為何報(bào)讀柏朗思觀瀾湖國(guó)際學(xué)校？

為何報(bào)讀柏朗思觀瀾湖國(guó)際學(xué)校？

在柏朗思觀瀾湖國(guó)際學(xué)校，我們旨在建立一個(gè)出類拔萃并銳意創(chuàng)新的學(xué)校。我們課程獨(dú)特，融合了中西方最優(yōu)秀的教育實(shí)踐。我們看重雙語(yǔ)教育給學(xué)生帶來(lái)的好處，總是心系學(xué)生的成功，總是以開(kāi)放的態(tài)度面對(duì)那些可以幫助孩子取得成功的創(chuàng)新教學(xué)法。我們與英國(guó)柏朗思學(xué)校的合作關(guān)系讓我們可以吸收一所歷史悠久成就卓越名校既有深度也有廣度的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并以我們新校對(duì)教育的熱忱和先驅(qū)精神不斷提升我們的辦學(xué)水平。我們正在構(gòu)筑我們令人興奮的新校園并繼續(xù)善用觀瀾湖集團(tuán)各種世界級(jí)一流的設(shè)施。我們致力聘用有著良好教育/教學(xué)經(jīng)歷的優(yōu)秀老師，他們以最佳狀態(tài)進(jìn)行既趣味盎然又充滿挑戰(zhàn)課程的授課。


　　給孩子擇校無(wú)疑是家長(zhǎng)很重要也是很個(gè)人的一個(gè)決定。很重要的是，家長(zhǎng)需要詳細(xì)了解學(xué)校的理念、目標(biāo)以及教學(xué)方式，確定這些與他們家庭對(duì)孩子的教育期望和孩子的需求一致。

　　我們致力建立一個(gè)充滿活力的學(xué)習(xí)社區(qū)。我們邀請(qǐng)您一起分享這個(gè)令人興奮的旅程

中國(guó)元素


　　融合國(guó)際教育和中國(guó)語(yǔ)言、文化和傳統(tǒng)，我們學(xué)校致力于孩子的全面發(fā)展。我們通過(guò)這樣的方式啟迪學(xué)生成為具備國(guó)際視野，成為有擔(dān)當(dāng)和有愛(ài)心的人。


　　我們認(rèn)識(shí)到家庭在中國(guó)社會(huì)的重要性。成員之間和睦共處讓整個(gè)家庭有更大的機(jī)會(huì)充滿生氣和活力。營(yíng)造一個(gè)和諧共融，互相交流與合作的濃厚社區(qū)環(huán)境，學(xué)校就會(huì)更有效地運(yùn)作，教學(xué)目標(biāo)及理念更加容易得以實(shí)現(xiàn)。


　　秉承中國(guó)傳統(tǒng)，我們制定高標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)刻苦學(xué)習(xí)和取得成功的重要性，我們也特別看重團(tuán)隊(duì)合作和小組作業(yè)。我們致力給學(xué)生打造充實(shí)豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持高質(zhì)素的教學(xué)模式，重視學(xué)生在知識(shí)上的運(yùn)用、交流與表達(dá)，亦力求他們于智力、創(chuàng)意及體能上，均不斷力求卓越。


　　在課程發(fā)展方面，各個(gè)學(xué)科及年級(jí)的教學(xué)人員均會(huì)在日常課堂教學(xué)中引用相關(guān)中國(guó)例子，以提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。學(xué)校實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)，以幫助學(xué)生達(dá)到優(yōu)秀的雙語(yǔ)水平。我們亦充分利用觀瀾湖社區(qū)資源，邀請(qǐng)不同的中國(guó)藝術(shù)家到學(xué)校進(jìn)行分享及交流，讓學(xué)生更懂得欣賞中國(guó)的傳統(tǒng)及當(dāng)代文化。學(xué)校會(huì)舉辦不同的中國(guó)文化活動(dòng)或表演，透過(guò)慶祝及歡度傳統(tǒng)節(jié)日，加深學(xué)生對(duì)中國(guó)文化藝術(shù)的認(rèn)識(shí)與理解。此外，中學(xué)部學(xué)生將有機(jī)會(huì)參與課堂以外的學(xué)習(xí)活動(dòng)，到中國(guó)不同地區(qū)，以實(shí)地考察形式，親身了解及體驗(yàn)正宗的中國(guó)文化。