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重慶市云陽(yáng)師范學(xué)校、學(xué)校概況介紹

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2022-08-30

在重慶畢業(yè)的學(xué)生選擇中職學(xué)校的時(shí)候大家都會(huì)在網(wǎng)上看看有關(guān)學(xué)校的資料先了解了解,看看學(xué)校的環(huán)境,看看校園建筑物,寢室條件等等,網(wǎng)上很多內(nèi)容都是雷同的。我們也可以百度一下學(xué)校的官網(wǎng)看看學(xué)校的概況介紹,所以我們有看好的學(xué)??梢韵热ス倬W(wǎng),于是小編就整理了多個(gè)學(xué)校概況介紹,下面就舉個(gè)例子帶大家一起看看重慶市云陽(yáng)師范學(xué)校概況介紹吧。

云陽(yáng)師范學(xué)院,前身是創(chuàng)立于1906年的云陽(yáng)縣官立女子小學(xué)堂,于1929年后正是更名為——云陽(yáng)師范學(xué)校。學(xué)校推崇“至誠(chéng)不息、德澤悠遠(yuǎn)”的理念,具有鮮明的辦學(xué)特色和深厚的文化底蘊(yùn),是國(guó)家教委首批表彰的全國(guó)百?gòu)?qiáng)中師校。

近八十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鋪成了云師今天的康莊大道:學(xué)校已成為云陽(yáng)師訓(xùn)干訓(xùn)中心、教育科研中心、信息資料中心、遠(yuǎn)程教育中心,初步形成了職前培養(yǎng),入職教育,職后培訓(xùn)“三位一體”的教師教育辦學(xué)模式。2004年8月,學(xué)校移校搬遷至云陽(yáng)新縣城,坐落在磐石城古軍寨和龍脊嶺旅游文化長(zhǎng)廊的懷抱中。

學(xué)校逐步發(fā)展成為服務(wù)云陽(yáng)、輻射周邊的渝東師苑名校,成為具有前瞻性、實(shí)驗(yàn)性、示范性和現(xiàn)代化特征的與30萬(wàn)人口的城市相匹配的對(duì)外教育窗口。

作為全市4所重點(diǎn)中師的學(xué)校之一———云陽(yáng)師范教師進(jìn)修學(xué)校易名升級(jí)后,該院主要以庫(kù)區(qū)教師培訓(xùn)、進(jìn)修、移民培訓(xùn)等為主。爭(zhēng)取在本世紀(jì)末,把云師辦成庫(kù)區(qū)具有影響力的綜合性師范大學(xué)——云陽(yáng)師范大學(xué),打造庫(kù)區(qū)師資教育高地,成立綜合性師范大學(xué)。

該院前身是全國(guó)知名的老牌中等師范——云陽(yáng)師范學(xué)校,該校為我市培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)秀教師、公務(wù)員和新聞專(zhuān)業(yè)人才。作為全市辦好4所重點(diǎn)中師的學(xué)校之一 ——云陽(yáng)師范教師進(jìn)修學(xué)校易名升級(jí)后,該院主要以庫(kù)區(qū)教師培訓(xùn)、進(jìn)修、移民培訓(xùn)等為主。有望享受定向招生、定向招聘的“雙定”政策,爭(zhēng)取“十一五”未,把云師辦成專(zhuān)科教師教育學(xué)院或初等教育學(xué)院,爭(zhēng)取在本世紀(jì)末,把云師辦成庫(kù)區(qū)具有影響力的綜合性師范大學(xué)——云陽(yáng)師范大學(xué),打造庫(kù)區(qū)師資教育高地,成立綜合性師范大學(xué)。。

春風(fēng)八十催桃李

五顏六色的氣球手中揮舞,“千只鴿”在空中不停地展翅飛翔,喜慶的日子來(lái)到了。上午,以三峽庫(kù)區(qū)教師進(jìn)修、培訓(xùn)升級(jí)為己任的大專(zhuān)院?!脐?yáng)教師進(jìn)修學(xué)院掛牌成立慶典在該院籃球場(chǎng)隆重舉行,云陽(yáng)教育再譜新篇。

云陽(yáng)師范學(xué)校前身是創(chuàng)立于1906年的云陽(yáng)縣官立女子小學(xué)堂,位于原云陽(yáng)縣老城西坪大水井。學(xué)校正式冠以“師范”之名始于1929年。屈指一算,已近八十年的征程了。

回眸建校近八十年的風(fēng)雨洗禮,回眸幾代云師人的執(zhí)著追求,讓我們感到自豪的是:近八十年春風(fēng)化雨,敬業(yè)耕耘,換來(lái)的是桃李芬芳,英才濟(jì)濟(jì)。

從1906年走來(lái)的云師,如今的步伐更顯鏗鏘。近八十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鋪成了云師今天的康莊大道:學(xué)校已成為云陽(yáng)師訓(xùn)干訓(xùn)中心、教育科研中心、信息資料中心、遠(yuǎn)程教育中心,初步形成了職前培養(yǎng),入職教育,職后培訓(xùn)“三位一體”的教師教育辦學(xué)模式。

學(xué)校開(kāi)辦以來(lái),共培養(yǎng)23000多名師范畢業(yè)生,其中成長(zhǎng)為省部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)的有4人,國(guó)際國(guó)內(nèi)知名專(zhuān)家、學(xué)者、藝術(shù)家1200余人;云陽(yáng)、巫山、巫溪、奉節(jié)大批現(xiàn)職黨政領(lǐng)導(dǎo)干部是云師學(xué)子;很多扎根于教育系統(tǒng)的學(xué)子已成為原萬(wàn)縣地區(qū)三區(qū)八縣的精英骨干;重慶市確定的300名市級(jí)骨干教師中,云師畢業(yè)生占42名。顯著的成效得到社會(huì)廣泛認(rèn)同。

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