學生戀愛報告老師該如何說,大學生戀愛觀調查報告

今天，好上學小編為大家?guī)Я藢W生戀愛報告老師該如何說,大學生戀愛觀調查報告，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

老師應該 看待學生的校園戀愛問題？

謝邀 校園戀愛問題一直是一個讓老師們頭疼的問題，也是一個屢禁不止的問題，下面筆者就簡單的談一談自己的看法:首先，如果是在高中或者初中階段，筆者是十分反對在校園戀愛的，因為此時的戀愛是極不成熟的，而且是失敗率極高的，同時也是非常 同學們學習的。別惹在上初中和高中時，身邊也有很多同學都出現(xiàn)了早戀的現(xiàn)象，很遺憾，無一例外，這些同學的校園戀愛都是以失敗告終的。

如果僅僅是一段失敗的感情，倒還是其次，很多因為早戀而耽誤學習的同學才是最可惜的。他們本來是可以集中精力考取一個更加理想的大學，但是由于自己的意志力太差，陷入了早戀的漩渦，到頭來不但浪費了時光，而且還落一個無學可上的境地。這才是最讓人可惜的。其次，一旦教師發(fā)現(xiàn)班上有早戀的同學，一定要及時的進行干預和疏導，將這種不成熟的感情扼殺在萌芽狀態(tài)，避免發(fā)展到后期無法收拾。

相信很多同學還是理解老師的良苦用心，可以在綜合考量的基礎上做出正確的選擇，但如果遇到那些冥頑不化，或者是叛逆性比較強的同學，老師一定要和家長及時的溝通，多方努力，盡量將這種影響降到最低。 最后，筆者給我們廣大的教育工作者一個建議，在平時的任教過程中，一定要向同學們傳遞一個信號，那就是現(xiàn)在他們的當務之急是學習，千萬不要陷入了早戀的陷阱中，否則最終也會害人害己！當然，如果是大學，那就另當別論了，筆者今天討論的范圍也不包括大學生了。

現(xiàn)在初中學生談戀愛現(xiàn)象非常普遍，老師發(fā)現(xiàn)了該 處理？

先說觀點吧。作為成年人，不知道見過了 已經成功逃避班主任和父母的發(fā)言，暗自聯(lián)絡，最終喜結良緣的例子。同時，也有更多以分手告終的結局。因此，班主任的同行者們，千萬不能沾沾自喜。他們的分開或許跟你所做的分開座位，各個擊破并無關系。是人家自己不想談了而已。說最近的一件事吧。兩個孩子很特別，是我班上的前兩名。

女生是班長，初一時候來了就是大姐大，班里的男生隨便摔倒，同學們都怕他。成績上也還不錯，人比較聰明，除了數學以外都很好。男孩子典型學霸，非常努力、認真。有點靦腆，但是感情豐富，有時候我在煽情時，他會被感動到，性格很好，溫和禮貌，乖乖的感覺。我是中途接班，慢慢了解了之后，兩個孩子跟我關系都非常好。發(fā)現(xiàn)他們是了解到同學們的八卦新聞，他們兩個也默認了。

我思考了一下，那個時候正值初三，是沖刺中考的關鍵時刻，不宜強硬解決，而且我知道這種事情不一定是老師或者家長能夠解決了的。所以我分別跟兩個孩子進行了長談。內容你們能猜到：關于愛情和愛慕的區(qū)別，生拉硬套現(xiàn)在他們不懂，別浪費時間；關于理想，可以在未來實現(xiàn)更好的生活；關于責任，做好該做的事，未來才能夠對別人負責。

班級里成績較好的兩位同學談戀愛，作為班干部應該告訴老師嗎？

千百年來，法海一直挨罵，紅娘被人稱頌。法海為了達到破壞別人婚姻的目的，將白素貞壓在雷峰塔下，紅娘為促使崔鶯鶯與張珙早結姻緣，跑上跑下。因此民間俗語:愿當紅娘，不做法海。人家學習比你強，人家談戀愛與你何關？是吃醋還是嫉妒，做為班干部不應管那么寬，到頭來出力不討好，還是把自己的學習成績提上去，比棒打鴛鴦強得多！。

上小學時的你發(fā)現(xiàn)同學談戀愛了，你跟老師打小報告了嗎？為 ？

謝邀！是在鄉(xiāng)下上的小學，當時班上也有同學談戀愛，但我沒有跟老師打小報告，也絕不會 做。 ？因為這在我眼里是一件美好的事?。∧莻€時候談戀愛，多是長得帥氣或是比較有個性的男生和漂亮自信女生的故事，很單純的感情，只是相互吸引，喜歡在一起玩，喜歡每天見面，帶好吃的東西給對方，因為對方，學校成了美好的地方……而我一個貌不出眾語不驚人的孩子，有時跟他們玩在一起，當電燈泡；有時遠遠地羨慕他們， 埋頭做自己的作業(yè)。

默默期許著有一天能得到某個人的表白，默默覺得那是另一份學習的動力，但到小學畢業(yè)都沒能擁有過一段這樣的純白記憶。也許，每個童年記憶都有自以為遺憾的事。但不能因為自己得不到，就毀了別人的小美好。所以不會打小報告，那時的我也許并沒有想那么多，但現(xiàn)在依然篤信這一點。很高興遇見你，一秒鐘關注我，關于家庭教育的話題，原創(chuàng)分享，我說的不一定對，但一定是真誠用心的，歡迎交流……。

我是一名初中實習老師，學生主動跟我說她談戀愛了，應該怎么處理？

作為一名初中生家長，我對孩子不符合年齡的一 問題深有體會...首先，孩子愿意告訴你是因為信任你。如果你直接告訴她，這種事不應該不假思索的去做，會耽誤他們的學習等等，這些廢話會加重他們的逆反情緒。這個年齡段的孩子，思維還不成熟，但懂得很多。不要只把他們當孩子看待。一定要放低姿態(tài)，用咨詢的語氣和朋友交流。你認為不 的事情，可能在他們身邊很常見，只是你不了解而已。

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