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楓葉國際學(xué)校 上海楓葉國際學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少

來源:好上學(xué) ??時間:2024-08-16

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上海楓葉國際學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少

學(xué)費(fèi)在13-17萬之間。
相比哈羅、愛文、薈同等學(xué)校的學(xué)費(fèi)來說,這所學(xué)校的性價比還是非常高的。
雖然楓葉教育集團(tuán)品牌響亮,但是深圳楓葉國際教育暫時還沒有獲得更多的國際認(rèn)證,期待在未來能有更多好的升學(xué)成果。
深圳楓葉國際書院的課程也是非常多元的,最初的深圳伊思頓國際書院開設(shè)的是美式國際課程體系,但是楓葉集團(tuán)的很多學(xué)校多是以加拿大課程為主,因此這所學(xué)校的課程在實(shí)行中做了很多融合。

上海金山區(qū)楓葉學(xué)校創(chuàng)辦于2013年,隸屬于楓葉教育集團(tuán),是上海市教委首次審批的21所試點(diǎn)國際課程學(xué)校。
學(xué)校地處江、浙、滬三省交界處,坐落于上海市金山區(qū)楓涇古鎮(zhèn)楓葉街1號。學(xué)校開設(shè)初中和高中。
上海金山區(qū)楓葉學(xué)校是楓葉教育集團(tuán)長三角大區(qū)的高中總校區(qū),占地面積共300畝,一期已建設(shè)150畝。楓葉長三角大區(qū)轄上海金山區(qū)楓葉學(xué)校、平湖楓葉國際學(xué)校和湖州楓葉國際學(xué)校(均開設(shè)幼兒園、小學(xué)及初中學(xué)部)。
楓葉9年級在校學(xué)生可通過內(nèi)升測試及面試直接進(jìn)入上海金山區(qū)楓葉學(xué)校就讀高中10年級,順利實(shí)現(xiàn)對接世界名校之夢想。

上海楓葉國際學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少


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上海楓葉國際學(xué)校學(xué)費(fèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):5500元/學(xué)期。住宿標(biāo)準(zhǔn):2500元/學(xué)期(四人間)。

上海金山區(qū)楓葉學(xué)校地處長三角中心區(qū)域,位于江、浙、滬三省交界處,有著1500年歷史的楓涇鎮(zhèn)楓葉街1號,學(xué)校占地面積150畝。2013年9月正式招生,現(xiàn)有初、高中在校生1000人,教職員工180人,其中外教40人。

已培養(yǎng)了七屆高中畢業(yè)生共1100人,被英國、澳大利亞、加拿大、美國、瑞士、日本、新西蘭、愛爾蘭、中國等國的大學(xué)院校錄取,其中楓葉世界100強(qiáng)大學(xué)的錄取率超過集團(tuán)平均數(shù),每年都有10多位學(xué)生被QS世界排名前10位的大學(xué)錄取。

楓葉教育秉承“中西教育優(yōu)化結(jié)合,實(shí)施素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念,致力于不分種族、膚色、國籍,為所有受教育者提供一流教育服務(wù)的使命,培養(yǎng)“具有中華情懷、國際視野的精英人才”。為了響應(yīng)國家戰(zhàn)略,楓葉教育集團(tuán)組織中外教育專家和一線教師,歷時5年,研發(fā)出具有中國特色的楓葉世界學(xué)校課程,并于2020年9月開始在楓葉各學(xué)校的高一年級正式實(shí)施。

武漢楓葉國際學(xué)校利弊


楓葉國際學(xué)校 上海楓葉國際學(xué)校一年學(xué)費(fèi)多少 武漢楓葉國際學(xué)校利弊如下:
1、利:國際化教育:楓葉國際學(xué)校采用加拿大安大略教育體系,注重全球化視野和國際交流,培養(yǎng)學(xué)生具有跨文化交際和負(fù)責(zé)任的世界公民意識。教學(xué)質(zhì)量高:該學(xué)校的師資力量強(qiáng)大,擁有來自不同國家的優(yōu)秀教師,教學(xué)質(zhì)量高,培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)生。課外活動豐富:楓葉國際學(xué)校還提供了豐富的課外活動,包括體育運(yùn)動、藝術(shù)創(chuàng)作、社會實(shí)踐等,為學(xué)生提供了更廣泛的發(fā)展空間。
2、弊:學(xué)費(fèi)較高:作為一所國際學(xué)校,楓葉國際學(xué)校的學(xué)費(fèi)相對于其他非國際學(xué)校來說偏高,可能會給一些家庭帶來負(fù)擔(dān)。競爭壓力大:楓葉國際學(xué)校的學(xué)生基本上都是優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)習(xí)和競爭壓力比一般學(xué)校更大,可能會給學(xué)生帶來更多的學(xué)習(xí)壓力。自主性需求低:楓葉國際學(xué)校的教學(xué)方式比較成規(guī),而且學(xué)生的自主性需求可能會被較強(qiáng)的班級規(guī)定所限制。

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