廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)有哪些？
來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2024-06-18
高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，簡(jiǎn)稱“特色專業(yè)”。是教育部、財(cái)政部根據(jù)《教育部財(cái)政部關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高〔2007〕1號(hào))的總體安排，并經(jīng)過(guò)網(wǎng)上公示和專家評(píng)審程序，批準(zhǔn)的旨在優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，辦出專業(yè)水平和特色的重要措施。
廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)
| 專業(yè)類別 | 專業(yè)名稱 |
| 包裝類(專) | 包裝策劃與設(shè)計(jì) |
| 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(專) | 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì) |
| 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(專) | 大數(shù)據(jù)與審計(jì) |
| 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(專) | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理（中外合作辦學(xué)） |
| 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類(專) | 大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理 |
| 道路運(yùn)輸類(專) | 汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷 |
| 電子商務(wù)類(專) | 電子商務(wù) |
| 電子商務(wù)類(專) | 商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用 |
| 電子商務(wù)類(專) | 跨境電子商務(wù) |
| 電子信息類(專) | 汽車智能技術(shù) |
| 電子信息類(專) | 智能光電技術(shù)應(yīng)用 |
| 電子信息類(專) | 智能產(chǎn)品開發(fā)與應(yīng)用 |
| 非金屬材料類(專) | 高分子材料智能制造技術(shù) |
| 工商管理類(專) | 市場(chǎng)營(yíng)銷 |
| 公共事業(yè)類(專) | 社區(qū)管理與服務(wù) |
| 航空運(yùn)輸類(專) | 空中乘務(wù) |
| 護(hù)理類(專) | 護(hù)理 |
| 化工技術(shù)類(專) | 精細(xì)化工技術(shù) |
| 化工技術(shù)類(專) | 精細(xì)化工技術(shù)（與仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院三二分段培養(yǎng)） |
| 化工技術(shù)類(專) | 分析檢驗(yàn)技術(shù) |
| 環(huán)境保護(hù)類(專) | 環(huán)境工程技術(shù) |
| 環(huán)境保護(hù)類(專) | 環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù) |
| 機(jī)電設(shè)備類(專) | 制冷與空調(diào)技術(shù) |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(專) | 機(jī)械設(shè)計(jì)與制造 |
| 機(jī)械設(shè)計(jì)制造類(專) | 機(jī)械制造及自動(dòng)化 |
| 計(jì)算機(jī)類(專) | 軟件技術(shù) |
| 計(jì)算機(jī)類(專) | 軟件技術(shù)（與華南師范大學(xué)三二分段培養(yǎng)） |
| 計(jì)算機(jī)類(專) | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) |
| 計(jì)算機(jī)類(專) | 人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
| 計(jì)算機(jī)類(專) | 工業(yè)軟件開發(fā)技術(shù) |
| 計(jì)算機(jī)類(專) | 云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用 |
| 計(jì)算機(jī)類(專) | 大數(shù)據(jù)技術(shù) |
| 計(jì)算機(jī)類(專) | 數(shù)字媒體技術(shù) |
| 建筑材料類(專) | 建筑裝飾材料技術(shù) |
| 建筑設(shè)計(jì)類(專) | 園林工程技術(shù) |
| 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易類(專) | 國(guó)際商務(wù)（中外合作辦學(xué)） |
| 旅游類(專) | 旅游管理 |
| 旅游類(專) | 會(huì)展策劃與管理 |
| 旅游類(專) | 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng) |
| 汽車制造類(專) | 新能源汽車技術(shù) |
| 輕化工類(專) | 化妝品技術(shù) |
| 輕化工類(專) | 現(xiàn)代造紙技術(shù) |
| 生物技術(shù)類(專) | 化工生物技術(shù) |
| 食品類(專) | 食品智能加工技術(shù)（與肇慶學(xué)院三二分段培養(yǎng)） |
| 食品類(專) | 食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù) |
| 食品類(專) | 食品營(yíng)養(yǎng)與健康 |
| 食品類(專) | 食品質(zhì)量與安全 |
| 食品類(專) | 食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)（中外合作辦學(xué)） |
| 通信類(專) | 現(xiàn)代通信技術(shù) |
| 新聞出版類(專) | 數(shù)字出版 |
| 藥品與醫(yī)療器械類(專) | 藥品生產(chǎn)技術(shù) |
| 藥品與醫(yī)療器械類(專) | 生物制藥技術(shù) |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專) | 產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專) | 服裝與服飾設(shè)計(jì) |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專) | 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專) | 數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專) | 展示藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專) | 藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專) | 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專) | 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì)類(專) | 游戲藝術(shù)設(shè)計(jì) |
| 印刷類(專) | 印刷數(shù)字圖文技術(shù) |
| 語(yǔ)言類(專) | 商務(wù)英語(yǔ) |
| 語(yǔ)言類(專) | 應(yīng)用英語(yǔ) |
| 語(yǔ)言類(專) | 商務(wù)日語(yǔ) |
| 語(yǔ)言類(專) | 商務(wù)英語(yǔ)（與華南師范大學(xué)三二分段培養(yǎng)） |
| 自動(dòng)化類(專) | 機(jī)電一體化技術(shù) |
| 自動(dòng)化類(專) | 工業(yè)機(jī)器人技術(shù) |
| 自動(dòng)化類(專) | 電氣自動(dòng)化技術(shù) |
| 自動(dòng)化類(專) | 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 |
廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：
廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1933年，是省屬唯一國(guó)家示范性高等職業(yè)院校，中國(guó)特色高水平職業(yè)學(xué)校和高水平專業(yè)群(“雙高計(jì)劃”)建設(shè)單位，現(xiàn)有全日制高職在校生27773人、全日制中職在校生3496人。學(xué)校前身是“廣東省立第一職業(yè)學(xué)?！保两褚延?9年職業(yè)教育歷史，1959-1963年和1978-1983年兩段時(shí)期，曾開辦本科職業(yè)教育。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工1719人，專任教師1245人，其中高級(jí)職稱教師479人，“雙師”素質(zhì)教師921人；珠江學(xué)者累計(jì)9人，國(guó)務(wù)院特殊津貼專家4人，全國(guó)模范教師2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2人，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師1人，全國(guó)技術(shù)能手2人，全國(guó)青年崗位能手1人，全國(guó)高校思想政治理論課教師影響力人物2人，全國(guó)輕工行業(yè)先進(jìn)工作者1人，中國(guó)輕工職業(yè)教育教學(xué)名師2人，全國(guó)輔導(dǎo)員年度人物1名，廣東省高?！扒О偈こ獭眹?guó)家級(jí)培養(yǎng)對(duì)象2人，南粵優(yōu)秀教師20人，南粵優(yōu)秀教育工作者6人，廣東省“特支計(jì)劃”教學(xué)名師、廣東省教學(xué)名師、專業(yè)領(lǐng)軍人才等名師專家100余人。建立了一個(gè)由企業(yè)一線工作的技術(shù)人員、能工巧匠、高級(jí)經(jīng)理人等組成的優(yōu)質(zhì)兼職教師資源庫(kù)，兼職教師與專業(yè)專任教師數(shù)之比達(dá)到1：1。學(xué)校在廣東省高職院校教師隊(duì)伍建設(shè)考核中連續(xù)三年排名第一。
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