濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院2024單招和綜合評價招生專業(yè)及計劃
來源:好上學(xué) ??時間:2024-01-06
濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院2024年單獨招生和綜合評價招生專業(yè)及招生計劃已經(jīng)公布,其中助產(chǎn)專業(yè)單招招生計劃人數(shù)5人,綜合評價招生人數(shù)5人;中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)單招招生計劃人數(shù)5人,綜合評價招生人數(shù)5人。
濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院2024單招和綜合評價招生專業(yè)及計劃整理
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)(元/年) | 單獨招生 | 綜合評價招生 | 備注 | |||
專業(yè)代號 | 計劃數(shù) | 春季高考招生類別 | 專業(yè)代號 | 計劃數(shù) | ||||
護(hù)理 | 3年 | 6900 | 1 | 5 | 護(hù)理 | |||
助產(chǎn) | 3年 | 6600 | 2 | 5 | 護(hù)理 | 30 | 5 | 只招女生 |
藥學(xué) | 3年 | 6000 | 3 | 5 | 藥學(xué) | 31 | 5 | |
中藥學(xué) | 3年 | 6000 | 4 | 5 | 藥學(xué) | 32 | 5 | |
中醫(yī)康復(fù)技術(shù) | 3年 | 6900 | 5 | 5 | 醫(yī)學(xué)技術(shù) | 33 | 5 | |
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | 3年 | 6000 | 6 | 10 | 醫(yī)學(xué)技術(shù) | 34 | 10 | |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 3年 | 6000 | 7 | 10 | 醫(yī)學(xué)技術(shù) | 35 | 10 | |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) | 3年 | 6900 | 8 | 5 | 醫(yī)學(xué)技術(shù) | 36 | 5 | |
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) | 3年 | 6900 | 9 | 5 | 醫(yī)學(xué)技術(shù) | 37 | 5 | |
康復(fù)治療技術(shù) | 3年 | 6900 | 10 | 10 | 醫(yī)學(xué)技術(shù) | 38 | 10 | |
健康管理 | 3年 | 6900 | 11 | 5 | 烹飪 | 39 | 5 | |
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | 3年 | 6000 | 40 | 10 | ||||
心理咨詢 | 3年 | 6000 | 12 | 5 | 醫(yī)學(xué)技術(shù) | 41 | 5 | |
醫(yī)學(xué)營養(yǎng) | 3年 | 6000 | 13 | 5 | 烹飪 | |||
眼視光技術(shù) | 3年 | 6000 | 14 | 10 | 醫(yī)學(xué)技術(shù) | 42 | 20 | |
大數(shù)據(jù)技術(shù) | 3年 | 5000 | 15 | 5 | 軟件與應(yīng)用技術(shù) | 43 | 5 | |
社會工作 | 3年 | 4800 | 44 | 5 | ||||
現(xiàn)代家政服務(wù)與管理 | 3年 | 5200 | 45 | 5 | ||||
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理 | 3年 | 5500 | 16 | 5 | 公共服務(wù)與管理 | 46 | 5 |
注:1.濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院最終招生專業(yè)、招生計劃以山東省教育招生考試院公布為準(zhǔn);
2.對考生體檢中的身體健康要求,按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2003〕3號);
《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項目檢測有關(guān)問題的通知》(教學(xué)廳〔2010〕2號)及《關(guān)于明確慢性肝炎病人并且肝功能不正常的具體判定標(biāo)準(zhǔn)的函》(教學(xué)司函〔2010〕22號)(附件2)中的要求執(zhí)行。
3.濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院單招及綜合評價招生專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)若有變化,按照調(diào)整后的新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
綜合評價招生和普通高考的區(qū)別
1、報考院校和專業(yè)的范圍、數(shù)量不一樣
普通高考都各高校選拔人才的主要途經(jīng),因此基本上正規(guī)大學(xué)每年都有一定的統(tǒng)招名額。但綜合評價招生作為輔助招生方式,只有部分高校實施了綜合評價招生;并且這些院校大部分只對指定省份招生錄取,學(xué)校招生專業(yè)也相對較少。
2、招生要求不同
普通高考時,只要考生符合高考報名條件,高考分?jǐn)?shù)能達(dá)到各學(xué)校的錄取線,便能進(jìn)入所報考的院校。而綜合評價招生主要考察學(xué)生的高考成績、高考考核結(jié)論、高中的學(xué)考成績、綜合素質(zhì)評價、高校自身培養(yǎng)特色等5個方面,招收的學(xué)生綜合要求更嚴(yán)格,且更符合學(xué)校辦學(xué)特色。