南昌大學、江西師范大學、江西農(nóng)業(yè)大學、江西理工大學、江西中醫(yī)學院、宜春學院、東華理工大學
江蘇：江蘇科技大學、揚州大學、東南大學、中國礦業(yè)大學、蘇州大學、常州大學、南京理工大學、南京農(nóng)業(yè)大學、南京工業(yè)大學、江南大學、中國藥科大學、南京林業(yè)大學、淮海工學院、徐州工程學院、鹽城工學院、鹽城師范學院、南通大學
湖北：湖北生物科技職業(yè)學院、華中科技大學、華中農(nóng)業(yè)大學、湖北大學、長江大學、武漢科技大學、三峽大學、中南民族大學、湖北工業(yè)大學、武漢工程大學、武漢科技學院、武漢工業(yè)學院、湖北民族學院、孝感學院、武漢生物工程學院、荊楚理工學院、武漢工商學院
湖南：中南大學、中南林業(yè)科技大學、湘潭大學、長沙理工大學、湖南農(nóng)業(yè)大學、長沙大學、湖南城市學院、吉首大學、湖南理工學院、湖南中醫(yī)學院、湖南工程學院、邵陽學院、懷化學院、湖南科技學院、湖南科技大學/湖南環(huán)境生物學院
廣東：中山大學、廣東石油化工學院、華南理工大學、華南師范大學、華南農(nóng)業(yè)大學、廣東工業(yè)大學、廣東海洋大學、廣州大學、仲愷農(nóng)業(yè)工程學院、廣東醫(yī)學院、廣州醫(yī)學院、嘉應(yīng)學院、深圳大學
廣西：廣西大學、桂林電子科技大學[1]
云南：昆明理工大學
貴州：貴州大學、貴州工業(yè)大學、遵義醫(yī)學院
四川：四川大學、成都大學、西南交通大學、成都理工大學、西南科技大學、西南石油大學、四川農(nóng)業(yè)大學、西華大學、四川理工學院、宜賓學院、攀枝花學院
陜西：西安交通大學、西安工程大學、西北大學、西北農(nóng)林科技大學、陜西科技大學、陜西理工學院、西安生物醫(yī)藥學院、陜西學前師范學院
黑龍江：哈爾濱工業(yè)大學、黑龍江大學、東北林業(yè)大學、東北農(nóng)業(yè)大學、齊齊哈爾大學、哈爾濱商業(yè)大學、黑龍江八一農(nóng)墾大學
吉林：吉林大學、長春理工大學、吉林農(nóng)業(yè)大學、延邊大學、長春工業(yè)大學、東北電力大學、吉林工程技術(shù)師范學院、吉林化工學院、東北師范大學、吉林醫(yī)藥學院、北華大學、長春大學
遼寧：大連工業(yè)大學、大連理工大學、東北大學、沈陽農(nóng)業(yè)大學、沈陽藥科大學、沈陽大學、遼寧石油化工大學、遼寧科技大學、大連大學、沈陽化工學院、大連民族學院
新疆：新疆大學
內(nèi)蒙古：內(nèi)蒙古大學、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學、內(nèi)蒙古科技大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學
海南：海南大學
福建：廈門大學、福州大學、福建師范大學、華僑大學、集美大學、福建師范大學閩南科技學院、福州大學至誠學院
甘肅：蘭州理工大學、蘭州交通大學、甘肅農(nóng)業(yè)大學、西北民族大學