2022年山東省青島第二衛(wèi)生學校藥學專業(yè)招生

來源： 九三職校網(wǎng)

時間：2022-01-19 10:24:47

山東省青島第二衛(wèi)生學校藥學專業(yè)2022年招生信息是怎么樣的？這是很多想要報讀該校的同學都很想要知道的問題，下面，網(wǎng)絡(luò)小編針對學校的專業(yè)招生信息做了如下介紹，希望能對同學們有所幫助.

一、基本信息

學制：	3年
學費：	0元/年
別名：	藥學
所屬學校：	山東省青島第二衛(wèi)生學校
所屬地區(qū)：	山東
文憑層次：	中專
就業(yè)率：	99.3%
起薪：	3500元/月

二、專業(yè)簡介

藥學是連接健康科學和化學科學的醫(yī)療保健行業(yè)，它承擔著確保藥品的安全和有效使用的職責。藥學主要研究藥物的來源、炮制、性狀、作用、分析、鑒定、調(diào)配、生產(chǎn)、保管和尋找(包括合成)新藥等。山東省青島第二衛(wèi)生學校隸屬于青島市衛(wèi)生局。占地70畝，建筑面積4萬多平方米。是一所國家級重點中等職業(yè)學校、山東省中等職業(yè)學校教學示范學校、山東省“三二連讀”大專招生學校。

三、主要課程

藥學專業(yè)主要開設(shè)課程有公共基礎(chǔ)課程模塊、專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊、專業(yè)課程模塊、選修課程模塊、畢業(yè)實習模塊。主干課程有：無機與分析化學基礎(chǔ)、解剖生理學基礎(chǔ)、有機化學、藥用植物學基礎(chǔ)、生物化學基礎(chǔ)、病原微生物與免疫學基礎(chǔ)、疾病概要、人際溝通、中醫(yī)藥學概論、天然藥物學基礎(chǔ)、然藥物化學基礎(chǔ)、藥物化學、藥物分析、藥理學與藥物治療學基礎(chǔ)、藥事管理學、藥品市場營銷學、醫(yī)藥商品學等。

四、招生要求

1、口吃、嗅覺遲鈍、暈血癥、癲癇和其他嚴重神經(jīng)系統(tǒng)疾病、有重癥精神病史、精神活性物質(zhì)濫用和依賴的考生不予錄取。

2、患有一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度、兩耳聽力均在3米以內(nèi)、患有失明、斜視、弱視、嗅覺遲鈍、肢體殘疾、腦癱等以上疾病不宜報考醫(yī)學類專業(yè)。

3、無精神病史及癲癇病史，肝功能正常，無腎炎、傳染病及各類慢性疾病。

五、培養(yǎng)目標

藥學專業(yè)貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則，培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑操作技能，能在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、營銷、應(yīng)用和藥學服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。

六、就業(yè)方向

藥學就業(yè)方向

藥學專業(yè)學生畢業(yè)后可可以到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質(zhì)量保證和合理用藥等方面的工作，藥學專業(yè)就業(yè)方向也有很多人從事藥品銷售代理。

藥學就業(yè)崗位

醫(yī)藥代表、醫(yī)藥銷售代表、銷售代表、醫(yī)院代表、招商經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、地區(qū)銷售經(jīng)理、區(qū)域銷售經(jīng)理、學術(shù)專員、銷售經(jīng)理、地區(qū)經(jīng)理、省區(qū)經(jīng)理等。

七、藥學專業(yè)小知識

羅馬時期：希波克拉底(公元前460~377年)對古代醫(yī)藥學發(fā)展作出了巨大貢獻。由于他醫(yī)學成績巨大，被后人稱為醫(yī)圣，其后戴歐斯考利狄斯(Dioscorides)編著的《Demateria Medica》一書，載藥500余種。該書被認為是數(shù)個世紀以來藥物學的主要著作。古羅馬最杰出的醫(yī)學家格林(Calen，公元130~200年)與我國醫(yī)圣張仲景同時代。他有許多著作，現(xiàn)存80余種，對后世藥學發(fā)展影響很大。尤其對植物制劑技術(shù)作出了巨大貢獻。后人為紀念他，仍把用浸出方法生產(chǎn)出的藥劑稱為格林制劑(Calen cals)。由于其創(chuàng)造性的研究工作，對醫(yī)藥學的發(fā)展起著奠基作用。被稱為藥劑學的鼻祖。

以上內(nèi)容就是有關(guān)山東省青島第二衛(wèi)生學校藥學專業(yè)招生方面的全部信息了，若同學們或者家長朋友還有疑問，可以通過網(wǎng)站右側(cè)的聯(lián)系方式向我們的專業(yè)老師進行咨詢。