2024年南通中考300分左右可以讀什么學(xué)校

2024年南通中考300分左右可以讀什么學(xué)校?這是很多中考300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題，其實(shí)就南通歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看，中考300分左右想要上高中基本是沒(méi)有什么希望的，如果不想初中畢業(yè)就出去打工，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

南通中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

海門職業(yè)教育中心校

江蘇海門職業(yè)教育中心校，是由"國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中"--江蘇省海門職業(yè)高級(jí)中學(xué)、省級(jí)示范縣級(jí)電大--南通市廣播電視大學(xué)海門分校、省級(jí)示范教師進(jìn)修學(xué)校--海門市教師進(jìn)修學(xué)校合并而成的。

江蘇海門職業(yè)教育中心校規(guī)模

學(xué)校地處海門市秀山東路413號(hào)，占地185.3畝，建筑面積56756平方米，是海門市辦學(xué)規(guī)模最大的學(xué)校。校園環(huán)境清新優(yōu)雅，下沉廣場(chǎng)、弧形大樓、鐘塔、人行天橋、長(zhǎng)廊曲徑等建筑，造型別致、壯觀氣派。學(xué)生宿舍可容納2000多人住宿，食堂、浴室、娛樂(lè)活動(dòng)中心配置齊全。

江蘇海門職業(yè)教育中心校教學(xué)設(shè)備

學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備精良，擁有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)控制中心、視聽閱覽室、12個(gè)計(jì)算機(jī)房、5個(gè)多媒體教室、3個(gè)語(yǔ)音室、2個(gè)CAD室、30多個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)室，校園網(wǎng)連接衛(wèi)星直播教育網(wǎng)和國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。

江蘇海門職業(yè)教育中心校師資力量

學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，水平過(guò)硬，現(xiàn)有415名教職工，專任教師290人，其中正教授2人，特級(jí)教師1人，海門市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀15人，研究生課程班結(jié)業(yè)7人，在讀研究生5人，具有中高級(jí)職稱教師占教師總數(shù)的64%。另外，學(xué)校還有一所附屬幼兒園，一家國(guó)際勞務(wù)公司，兩家校辦廠，為實(shí)"教學(xué)--實(shí)習(xí)--就業(yè)"一條龍服務(wù)提供了有力的保障。

江蘇海安雙樓職業(yè)高級(jí)中學(xué)

江蘇海安雙樓職業(yè)高級(jí)中學(xué)是由原國(guó)務(wù)院副總理、中宣部部長(zhǎng)陸定一同志于 1958 年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的新中國(guó)第一所農(nóng)村職業(yè)中學(xué)。 94 年建成江蘇省海安雙樓職教中心， 95 年建成江蘇省黃橋老區(qū)人才培訓(xùn)中心， 96 年被審批認(rèn)定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)， 1998 年 4 月被江蘇省教委認(rèn)定為首批省級(jí)合格職教中心， 2001 年與臺(tái)商合資創(chuàng)辦為海安外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)中心。

江蘇海安雙樓職業(yè)高級(jí)中學(xué)專業(yè)設(shè)置

學(xué)校占地 160 畝，建筑面積 6 萬(wàn)平方米，教學(xué)區(qū)、實(shí)習(xí)區(qū)、生活區(qū)布局合理。設(shè)有電子應(yīng)用工程、機(jī)電一體化、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、財(cái)會(huì)、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、韓語(yǔ)、汽車運(yùn)用工程、服裝與設(shè)計(jì)等 18 個(gè)專業(yè)。

江蘇海安雙樓職業(yè)高級(jí)中學(xué)師資力量

98 個(gè)教學(xué)班，在校生 5000 余人，教職工 270 人，其中專任教師 182 人，高、中級(jí)教師占 71% ，有一批在省市有較大影響的高素質(zhì)教師。

江蘇海安雙樓職業(yè)高級(jí)中學(xué)設(shè)施設(shè)備

教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊全、 6000 平方米的實(shí)訓(xùn)館， 7000 平方米的技能訓(xùn)練場(chǎng)所，設(shè)有電子、電工、汽車、單片機(jī)、 PLC 、 CAD 、計(jì)算機(jī)、數(shù)控機(jī)床、鉗工、制圖、服裝設(shè)計(jì)與加工、多媒體語(yǔ)音、電子閱覽室等多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室，滿足各專業(yè)教學(xué)需要，圖書館藏書 7.8 萬(wàn)冊(cè)，訂有各類報(bào)刊 250 多種。

江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校

江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校(原江蘇省高港職業(yè)教育中心校)系首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校。地處省級(jí)江蘇省高港高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，毗鄰中國(guó)泰州醫(yī)藥城。

江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

30多年的辦學(xué)歷史積淀了我校;讓每個(gè)學(xué)生成人成才成功的辦學(xué)思想，培育了近2萬(wàn)名技能型人才、高校學(xué)子，鑄就了;上通各類高校，下達(dá)用人基地，各盡所能，各得其所的辦學(xué)特色。多元的學(xué)生管理：學(xué)校一貫堅(jiān)持;以人為本，尊重差異、因材施教、多元發(fā)展、秉承;成才先成人的教育理念，堅(jiān)持技能育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人。

江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校占地233畝，建筑面積7.2萬(wàn)平方米，現(xiàn)有在校生3596人，開設(shè)8大專業(yè)20多個(gè)專業(yè)化方向，擁有省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。中央、省、市主要黨政領(lǐng)導(dǎo)以及省內(nèi)外職業(yè)教育專家同行數(shù)千人次曾到學(xué)校視察、交流，國(guó)家、省、市知名媒體先后數(shù)百次對(duì)學(xué)校辦學(xué)特色給予了專題報(bào)道。自2007年泰州市開展職業(yè)學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)估以來(lái)，學(xué)校連續(xù)五年被表彰為;泰州市省重點(diǎn)以上職業(yè)學(xué)校辦學(xué)績(jī)效評(píng)估優(yōu)秀單位。

江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校師資力量

雄厚的師資力量：學(xué)?，F(xiàn)有教職工284人，研究生20人，;雙師型教師111人，技師以上41人，12名教師赴國(guó)外留學(xué)深造?，F(xiàn)有省學(xué)科中心組成員5名、市學(xué)科帶頭人4名、區(qū)學(xué)科帶頭人10名。近幾年，我校在省市;兩課評(píng)比中獲獎(jiǎng)人數(shù)與等次均列泰州市榜首。

江蘇高港中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)施

完善的教學(xué)設(shè)施：學(xué)校建有千兆校園網(wǎng)絡(luò)，擁有教學(xué)用計(jì)算機(jī)1000余臺(tái)，40個(gè)多媒體室、師生電子閱覽室。建有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心、汽修實(shí)訓(xùn)中心、電子實(shí)訓(xùn)中心、電工實(shí)訓(xùn)中心、財(cái)會(huì)實(shí)訓(xùn)中心、化工實(shí)訓(xùn)中心、農(nóng)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心及校企共建的SMT生產(chǎn)線等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工廠，各種設(shè)備總值近4000萬(wàn)元，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才提供了有力保障。

金橋職業(yè)學(xué)校

金橋職業(yè)學(xué)校也稱;金橋?qū)W校，全稱為;如皋市 [1] 金橋職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，是由勞動(dòng)部門批準(zhǔn)成立的職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。該校創(chuàng)辦于1992年，原名;如皋市染織職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校，也簡(jiǎn)稱;染織職業(yè)學(xué)校。創(chuàng)辦初期以紡織擋車工、機(jī)修工，橫機(jī)編織擋車工、機(jī)修工為主要培訓(xùn)對(duì)象，近年來(lái)隨著勞動(dòng)力市場(chǎng)的需求變化，開設(shè)了焊接、數(shù)控、電腦、財(cái)會(huì)、廚師、西點(diǎn)、電工等熱門專業(yè)。

金橋職業(yè)學(xué)校教學(xué)理念

注重學(xué)員興趣，實(shí)施因材施教。技能培訓(xùn)學(xué)校招收的學(xué)員具有年齡層次差異大、文化水平高低懸殊、生源地區(qū)五湖四海的特點(diǎn)。針對(duì)這一特殊情況，金橋?qū)W校因材施教，把動(dòng)手能力培養(yǎng)作為技能培訓(xùn)的突破口，開創(chuàng)了;重興趣，重實(shí)踐的教學(xué)模式，得到社會(huì)廣泛好評(píng)。特別是廚師、早點(diǎn)、西點(diǎn)、電腦維修、電工、焊工等班級(jí)，幾乎全部實(shí)踐，學(xué)員整天動(dòng)手，學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。學(xué)校定期召開教學(xué)藝術(shù)研討會(huì)，把;興趣教學(xué)作為教學(xué)研討的主要內(nèi)容，使教師認(rèn)識(shí)到;興趣是最好的老師。有的學(xué)員初中畢業(yè)時(shí)成績(jī)較差，入學(xué)后，通過(guò)教師鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、幽默的課堂語(yǔ)言，以及實(shí)踐為主的教學(xué)，自然而然地把學(xué)技術(shù)當(dāng)成了游戲，有的到了廢寢忘食的境地。學(xué)校因此形成了;勤奮進(jìn)取，你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。學(xué)校還定期舉辦專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽和技術(shù)比武。

金橋職業(yè)學(xué)校榮譽(yù)

2007年4月金橋職業(yè)學(xué)校正式通過(guò)國(guó)家ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證，標(biāo)志著江蘇省培訓(xùn)學(xué)校的質(zhì)量管理邁上新臺(tái)階。

中考300分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!