瀘州民辦高職院校排名榜其他信息：

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-08-21

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瀘州民辦高職院校排名榜
其他信息：
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瀘州有哪些民辦大學(xué)

一、瀘州民辦大學(xué)名單瀘州共有1所民辦大學(xué) ，名單為四川三河職業(yè)學(xué)院，該校是四川省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的面向全國招生的全日制普通高等院校，是川南高校聯(lián)盟理事單位。
二、四川三河職業(yè)學(xué)院簡介
四川三河職業(yè)學(xué)院，是經(jīng)四川省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校。

學(xué)院位于四川省瀘州市長江、赤水、習(xí)水三江交匯的中國荔城——合江。校園背靠筆架山麓，雄踞長江河岸，青山常綠，風(fēng)景天成，是求學(xué)的理想之地。

學(xué)院現(xiàn)有占地面積500畝，建筑面積21萬余㎡。舉辦了護(hù)理、助產(chǎn)、藥品服務(wù)與管理、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、智能控制技術(shù)、工程造價(jià)、建筑裝飾工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)與*、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)信息管理、市場營銷、工商企業(yè)管理、物流管理、旅游管理、行政管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等應(yīng)用型專業(yè)，其中，省級(jí)重點(diǎn)扶持建設(shè)專業(yè)2個(gè)，院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)6個(gè)。學(xué)院分別獲批為省、市高技能人才培養(yǎng)基地。學(xué)院教授、副教授等高級(jí)職稱以上教師占專任教師總數(shù)26.24%，研究生以上學(xué)歷占專任教師總數(shù)34.98%，雙師素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)55%。兩年來，省、市、院科研立項(xiàng)共86項(xiàng)，教師以學(xué)院名義發(fā)表論文、專著、主編、參編教材、獲得專利共250余篇（部、項(xiàng)），部分文章被三大檢索刊載。

學(xué)院設(shè)施設(shè)備齊全，有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、圖書館、文化廣場、田徑場、游泳池、室內(nèi)體育活動(dòng)中心、校園廣播、有線電視等；學(xué)生公寓提供有空調(diào)、淋浴設(shè)施、教室有空調(diào)、20G寬帶網(wǎng)入校園；生活服務(wù)功能完備，為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供了良好條件。

學(xué)院堅(jiān)持以*為指導(dǎo)，立德樹人；堅(jiān)持“以黨風(fēng)帶教風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，促成優(yōu)良校風(fēng)”；堅(jiān)持“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生，脫貧一個(gè)家庭”；堅(jiān)持“愛學(xué)生、雙核共融（專業(yè)核心能力、職業(yè)核心能力）、雙向統(tǒng)一（生源和服務(wù)面向統(tǒng)一），培養(yǎng)人才”。辦學(xué)以來，就業(yè)率保持在97% 以上，麥可思數(shù)據(jù)顯示：“學(xué)院區(qū)域貢獻(xiàn)度為78%”，為川滇黔渝相鄰區(qū)域中小微企業(yè)培養(yǎng)了一批下得去、留得住、發(fā)展好的畢業(yè)生，推動(dòng)了區(qū)域扶貧事業(yè)和縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

學(xué)院多次被省、市相關(guān)部門授予“先進(jìn)基層黨組織”、“*員示范單位”、“優(yōu)秀黨支部”、“四川省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”“四川省依法治校示范學(xué)?！?、“四川省五四紅旗團(tuán)委”、“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”、“高校后勤先進(jìn)單位”、“高校綠化先進(jìn)單位”、“高校體育工作先進(jìn)單位”、“高校平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。辦學(xué)以來，學(xué)院獲得省、市以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)500人次以上，各項(xiàng)大賽獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)若干。畢業(yè)生中涌現(xiàn)了一批管理人才、技術(shù)能手、項(xiàng)目經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)典型、先進(jìn)工作者、研究生代表和在校科研立項(xiàng)并結(jié)題的優(yōu)秀人才，讓貧困學(xué)子活出了精彩。央省市相關(guān)媒體、官網(wǎng)對(duì)學(xué)院的報(bào)道不勝枚舉。

以文化人，化成天下，三河聚海，育人利物。學(xué)院傾力打造校園文化，用“大愛文化、法治文化、制度文化、行為文化、環(huán)境文化”融匯成“三河文化”，凸顯了學(xué)院的辦學(xué)亮點(diǎn)。

學(xué)院重視人才培養(yǎng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，按照“謀發(fā)展，入主流，塑品牌”三步走的思路，力爭在“十三五”期間把學(xué)院建成三個(gè)滿意的品牌學(xué)院。

院校專業(yè)：

四川科技職業(yè)學(xué)院 ?？疲ǜ呗殻? 綜合類民辦

官方網(wǎng)址： /

官方地址：四川眉山市

官方*： 028-36792609,028-36792611,028-36792612

電子郵箱： scstc2006@hotmail.com

四川科技職業(yè)學(xué)院，成立于 2006年，是經(jīng)教育部備案，打造了涵蓋新工科、新商科、新文科、新藝術(shù)等多專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校，是省內(nèi)高職院校中唯一一所被聯(lián)合國教科文組織接納為產(chǎn)學(xué)合作教席理事會(huì)理事單位的高校。學(xué)校位于國家級(jí)天府新區(qū)，現(xiàn)有在校生19000余人，校園占地3000余畝，學(xué)校專業(yè)涉及護(hù)理、藥學(xué)、學(xué)前教育、軟件工程、人工智能技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、建筑工程技術(shù)、芯片技術(shù)等與四川省產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密相關(guān)的14個(gè)專業(yè)大類。現(xiàn)有24個(gè)二級(jí)學(xué)院，其中知名企業(yè)共建共管了互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)院、人工智能學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、芯片學(xué)院等19個(gè)二級(jí)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。2021年，學(xué)校在GDI智庫發(fā)布的高職高專排行榜中，在民辦高職高專院校排名中名列全國第七、四川第一，被評(píng)為“區(qū)域一流高職院?！?。地理位置：發(fā)展首選新一線求學(xué)首選川科院。學(xué)校位于成都南面的國家級(jí)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)-天府新區(qū)，區(qū)位優(yōu)勢明顯、交通便利、歷史文化底蘊(yùn)深厚、自然生態(tài)環(huán)境良好，是求學(xué)的好地方。這里匯集著大量世界五百強(qiáng)和國際合作企業(yè)及研發(fā)機(jī)構(gòu)，為廣大學(xué)子提供了無與倫比的就業(yè)機(jī)遇和廣闊的發(fā)展空間。生態(tài)校園：學(xué)校 3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水，風(fēng)景如畫，環(huán)境優(yōu)雅，常年綠樹成蔭，四季繁花飄香，高聳鐘塔、威武劍橋、俏麗東風(fēng)渠把校園點(diǎn)綴得絢麗多姿。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓群、信息化的圖書館（投資1.5億）、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓（配置了空調(diào)和智能熱水器、無線Wifi全覆蓋）、現(xiàn)代化大學(xué)生食堂、匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)樓，網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球場、籃球場、排球場、風(fēng)雨操場、馬術(shù)訓(xùn)練場、壁球場、高爾夫球訓(xùn)練場、射擊訓(xùn)練場、開心農(nóng)場、游泳館、健身房等。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室完善，已具備教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、科技開發(fā)、生產(chǎn)四位一體功能。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地300余家，覆蓋所開設(shè)的全部專業(yè)?；A(chǔ)設(shè)施按在校生30000人的辦學(xué)規(guī)模配套建設(shè)，為學(xué)生提供了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。開設(shè)專業(yè)：學(xué)校面向國家級(jí)天府新區(qū)、四川自由貿(mào)易實(shí)驗(yàn)區(qū)、成渝經(jīng)濟(jì)圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求，開設(shè)了通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、護(hù)理、學(xué)前教育、城市軌道交通運(yùn)營管理、空中乘務(wù)、電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子競技運(yùn)動(dòng)與管理等90余個(gè)及專業(yè)方向，并通過整合專業(yè)教育資源，推進(jìn)專業(yè)交叉與融合，培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點(diǎn)，形成與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的專業(yè)格局。現(xiàn)設(shè)有互聯(lián)網(wǎng)＋學(xué)院、中德學(xué)院、人工智能學(xué)院、芯片學(xué)院、慧科智能應(yīng)用學(xué)院、智能*學(xué)院、谷雨時(shí)代智慧建造學(xué)院、幼兒師范學(xué)院、醫(yī)護(hù)學(xué)院、藥學(xué)院、康養(yǎng)學(xué)院、國際技術(shù)應(yīng)用學(xué)院、天府藝術(shù)與傳媒學(xué)院、鐵路交通運(yùn)輸學(xué)院、藍(lán)盾網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院、新道云財(cái)經(jīng)學(xué)院、中諾思電商物流學(xué)院、星廚國際烹飪與酒店管理學(xué)院、航空旅游學(xué)院、完美世界藝術(shù)學(xué)院、能源學(xué)院、鍥科體育學(xué)院等24個(gè)二級(jí)學(xué)院，形成了以工學(xué)為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學(xué)格局，實(shí)現(xiàn)了專業(yè)鏈與地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的對(duì)接。師資力量：學(xué)校實(shí)施專家治校、教授治學(xué)的名師戰(zhàn)略，師資力量雄厚。通過內(nèi)培外引，制定和實(shí)施了 “高層次人才培養(yǎng)計(jì)劃”，把培養(yǎng)教授、博士作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)，構(gòu)建多層次、多渠道的師資培養(yǎng)體系，建成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。學(xué)校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作，互派師資，聘請(qǐng)總經(jīng)理、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任二級(jí)學(xué)院院長、副院長及專業(yè)帶頭人，學(xué)校雙師型師資比例達(dá)53.56%,確保了本?？平逃虒W(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。教學(xué)模式：學(xué)校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應(yīng)用型人才目標(biāo)，不斷深化教育教學(xué)改革，著力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，引入 CDIO工程教育理念，構(gòu)建了“課程體系模塊化、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)景化、課堂教學(xué)項(xiàng)目化、實(shí)踐教學(xué)工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學(xué)模式；創(chuàng)新并成功實(shí)踐了“先技能，后理論，技能理論一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學(xué)能力和學(xué)生水平顯著提高。學(xué)校重視以技術(shù)創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，完善人才培養(yǎng)體系，注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識(shí)轉(zhuǎn)化的協(xié)同增量效應(yīng)，引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格，重視實(shí)務(wù)能力培養(yǎng)。近年來，學(xué)校在校生參加省級(jí)及以上各類競賽獲獎(jiǎng)數(shù)百項(xiàng)。其中，我校學(xué)生在“藍(lán)橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎(jiǎng)。人才培養(yǎng)：我校堅(jiān)持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為辦學(xué)的核心，把產(chǎn)教融合工學(xué)結(jié)合作為辦學(xué)的重點(diǎn)，把培養(yǎng)適應(yīng)智能時(shí)代需要的復(fù)合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術(shù)技能人才作為辦學(xué)的目標(biāo)，運(yùn)用新時(shí)代教育教學(xué)理念，實(shí)施以校企雙主體辦學(xué)為特征的人才培養(yǎng)模式，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、職普融合、理實(shí)融合、技術(shù)與文化融合、教育與生活融合、現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)融合等 “六個(gè)融合”，提升學(xué)生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。作為全國1+X證書試點(diǎn)院校，我們依據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，借鑒國際國內(nèi)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)有關(guān)職業(yè)技能課程，將課證融通，形成了50余個(gè)專業(yè)技能證書的培養(yǎng)、評(píng)價(jià)考核體系，在校期間你可以報(bào)考多個(gè)職業(yè)技能證書，搶占就業(yè)先機(jī)。科研服務(wù)：學(xué)校高度重視教科研工作，以科技服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，制定了一系列激勵(lì)政策，設(shè)立了專項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)，既鼓勵(lì)教師積極開展深入的基礎(chǔ)應(yīng)用研究，又支持他們?yōu)樾袠I(yè)企業(yè)提供技術(shù)開發(fā)和服務(wù)。近三年來，學(xué)院獲省、市教學(xué)與科研立項(xiàng)縱向課題 120項(xiàng)；在中外學(xué)術(shù)期刊公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)百篇，其中三大檢索（SCI、EI、ISTP）收錄10篇，主編參編教材50部；獲得各級(jí)各類科研成果獎(jiǎng)56項(xiàng)，獲國家授權(quán)專利100余項(xiàng)，軟件著作權(quán)11項(xiàng)。學(xué)校大力推進(jìn)“定向研發(fā)、定向轉(zhuǎn)化、定向服務(wù)”的訂單式科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)了研發(fā)與需求的無縫對(duì)接。近年來，學(xué)院承擔(dān)企業(yè)科技研發(fā)10余項(xiàng)。學(xué)校與中國社科院四川分院合作成立“四川科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化研究院”、“天府區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與政策法規(guī)研究院”，與眉山社科聯(lián)合作成立“四川科技職業(yè)學(xué)院社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)”，與天府新區(qū)視高園區(qū)合作成立“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化器”。學(xué)生就業(yè)：學(xué)校始終堅(jiān)持以 “服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”為導(dǎo)向，高度重視就業(yè)工作，建立了“全員參與就業(yè)，全程指導(dǎo)就業(yè)，全力實(shí)現(xiàn)就業(yè)”的就業(yè)工作體系。成立了由校長擔(dān)任主任的就業(yè)工作指導(dǎo)委員會(huì)，各二級(jí)學(xué)院成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定校、院兩級(jí)就業(yè)工作方針。在管理體制上，形成了上下互動(dòng)、部門聯(lián)動(dòng)、齊心推動(dòng)的就業(yè)工作格局。學(xué)校重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力的培養(yǎng)，通過講座、就業(yè)指導(dǎo)課、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學(xué)校建立了“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”、“四川科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化園”，各二級(jí)學(xué)院分別建立了創(chuàng)客空間，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)校每年舉辦就業(yè)雙選會(huì)，為畢業(yè)生就業(yè)提供良好的服務(wù)。學(xué)校畢業(yè)生以綜合素質(zhì)過硬、專業(yè)技能扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足深受有人單位的青睞，近五年畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在98%以上。國際合作：隨著國際一體化形勢的不斷深入，高等教育的不斷變化與發(fā)展，學(xué)校積極實(shí)施 “品牌戰(zhàn)略”、“國際化戰(zhàn)略”、“差異化戰(zhàn)略”，繼續(xù)在辦學(xué)理念、教育特色、人才培養(yǎng)模式等方面不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步擴(kuò)大國際合作與交流，不斷凝練辦學(xué)特色，在全省同類高校中引進(jìn)多名外籍教師進(jìn)行專業(yè)課教學(xué)，力圖以國際化的視野，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育品牌形象，著力培養(yǎng)綜合素質(zhì)高，具有國際視野、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才。目前，學(xué)校與德國、美國、英國、加拿大、以色列、馬來西亞、泰國等國家的世界知名大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，進(jìn)行合作辦學(xué)。學(xué)校將搶抓 “中國*2025”戰(zhàn)略機(jī)遇，不斷進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升科學(xué)研究服務(wù)社會(huì)能力，為把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平大學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！皠?chuàng)百年學(xué)府，育科技精英”的目標(biāo)而努力奮斗！

四川省專科學(xué)校排名

瀘州城建職業(yè)學(xué)校是公辦還是民辦

瀘州城建職業(yè)學(xué)校是公辦學(xué)校。

學(xué)校位于原瀘縣師范，辦學(xué)34年來，成功創(chuàng)建為國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，國家中職教育改革發(fā)展示范校。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生4200多人，教職工276人。開設(shè)有三年制中專、“3+2”五年全日制大專等特色班級(jí)，開設(shè)有建筑工程施工、工程造價(jià)、道路與橋梁工程施工、市政工程施工、建筑裝飾、園林綠化、樓宇智能化設(shè)備安裝與運(yùn)行。

學(xué)院目前占地面積500余畝，在校學(xué)生目前近3000人。建成42個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，在冊(cè)專任教師183人，其中副高及以上職稱占34.4%，雙師型教師占24.6%。擁有國家教學(xué)名師、享受國務(wù)院特殊津貼專家、國家萬人計(jì)劃領(lǐng)軍人才、各行業(yè)高級(jí)工程師、大國工匠等大師20余名。

并建立了由200多名企業(yè)家和技術(shù)骨干組成的雙師教學(xué)資源庫，師資力量雄厚。學(xué)校與中國中鐵、中國鐵建、華西集團(tuán)、四川路橋、中埃國際等行業(yè)知名企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，合作辦學(xué)企業(yè)近100家。

初步形成了“產(chǎn)教融合”的雙元育人格局，為培養(yǎng)實(shí)用性技能人才提供了保障條件。學(xué)校成功當(dāng)選中國裝配式建筑共建共享副理事長單位、四川省功能性食品產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟常務(wù)理事單位，師生在國家及省、市級(jí)大賽中屢創(chuàng)佳績。2020年獲四川省高職學(xué)生技能競賽二等獎(jiǎng)，瀘州地區(qū)高職院校排名第一。

四川?？茖W(xué)校排名

四川?？魄笆伺琶玫膮⒖贾笖?shù)：師資、硬件、就業(yè)、科研、學(xué)生綜合素質(zhì)、歷年錄取分?jǐn)?shù)線
1 成都電子機(jī)械高等?？茖W(xué)校
2 四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
3 成都紡織高等?？茖W(xué)校
4 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院
5 成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院
6 四川烹飪高等?？茖W(xué)校
7 四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
8 阿壩師范高等專科學(xué)校
9 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院
10四川中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校

四川醫(yī)學(xué)專科學(xué)校排名?

成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院

沃野千里，德厚流光。英才卓越，德技遠(yuǎn)揚(yáng)。學(xué)校地處中國歷史文化名城——“天府之國”的成都，位于成都（國家級(jí)）經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)——龍泉驛區(qū)，占地近900畝，校舍建筑面積近30萬平方米?，F(xiàn)有固定資產(chǎn)總值約13億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備原值近2億元。建有骨干萬兆校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全校區(qū)覆蓋；建有多功能、現(xiàn)代化的圖書館，可通過各種訪問方式查閱、下載近100萬冊(cè)圖書資料。