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沈陽工業(yè)大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng) 沈陽工業(yè)大學(xué)就業(yè)到底怎么樣?

來源:好上學(xué) ??時間:2024-08-27

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沈陽工業(yè)大學(xué)最好就業(yè)的專業(yè)

沈陽工業(yè)大學(xué)最好就業(yè)專業(yè)排行榜:

1、電氣工程及其自動化專業(yè)

就業(yè)方向:主要從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。

2、機械設(shè)計*及其自動化專業(yè)

就業(yè)方向:在生產(chǎn)第一線從事機械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計*、科研開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營*等方面工作。

3、自動化專業(yè)

就業(yè)方向:主要包括技術(shù)研發(fā)公司、科研院所、設(shè)計單位、通信系統(tǒng)、鋼鐵企業(yè)、工礦企業(yè)、鐵道、化工、航空、海關(guān)、稅務(wù)、工商、外貿(mào)、大專院校及*和科研部門等。

4、材料成型及控制工程專業(yè)

就業(yè)方向:從事職業(yè)有機械設(shè)計/*、材料類、機械制圖、模具設(shè)計*與維修等。

5、測控技術(shù)與儀器專業(yè)

就業(yè)方向:主要到國民經(jīng)濟各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運行管理等方面的工作。

沈陽工業(yè)大學(xué)那么樣?(學(xué)術(shù)氛圍 生活 就業(yè)等方面 要...


沈陽工業(yè)大學(xué)就業(yè)信息網(wǎng) 沈陽工業(yè)大學(xué)就業(yè)到底怎么樣? 沈陽工業(yè)大學(xué)(Shenyang University of Technology)坐落在中國東北地區(qū)現(xiàn)代化的中心城市沈陽市,是一所以工為主,涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、哲等七大學(xué)科門類的多科性教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校始建于1949年,1985年由沈陽機電學(xué)院更名為沈陽工業(yè)大學(xué),原為國家機械工業(yè)部所屬院校,1998年起由中央和地方共建、以遼寧省管理為主
沈陽工業(yè)大學(xué)坐落在中國東北地區(qū)現(xiàn)代化的中心城市沈陽市,是一所以工為主,涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、哲等七大學(xué)科門類的多科性教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校始建于1949年,1985年由沈陽機電學(xué)院更名為沈陽工業(yè)大學(xué),原為國家機械工業(yè)部所屬院校,1998年起由中央和地方共建、以遼寧省管理為主。   學(xué)校由位于遼寧省沈陽市的中央校區(qū)、興順校區(qū)、國家大學(xué)科技園和位于遼寧省遼陽市的遼陽校區(qū)等四個校區(qū)組成。中央校區(qū)(主校區(qū))位于沈陽市裝備*業(yè)聚集的國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。校園內(nèi)碧波蕩漾,草木蔥蘢,精致典雅,如詩如畫,是陶冶情操和讀書治學(xué)的理想之所。   校園風(fēng)光
學(xué)校總占地面積159.6萬平方米 ,校舍建筑面積61.9萬平方米,設(shè)有20個學(xué)院、3個教學(xué)部和2個工程實踐中心,共設(shè)46個本科專業(yè)、18個??茖I(yè)。   學(xué)?,F(xiàn)有普通本科生14782人,各類研究生2590人,高職??粕?711人,成人教育學(xué)生8497人,沈陽工業(yè)大學(xué)工程學(xué)院(獨立學(xué)院)學(xué)生4305人。   學(xué)校具有學(xué)士、碩士、博士三級學(xué)位授予權(quán)。49個學(xué)科和學(xué)科領(lǐng)域具有碩士學(xué)位授予權(quán),1個一級學(xué)科和10個二級學(xué)科具有博士學(xué)位授予權(quán),建有電氣工程、材料科學(xué)與工程博士后科研流動站,是工商管理碩士(MBA)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位。有電機與電器國家重點學(xué)科,有4個省重點一級學(xué)科、16個省重點二級學(xué)科。建有國家稀土永磁電機工程技術(shù)研究中心,遼寧省風(fēng)力發(fā)電技術(shù)工程研究中心、高電壓強電流與新型電機重點實驗室、復(fù)雜曲面數(shù)控*技術(shù)重點實驗室、鎂合金及其成型技術(shù)等省級重點實驗室、省高校人文社會科學(xué)重點研究基地、國家級大學(xué)科技園等一批國家和部省級科技創(chuàng)新基地。   圖書館
學(xué)校師資力量雄厚,名師云集?,F(xiàn)有師資隊伍1188人,其中院士3人、教授186人、副教授360人、講師538人、博士生導(dǎo)師41人、中青年學(xué)科帶頭人25人,具有博士學(xué)位的教師占師資隊伍總數(shù)的25% ,具有碩士和博士學(xué)位的教師占師資隊伍總數(shù)的70%。師資隊伍中有全國優(yōu)秀教師和勞動模范、國家科技進步獎獲得者、全國專業(yè)學(xué)會理事長、全國優(yōu)秀留學(xué)回國人員、國家和省級優(yōu)秀科技專家、國務(wù)院*特殊津貼獲得者、國家和省部級百千萬人才工程第一層次人選、教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、省部級優(yōu)秀人才、 學(xué)科拔尖人才、教學(xué)名師和優(yōu)秀創(chuàng)新團隊等一大批優(yōu)秀人才隊伍,學(xué)校還聘請了一批國內(nèi)外知名的專家、學(xué)者作為*教師。   學(xué)校把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作,將教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命線,“十五”以來,建設(shè)4個國家第一類特色專業(yè)建設(shè)點、4個遼寧省示范性本科專業(yè)、1個遼寧省裝備*業(yè)緊缺人才培養(yǎng)基地,獲18門省級精品課,有7個省級實驗教學(xué)示范中心、承擔(dān)一批國家和遼寧省教學(xué)改革課題,其中國家級教改課題3項、省級以上教改課題29項,獲省級以上教學(xué)成果獎35項,發(fā)表教學(xué)研究論文380篇。我校多次在省內(nèi)高?;A(chǔ)課全省統(tǒng)考中連續(xù)穩(wěn)定高居榜首。近幾年,我校學(xué)生在國家和省、市舉行的各種科技文體賽事中均取得好成績,名列省內(nèi)高校前列,在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計、機械設(shè)計、廣告藝術(shù)等競賽中獲國家級獎勵29項、省級獎勵247項,并獲全國高校“外研社杯”英語辯論大賽全國第三名、全國“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽銀獎、李寧杯全國大學(xué)生五人制足球賽冠軍等。   首臺自主知識產(chǎn)權(quán)1.5兆瓦級風(fēng)電機組
“十五”以來,學(xué)校共承擔(dān)國家“863”計劃、“973”計劃、“十五”攻關(guān)、自然科學(xué)基金、社科基金等國家級計劃項目122項,省部級等計劃項目990項,企事業(yè)單位委托項目1635項,完成了一批獲得社會認同的具有較高水平和較大應(yīng)用價值的科學(xué)技術(shù)成果,共取得鑒定成果、國家專利493項,獲得省部級以上科技獎勵159項。2009 年科研經(jīng)費到款1.51億元。   學(xué)校面向世界,開放辦學(xué),與美國、日本、德國、英國、芬蘭、俄羅斯、澳大利亞、韓國等國家的 34 所院校建立了長期穩(wěn)定的校際合作關(guān)系。從 1985 年開始招收外國留學(xué)生,從 2001 年開始與英國貝德福特大學(xué)、澳大利亞格里菲斯大學(xué)、美國班尼迪克大學(xué)在本科、研究生層次開展國際合作辦學(xué),已經(jīng)形成 700 多名學(xué)生的培養(yǎng)規(guī)模,與美國班尼迪克大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)的 MBA 研究生已畢業(yè)三屆,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。
沈陽工業(yè)大學(xué)電機與電器學(xué)科由原電機和電器兩個二級學(xué)科合并而成。1979年開始招收研究生,1984年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。電機和電器學(xué)科分別于1990年和1996年獲得博士學(xué)位授予權(quán),1997年國家學(xué)科調(diào)整中合并為電機與電器學(xué)科博士點。2001年設(shè)立了博士后科研流動站,2002年電機與電器學(xué)科被批準為國家重點學(xué)科。該學(xué)科現(xiàn)有中國工程院院士1人,博士生導(dǎo)師12人,教授16人,副教授6人及高級工程師3人。教師中具有博士學(xué)位的教師10人,海外留學(xué)歸來的青年教師6人。具有省級青年學(xué)科帶頭人3人,學(xué)術(shù)骨干6人,遼寧省“百千萬人才工程”百人層次6人,千人層次4人;已經(jīng)形成了年富力強、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)術(shù)梯隊。該學(xué)科已為國家培養(yǎng)博士36人,碩士600余人;現(xiàn)有博士研究生71人,碩士研究生140人,所在的“電氣工程及其自動化”專業(yè)現(xiàn)有本科生900余人。電機與電器學(xué)科在注重應(yīng)用基礎(chǔ)和學(xué)科交叉研究的同時,還特別重視高科技產(chǎn)品開發(fā),為國民經(jīng)濟主戰(zhàn)場服務(wù)。曾獲國家科技進步二等獎2項、三等獎1項,省部級科技進步一等獎4項,二等獎14項;1998年以來完成或承擔(dān)國家自然科學(xué)重點項目2項、面上項目12項,國家科技攻關(guān)和863項目7項,以及其他省部級以上科研項目100余項,研究經(jīng)費達5100余萬元;出版學(xué)術(shù)專著12部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文1000余篇,收入SCI、EI、ISTP三大檢索論文360余篇。該學(xué)科的主要研究方向有:特種電機及其控制技術(shù)、電力電子電機及其控制、電氣裝備電磁場分析與優(yōu)化設(shè)計、電氣設(shè)備軟件工程、現(xiàn)代電器理論及裝備、智能化電器等。工程院院士唐任遠教授是我國從事稀土永磁電機研究的主要奠基人之一,在稀土永磁電機應(yīng)用基礎(chǔ)理論研究與高效高力能密度永磁電機產(chǎn)品開發(fā)上取得了多項國內(nèi)外矚目的研究成果,在建成教育部稀土永磁應(yīng)用工程研究中心的基礎(chǔ)上,目前正在建設(shè)國家稀土永磁電機技術(shù)研究中心。該學(xué)科在新型風(fēng)力發(fā)電機及其控制系統(tǒng)的研究上獨具特色,20多年來先后獨立開發(fā)研制了從數(shù)百瓦到數(shù)百千瓦、直到兆瓦級的風(fēng)力發(fā)電機組,以及方波風(fēng)力發(fā)電機和變速恒頻風(fēng)力發(fā)電機等多種新型高效風(fēng)力發(fā)電機系統(tǒng),承擔(dān)的國家863項目“MW級變速恒頻風(fēng)力發(fā)電機組”已經(jīng)實現(xiàn)并網(wǎng)發(fā)電。該學(xué)科積極開展國際間的學(xué)術(shù)交流與合作,目前已與美國、德國、日本、英國、韓國等8個國家13所大學(xué)及相關(guān)科研院所建立了合作和交流關(guān)系,互派訪問學(xué)者、從事國際合作研究、學(xué)術(shù)交流以及合作培養(yǎng)研究生等。該學(xué)科于2001年成功地主辦了第五屆國際電機與系統(tǒng)會議(ICEMS’2001),來自23個國家和地區(qū)的400余名代表交流論文327篇,論文全部被ISTP檢索收錄。2005年成功舉辦了第十五屆國際電磁場計算會議(COMPUMAG),該學(xué)術(shù)會議被認為是國際計算電磁學(xué)最具影響的系列會議,這是我國首次承辦該國際會議。該學(xué)科具有良好的教學(xué)、科研和科技產(chǎn)業(yè)開發(fā)條件,除技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)實驗中心和專業(yè)教學(xué)實驗中心外,擁有國家稀土永磁電機工程技術(shù)研究中心、教育部稀土永磁應(yīng)用工程研究中心、遼寧省特種電機與高壓電器重點實驗室和省高電壓強電流重點實驗室等學(xué)科性研究基地

沈陽工業(yè)大學(xué)就業(yè)到底怎么樣?


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沈陽工業(yè)大學(xué) 就業(yè)還不錯,但就業(yè)主要看自己的能力,不過沈陽工業(yè)大學(xué)的 畢業(yè)證 含金量比較高,也有利于就業(yè)。

沈陽工業(yè)大學(xué)(Shenyang University of Technology)是一所以工為主,涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、哲、藝術(shù)等八大 學(xué)科門類 的多科性研究應(yīng)用型大學(xué),入選國家“ 卓越工程師教育培養(yǎng)計劃 ”、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、國家”特色重點學(xué)科項目“建設(shè)高校。

學(xué)校堅持“快樂健康為基,生存發(fā)展為本”的辦學(xué)理念,以“立德、篤學(xué)、崇新”為校訓(xùn),致力于培養(yǎng)“正直、負責(zé)、勇敢、自信”的現(xiàn)代公民。

管理很嚴,學(xué)生成績比很多公辦學(xué)校都強,老師很負責(zé),校風(fēng)學(xué)風(fēng)都不錯。校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)自成一體,布局和諧統(tǒng)一,各項設(shè)施配置齊全、先進,辦學(xué)條件一流。

以上內(nèi)容參考: 百度百科--沈陽工業(yè)大學(xué)

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