濟(jì)南二中怎么樣(濟(jì)南二中住宿條件怎么樣)

齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn)記者 潘世金

在濟(jì)南市小清河北路,有一所近百年歷史的濟(jì)南名校——山東省濟(jì)南第二中學(xué)。近年來(lái),學(xué)校秉承校訓(xùn)“勤樸誠(chéng)敬”,以優(yōu)質(zhì)為底色、美育為特色,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美、創(chuàng)造美的能力和行為美、心靈美的個(gè)性品質(zhì)。

作為濟(jì)南市最早的寄宿制高中之一,濟(jì)南二中十二年來(lái)教學(xué)質(zhì)量逐年提高,特別是近三年,特招線和一段線上線人數(shù)階梯式增長(zhǎng)。

特招線和本科線上線人數(shù)遠(yuǎn)超市教研院計(jì)劃,“低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出”成為優(yōu)質(zhì)品牌,系列有溫度的教育舉措讓這所百年老校煥發(fā)出新的生機(jī)。

清華大學(xué)發(fā)來(lái)喜報(bào)

“清華大學(xué)衷心感謝濟(jì)南二中多年來(lái)源源不斷為清華大學(xué)輸送優(yōu)秀學(xué)子,并誠(chéng)摯期待未來(lái)與濟(jì)南二中更加緊密地?cái)y手奮進(jìn),著力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人?！苯衲?月,濟(jì)南二中收到了來(lái)自清華大學(xué)招生辦公室的一份《喜報(bào)》,《喜報(bào)》中祝賀濟(jì)南二中畢業(yè)生劉子銘同學(xué)榮獲清華大學(xué)“社會(huì)優(yōu)秀工作獎(jiǎng)”。

“高中三年,最想感謝的就是我的班主任張德英老師。”劉子銘回憶,自己剛?cè)雽W(xué)時(shí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱,班主任張德英幫助自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)常進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),還在生活上給予關(guān)心和幫助。

除了成績(jī)的進(jìn)步,在濟(jì)南二中,劉子銘也找到了自信,確立了自己的奮斗目標(biāo)。憑借高中多次參加實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷,劉子銘進(jìn)入大學(xué)后也積極參加志愿服務(wù)和校內(nèi)活動(dòng),最終獲評(píng)“社會(huì)優(yōu)秀工作獎(jiǎng)”。

劉子銘不是個(gè)例,在濟(jì)南二中,一名名學(xué)生找到了展示自己的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了成長(zhǎng)和蛻變。比如,中考成績(jī)?nèi)信琶麅扇f(wàn)五千名之后的李秀明同學(xué),在2020年高考中取得612分的成績(jī)；胡瀛心在春季高考中總分為681分,成為全省醫(yī)藥專業(yè)第一；韓文龍同學(xué)制作的微視頻《大美二中》和王澍同學(xué)編寫的《輪式行走機(jī)器人搬運(yùn)物品》項(xiàng)目在濟(jì)南市學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)……

近年來(lái),濟(jì)南二中教學(xué)成績(jī)逐年提升,特別是近三年,特招線和一段線上線人數(shù)階梯式增長(zhǎng),特招線和本科線上線人數(shù)遠(yuǎn)超市教研院計(jì)劃,“低進(jìn)高出,高進(jìn)優(yōu)出”成為優(yōu)質(zhì)品牌,是濟(jì)南市直屬高中提升率最高的學(xué)校。

24小時(shí)護(hù)航學(xué)生成長(zhǎng)

學(xué)生優(yōu)異成績(jī)的取得離不開(kāi)老師們的辛勤付出?！八麄兙礃I(yè)暖心,業(yè)務(wù)水平高,以真情打動(dòng)學(xué)生,用教學(xué)水平征服學(xué)生?！备叨昙?jí)主任馮延強(qiáng)說(shuō),在濟(jì)南二中,老師們經(jīng)常利用休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)。

以延伸服務(wù)為例,學(xué)校在此前的基礎(chǔ)上,深化延伸內(nèi)容與質(zhì)量,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不流于自習(xí)的形式。據(jù)統(tǒng)計(jì),一年來(lái)教師參與延伸課時(shí)數(shù)15000余節(jié),平均每人100余節(jié)。延伸服務(wù)開(kāi)展后,學(xué)生參與社會(huì)輔導(dǎo)的比例從60%下降到10%,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,讓家長(zhǎng)更安心、省心。

隨著學(xué)校的不斷發(fā)展,教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)也更加合理。據(jù)介紹,近年來(lái),濟(jì)南二中吸納了30余位年輕教師作為學(xué)校的新鮮血液,這些教師畢業(yè)于北京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)等重點(diǎn)師范類院校。

青年教師和骨干教師隊(duì)伍的快速成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)。學(xué)校以老帶新,通過(guò)名師工作室、開(kāi)展名師講座、教師論壇、科研課題、撰寫教育敘事等形式大力培養(yǎng)教師的綜合能力。近年來(lái)在省市各項(xiàng)比賽中先后有近60名教師獲獎(jiǎng),政治組馬琳娜老師入選濟(jì)南市“立德樹(shù)人雙領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)”,學(xué)校英語(yǔ)、歷史、音樂(lè)教研組被評(píng)為“濟(jì)南市示范教研組”,音樂(lè)組被評(píng)為“山東省優(yōu)秀教研組”。

提升睡眠質(zhì)量

關(guān)注每一名學(xué)生

充足的睡眠是青少年健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)性因素。作為市直高中全日制寄宿學(xué)校,早在2018年初,濟(jì)南二中就開(kāi)始探索改善學(xué)生睡眠質(zhì)量。政教處主任王磊介紹,針對(duì)學(xué)生睡眠質(zhì)量問(wèn)題,學(xué)校通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、開(kāi)設(shè)心理講座、召開(kāi)主題班會(huì)等形式,積極引導(dǎo)全體教師、學(xué)生關(guān)注改善睡眠問(wèn)題,提升學(xué)生睡眠質(zhì)量,培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,提升聽(tīng)課及學(xué)習(xí)效率。

“我們把改善學(xué)生睡眠質(zhì)量當(dāng)作課題來(lái)研究,提出了‘提前5分鐘回宿舍、提前1分鐘上床靜思’具體實(shí)施方法,由班主任和宿管老師雙線管理學(xué)生午休、晚休,保證每名學(xué)生每天至少8.5小時(shí)睡眠時(shí)間。”王磊說(shuō),睡眠質(zhì)量的改善,讓學(xué)生能夠以更飽滿的狀態(tài)迎接一天的學(xué)習(xí),在課堂上的學(xué)習(xí)效率也提高了。

在保障學(xué)生睡眠的同時(shí),學(xué)校也開(kāi)展導(dǎo)師制,有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)。高三分管教學(xué)主任趙金花說(shuō),針對(duì)不同學(xué)生學(xué)情,老師們調(diào)整教學(xué)難度,對(duì)學(xué)生開(kāi)展個(gè)性化輔導(dǎo),“老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)輔弱,了解每名學(xué)生的弱勢(shì)學(xué)科、優(yōu)勢(shì)學(xué)科,由相關(guān)學(xué)科老師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),并及時(shí)反饋,關(guān)注每一名學(xué)生的變化?！?/p>

以優(yōu)質(zhì)為底色

以美育為特色

作為一所有著近百年辦學(xué)歷史的名校,濟(jì)南二中秉承“勤樸誠(chéng)敬”的校訓(xùn),為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批棟梁之才和各行各業(yè)的普通勞動(dòng)者,如北京大學(xué)生命科學(xué)院著名教授杜芝蘭,藝術(shù)大師韓美林,著名雕塑家張德蒂,表演藝術(shù)家王玉梅、國(guó)際影星鞏俐,北京奧運(yùn)獎(jiǎng)牌“金鑲玉”設(shè)計(jì)者肖勇等。

正是擁有這樣得天獨(dú)厚的辦學(xué)優(yōu)勢(shì),校長(zhǎng)林昭軍提出了以優(yōu)質(zhì)為底色、美育為特色,積極構(gòu)建“大美二中”的目標(biāo),力求用美育特色課程體系進(jìn)行有效的美育滲透,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)美、欣賞美、創(chuàng)造美,并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與思考,學(xué)會(huì)做人與做事,學(xué)會(huì)生存與生活。

2018年底,濟(jì)南市教育局公示了創(chuàng)建“三類學(xué)?！钡拿麊?濟(jì)南二中是唯一一所以美育特色為品牌的直屬高中?；趯?duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),學(xué)校將美育的定義由原來(lái)的美術(shù)、藝術(shù)等“狹義”美育擴(kuò)展到了培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美繼而創(chuàng)造美的“廣義”美育。2020年,學(xué)校成為濟(jì)南市首批美育“特色學(xué)校”。

林昭軍說(shuō),經(jīng)過(guò)近年來(lái)的實(shí)踐和探索,學(xué)校大膽創(chuàng)新,科學(xué)管理,使學(xué)校教育模式的育人功能得到有效發(fā)揮,探索出“以優(yōu)質(zhì)為底色、以美育為特色,積極建設(shè)大美二中”的辦學(xué)模式,明確“讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與思考,學(xué)會(huì)做人與做事,學(xué)會(huì)生存與生活”的育人目標(biāo),在教學(xué)上形成“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”優(yōu)質(zhì)品牌,通過(guò)系列有溫度的舉措讓這所百年老校煥發(fā)出新的生機(jī)。

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