2023就業(yè)院校 2023年什么大學(xué)專業(yè)好就業(yè)

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2023未來就業(yè)前景最好的十大專業(yè)

2023就業(yè)前景好的10大專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、同聲傳譯專業(yè)、水利專業(yè)、能源運(yùn)輸專業(yè)、建筑學(xué)專業(yè)、外語專業(yè)、電子信息專業(yè)、農(nóng)林專業(yè)、汽車維修專業(yè)、外貿(mào)專業(yè)。這些專業(yè)相對(duì)來說好就業(yè)，前景廣闊。

1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò):?雖然計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是腦力密集型，需要很強(qiáng)的思維支撐，但是社會(huì)上的軟件設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師等職業(yè)還是比較吃香的。就業(yè)前景較好。

2.同聲傳譯專業(yè)?:不難看出這個(gè)專業(yè)為什么受歡迎。隨著中國與世界的緊密聯(lián)系，同聲傳譯市場(chǎng)缺口大，收入可觀。

3.水利專業(yè):?水利專業(yè)看似不貼近生活，但隨著國內(nèi)大量項(xiàng)目的上馬，水利專業(yè)的就業(yè)前景還是很好的。

4.能源運(yùn)輸專業(yè):?國內(nèi)油氣田急需這方面的人才。

5.建筑學(xué)專業(yè):?建筑學(xué)專業(yè)一直是熱門專業(yè)，尤其是公共建筑和民用建筑。

6.外語專業(yè)?:北京奧運(yùn)會(huì)在國內(nèi)舉辦后，外語專業(yè)的熱度一直沒有停止。

7.電子信息專業(yè):?電子信息專業(yè)屬于高科技范疇，在全國尤其是珠三角就業(yè)前景廣闊。

8.?農(nóng)林專業(yè):?農(nóng)業(yè)是中國發(fā)展的基礎(chǔ)。農(nóng)林專業(yè)的就業(yè)率一直很高。

9.汽車維修專業(yè):?隨著汽車*率的提高，汽車維修專業(yè)逐漸成為家長和考生的首選。據(jù)調(diào)查，國內(nèi)汽修人才缺口至少100萬。就業(yè)前景還是很不錯(cuò)的。

10.外貿(mào)專業(yè):?外貿(mào)專業(yè)的選擇比較多，可以選擇去私企、證券公司、外貿(mào)機(jī)構(gòu)等。

2023年什么大學(xué)專業(yè)好就業(yè)

01醫(yī)學(xué)類專業(yè)醫(yī)學(xué)行業(yè)，時(shí)至今日正在飛速發(fā)展壯大，并且隨著當(dāng)下人民生活水平的不斷提高，以及人們對(duì)藥品、醫(yī)療設(shè)施、醫(yī)護(hù)人員、醫(yī)療技術(shù)等方面的要求越來越高，行業(yè)整體來說也呈上升發(fā)展趨勢(shì)，可以稱為朝陽行業(yè)。02互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)不管是就業(yè)率，還是月收入，互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)都輕松占據(jù)了第一的位置。互聯(lián)網(wǎng)作為一種新型的高科技產(chǎn)業(yè)，有著廣闊的發(fā)展市場(chǎng)。隨著信息技術(shù)的持續(xù)革新，互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)酵，我國互聯(lián)網(wǎng)業(yè)態(tài)發(fā)展越來越多元化，發(fā)展動(dòng)力和速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他行業(yè)。03物流類專業(yè)物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一，缺口達(dá)60余萬。據(jù)了解，目前較為搶手的物流人才，是那些掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、運(yùn)輸與物流理論和技能，且具有扎實(shí)英語能力的國際貿(mào)易運(yùn)輸及物流經(jīng)營型人才，他們的年薪可達(dá)100萬元。04計(jì)算機(jī)類專業(yè)計(jì)算機(jī)專業(yè)平均起步的收入較高，尤其是技術(shù)類人才。幾乎所有大型公司或企業(yè)都需要計(jì)算機(jī)專業(yè)的技術(shù)人才，尤其是在珠三角地區(qū)和沿海城市。軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)安全師等都在市場(chǎng)上相當(dāng)吃香。05通信類專業(yè)隨著5G在中國的發(fā)展，通信工程是當(dāng)今具有活力的產(chǎn)業(yè)之一，通信技術(shù)人才是我國需求量的八大類人才之一。06藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)傳統(tǒng)的藝術(shù)類專業(yè)如美術(shù)、音樂、舞蹈等相對(duì)就業(yè)面狹窄，但是在傳統(tǒng)藝術(shù)類專業(yè)里有一些新興專業(yè)如動(dòng)畫設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等美術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)以及游戲策劃、公關(guān)策劃等專業(yè)開始突然走向藝術(shù)類專業(yè)和其他學(xué)科相互交叉，正朝多方向發(fā)展。07新媒體運(yùn)營類專業(yè)網(wǎng)絡(luò)與新媒體運(yùn)營的就業(yè)前景很好，畢業(yè)生社會(huì)需求大，就業(yè)面廣?？稍诟黝愰T戶網(wǎng)站、傳媒商業(yè)網(wǎng)站、黨政部門網(wǎng)站、企事業(yè)網(wǎng)站等從事信息采集、撰寫、編輯等工作，也能從事與新媒體相關(guān)的網(wǎng)站策劃、網(wǎng)絡(luò)推廣以及網(wǎng)站建設(shè)與管理等方面的工作。08人工智能類專業(yè)人工智能近幾年在國家政策的引導(dǎo)下，在各大企業(yè)的參與和應(yīng)用下，燃燒得是越來越“旺”，它肥沃的發(fā)展土壤，也造就了如今的大熱。我們可以從國家、企業(yè)和人才方面一窺全貌。09師范類專業(yè)由于我國教育政策的調(diào)整,近幾年民辦學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、職業(yè)教育大量興起,這使得師范生就業(yè)機(jī)會(huì)增多,又在教育系統(tǒng)內(nèi)為畢業(yè)生拓寬了就業(yè)市場(chǎng)。但不容忽視的是,我國中西部面臨優(yōu)質(zhì)師資匱乏、基層教育系統(tǒng)缺少編制的現(xiàn)實(shí)情況,而大城市教師職位日漸飽和,不可能再接收大量畢業(yè)生。因此,在普教系統(tǒng)就業(yè)面臨較大的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。近兩三年來,中西部省會(huì)城市及一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的二線甚至三線城市成為師范類畢業(yè)生求職的熱點(diǎn)地區(qū)。10財(cái)經(jīng)類專業(yè)在一些調(diào)查中顯示金融類整體薪資水平要高于眾多行業(yè)，同時(shí)一些興起的新興金融服務(wù)機(jī)構(gòu)也在大力吸納金融類人才。并且市場(chǎng)營銷專業(yè)一直備受熱捧在招聘市場(chǎng)上需求量大，尤其是*類的人才。

中國2023大學(xué)生就業(yè)情況

中國2023年大學(xué)生就業(yè)情況如下：

國內(nèi)外形勢(shì)緊張，全球經(jīng)濟(jì)下行：

教育部數(shù)據(jù)顯示，2023屆高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)到1158萬人，較去年增加82萬人，2023年高校應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高了。

與此同時(shí)，2023年中國歸國留學(xué)人員人數(shù)預(yù)計(jì)將達(dá)到38~40萬人左右，國內(nèi)就業(yè)崗位面臨供不應(yīng)求的困境。國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展放緩，市場(chǎng)消費(fèi)需求降低，各企業(yè)均為降本增效而用人需求量減少，供需關(guān)系沖突明顯，使得就業(yè)市場(chǎng)形勢(shì)愈發(fā)嚴(yán)峻。

學(xué)歷貶值，就業(yè)愈發(fā)內(nèi)卷：

數(shù)據(jù)表明，2023年北京、上海等地區(qū)的高校碩博畢業(yè)生人數(shù)將超過本科畢業(yè)生人數(shù)，本科畢業(yè)生在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力將變得越來越小。與此同時(shí)，大批海歸留學(xué)生也返回國內(nèi)，加入到內(nèi)卷的就業(yè)市場(chǎng)中，導(dǎo)致學(xué)歷貶值，就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻。

就業(yè)內(nèi)卷現(xiàn)象日益凸顯，特別是在大公司的招聘環(huán)節(jié)上：不僅要求應(yīng)聘者擁有國內(nèi)外名校畢業(yè)的背景，還要通過多輪篩選來選擇符合條件的優(yōu)秀人才。實(shí)習(xí)經(jīng)歷，同樣成為招聘崗位選擇人才的關(guān)鍵因素。

對(duì)大學(xué)生就業(yè)困難的建議：

1、努力拓展就業(yè)市場(chǎng)

針對(duì)就業(yè)市場(chǎng)壓力加大的情況，大學(xué)生求職者需要?jiǎng)?chuàng)新思維，不僅從大企業(yè)中尋找機(jī)會(huì)，還可以關(guān)注一些中小型的企業(yè)，特別是一些新興領(lǐng)域，這樣可以拓寬就業(yè)市場(chǎng)。

2、提高職業(yè)技能

提高職業(yè)技能可以增加一個(gè)求職者的市場(chǎng)價(jià)值，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，具備高超的職業(yè)技能是脫穎而出的重要標(biāo)志。

3、發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積累社會(huì)資源

大學(xué)生求職者要具備良好的個(gè)人生活和工作習(xí)慣，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的綜合素質(zhì)。此外，通過友誼社會(huì)實(shí)踐積累社會(huì)資源，拓寬求職渠道，利用線上線下的求職平臺(tái)爭(zhēng)取獲得各種應(yīng)聘機(jī)會(huì)，提高自身的就業(yè)機(jī)會(huì)。

4、關(guān)注國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)

大學(xué)生求職者要關(guān)注國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、政策、就業(yè)動(dòng)向，及時(shí)掌握市場(chǎng)變化和趨勢(shì)。在政策法規(guī)等方面，求職者需多多了解信息，提高應(yīng)對(duì)能力。

2023年的高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)

2023年的高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)向較好方向發(fā)展。

2023年就業(yè)形勢(shì)分析：

1、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與勞動(dòng)力供給結(jié)構(gòu)相互依存、相互影響，兩者的關(guān)系通過不同產(chǎn)業(yè)、不同行業(yè)的不同職業(yè)崗位和教育培訓(xùn)的學(xué)科專業(yè)設(shè)置來連接。

2、當(dāng)職業(yè)分類發(fā)生變化時(shí)，教育培訓(xùn)學(xué)科分類也應(yīng)及時(shí)調(diào)整。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生產(chǎn)社會(huì)化程度的提高，社會(huì)分工的不斷深化。

3、我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)急劇變化，而產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、升級(jí)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、新技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)等原因。帶來勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)和知識(shí)技能結(jié)構(gòu)的相應(yīng)調(diào)整。

4、引起人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，而我國高等學(xué)校的人才培養(yǎng)模式具有穩(wěn)定性、滯后性，這種人才培養(yǎng)模式的滯后與變動(dòng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)之間的錯(cuò)位。

5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)錯(cuò)位造成現(xiàn)有勞動(dòng)力不能適應(yīng)這種要求，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)不合理大學(xué)生就業(yè)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性矛盾，包括專業(yè)結(jié)構(gòu)、地區(qū)結(jié)構(gòu)等。

高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)種類：

畢業(yè)生被國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位錄用。畢業(yè)生參加國家、地方項(xiàng)目就業(yè)。畢業(yè)生與用人單位簽訂學(xué)校提供的就業(yè)協(xié)議，領(lǐng)取就業(yè)報(bào)到證，到用人單位就業(yè)。定向、委培畢業(yè)生回原定向、委培單位就業(yè)。畢業(yè)生與用人單位簽訂經(jīng)勞動(dòng)部門認(rèn)證的勞動(dòng)合同，或用人單位出具接收函，不需要就業(yè)報(bào)到證，到用人單位工作。

在專業(yè)結(jié)構(gòu)上，存在學(xué)校專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求之間的矛盾。高校擴(kuò)招以來，大學(xué)生急劇增加，許多高校仍然沉溺于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的慣性之中，尋求市場(chǎng)和信息觀念不強(qiáng)，并沒有根據(jù)社會(huì)和企業(yè)的需求及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生人數(shù)，導(dǎo)致學(xué)校專業(yè)設(shè)置、教學(xué)方式與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)，加上市場(chǎng)對(duì)人才需求的變化快于高校對(duì)人才的培養(yǎng)速度。

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