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招生計(jì)劃

海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024分類考試招生專業(yè)及計(jì)劃

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-01-04

2024年海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分類招生考試招生計(jì)劃已經(jīng)公布,其中金融服務(wù)與管理專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)是20人;連鎖經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)是40人。以下是詳細(xì)內(nèi)容,大家可以看一看。

海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2024分類考試招生專業(yè)及計(jì)劃

2024海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分類考試招生專業(yè)及計(jì)劃是什么

2024年海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分類招生考試招生計(jì)劃
專業(yè)代號(hào)招生專業(yè)國(guó)標(biāo)碼專業(yè)名稱計(jì)劃數(shù)批次學(xué)制學(xué)費(fèi)(元/年)備注(專業(yè)方向、報(bào)名條件特殊要求等)
1530101財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用(稅務(wù)會(huì)計(jì))20單獨(dú)招生35700
2530201金融服務(wù)與管理20單獨(dú)招生35700
3530303大數(shù)據(jù)與審計(jì)(注冊(cè)會(huì)計(jì)師)20單獨(dú)招生35700
4530603商務(wù)管理40單獨(dú)招生35700
5530602連鎖經(jīng)營(yíng)與管理40單獨(dú)招生35700
6530701電子商務(wù)40單獨(dú)招生35700
7530802現(xiàn)代物流管理40單獨(dú)招生35700
8540101 旅游管理30單獨(dú)招生35700
9540202 烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)30單獨(dú)招生35700
10540106 酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)50單獨(dú)招生35700限特殊群體人員報(bào)考
11540202 中西面點(diǎn)工藝35單獨(dú)招生35700
12530605市場(chǎng)營(yíng)銷30單獨(dú)招生35700
13510204數(shù)字媒體技術(shù)30單獨(dú)招生35700
14510209人工智能技術(shù)應(yīng)用45單獨(dú)招生35700
15460303智能控制技術(shù)20單獨(dú)招生35700
16460702新能源汽車技術(shù)20單獨(dú)招生35700
17550101藝術(shù)設(shè)計(jì)30單獨(dú)招生38000
18550105服裝與服飾設(shè)計(jì)20單獨(dú)招生35700
19550106環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(室內(nèi)設(shè)計(jì))30單獨(dú)招生35700
20550106環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(景觀設(shè)計(jì))20單獨(dú)招生35700
21550401文化創(chuàng)意與策劃(國(guó)際會(huì)展策劃與設(shè)計(jì))30單獨(dú)招生35700
22570204應(yīng)用韓語(yǔ)15單獨(dú)招生35700
23570203旅游英語(yǔ)10單獨(dú)招生35700
24570206應(yīng)用日語(yǔ)25單獨(dú)招生35700
1530802現(xiàn)代物流管理10綜全評(píng)價(jià)招生35700限高中往屆畢業(yè)生報(bào)考
2530605市場(chǎng)營(yíng)銷10綜全評(píng)價(jià)招生35700限高中往屆畢業(yè)生報(bào)考
3530303金融服務(wù)與管理10綜全評(píng)價(jià)招生35700限高中往屆畢業(yè)生報(bào)考

分類考試是什么意思

分類考試即單招招生、自主招生,是國(guó)家授權(quán)高職院校獨(dú)立組織考試錄取的一種方式,必須于高考前完成錄取。按教育部規(guī)定,考生參加分類招生考試,若被正式錄取,無(wú)需參加全國(guó)統(tǒng)一高考,未被錄取的可繼續(xù)參加全國(guó)統(tǒng)一高考。

分類考試是進(jìn)一步完善高等教育多樣化選拔機(jī)制的試點(diǎn),是國(guó)家高考的組成部分。在我個(gè)人看來(lái)分類考試的目的就是為了留住本省的生源,防止人才過(guò)多流失(因?yàn)榉诸惪荚囍荒軋?bào)本省的學(xué)校)。

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