藝術(shù)班是做什么的,怎么辦藝術(shù)班

今天，好上學小編為大家?guī)Я怂囆g(shù)班是做什么的,怎么辦藝術(shù)班，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

美術(shù)課可以存在，也有 加強孩子的藝術(shù)素養(yǎng)。但是孩子一定要過這個關(guān)或者那個關(guān)，不利于孩子的健康成長?；氐侥銌柕乃囆g(shù)類，繪畫、舞蹈、器樂、聲樂顯然是最常見的大類，但在具體選擇過程中，也要著重考慮孩子的喜好。對于現(xiàn)在的美術(shù)課，家長可以冷眼相待，而不是一哄而上。

對現(xiàn)在孩子所上的藝術(shù)班，您有 看法？

針對孩子的藝術(shù)啟蒙，家長一定要有清醒的認識。藝術(shù)班可以存在，加強孩子的藝術(shù)素養(yǎng)也是可以的，但一定要孩子通過這個幾級，那個幾級，就是在拔苗助長，反不利于孩子的健康成長。凡藝術(shù)，不同于其他職業(yè)，通過后天培養(yǎng)即可養(yǎng)家糊口藝術(shù)是靈性和天賦結(jié)合于一身，再加上自己的努力和師友的指導幫助才能小有成績?，F(xiàn)在的藝術(shù)班，幾家不是為錢？班里的孩子，幾人是出于愛好而來？所以，對于現(xiàn)在的藝術(shù)班，家長大可冷眼相待，不必一哄而上。

那些學藝術(shù)的學生最后都去做什么工作了？

那些高考藝術(shù)專業(yè)學習最后都干啥？我是高等學校教藝術(shù)類專業(yè)的退休老師給你個忠告現(xiàn)在國內(nèi)上大學，大多數(shù)家長都是想要和將來就業(yè)關(guān)聯(lián)的，所以就有了藝術(shù)類專業(yè)今后的就業(yè)問題。首先我要說！現(xiàn)在很多藝術(shù)類設置缺少相關(guān)理論和基礎(chǔ)知識本身不構(gòu)成一個專業(yè)。 因為前些年高等院校為了追風或者說經(jīng)濟利益而衍生出來很多的藝術(shù)類專業(yè)！所以很多學習藝術(shù)類專業(yè)的學生出來不一定能成為藝術(shù)家或者說無法就業(yè)！更何況現(xiàn)在高等教學招生計劃和社會實際需求差異很大，自然造成藝術(shù)類專業(yè)學生大學畢業(yè)后失業(yè)和改行！第三我要說，其實其他專業(yè)也是如此！只不過是比例沒有 大！就中國目前教育看，我們國家為了孩子還是創(chuàng)造了很多的優(yōu)勢。

優(yōu)勢就在于高等教育已經(jīng)非常普遍！所以學生就多，就業(yè)壓力就大！回想上世紀五六十年代，中學生可以算是文化人七八十年代，高學生就太算是文化人進去世紀末，大學生才敢算是有文化而后呢？碩士研究生博士研究生海外歸來學子博士后都不是啥新鮮物了！所以大家要有一個心里準備！你孩子的第二或三專業(yè)學習，才可能是更切合實際的學習！。

想開一個藝術(shù)培訓機構(gòu)好做嗎？有什么好的建議？

我自己在工作之余就開了一個藝術(shù)培訓學校，下面我就把我開辦藝術(shù)培訓學校的一些經(jīng)驗 給大家 :1現(xiàn)在開藝術(shù)培訓學校有一定的難度 。首先選址很重要 ，學校附近 多個密集小區(qū)培訓學校集中地等都是不錯的好位置， 選擇二層以上的樓層，學生的學習環(huán)境比較安靜優(yōu)雅，有利于孩子的學習，而且房屋的租賃費也比較優(yōu)惠 ，比較適合剛創(chuàng)業(yè)的大學生。

其次是裝修，裝修的風格與自己所開專業(yè)要符合，且獨特，家長喜歡孩子更喜歡才有利于開業(yè)后的 招生。 最后也就是最重要的環(huán)節(jié)，就是去教育局申請辦學許可證 。辦學許可證需要的材料可去當?shù)亟逃秩プ稍?。2要想正常運營起來也有一定的難度 。首先要有優(yōu)質(zhì)的師資 ，家長若給孩子初選培訓的科目，他們會轉(zhuǎn)遍當?shù)? 培訓這類科目的學校， 再進行比較篩選 ，在比較篩選條件的過程當中，他們看重的還是學校的師資力量及優(yōu)質(zhì)的教學水平。

其次，要多方位的宣傳招生，在最短的時間內(nèi)讓一部分市民知道并了解新成立的培訓學校 ，最好搞一些力度比較大的優(yōu)惠活動吸引孩子和家長 ，這樣藝術(shù)培訓學校就會在短期之內(nèi)迅速運轉(zhuǎn)起來。 最后就是學校的管理，管理好就運營的好 ，管理包括三個方面，第一個方面就是管理教師，第二個方面是管理家長，第三個方面是管理學生 。

我不是教育工作者， 辦藝術(shù)班？

有幾種模式可供參考。如果你想在這方面投資，可以找專業(yè)的藝術(shù)機構(gòu)加盟，并幫你策劃設計人才，培訓管理師資等等。這種模式就是代理 模式。第二，可以先學，邊學邊組建團隊挖掘人才，聘請專業(yè)老師作為主要老師進行包裝宣傳管理，給他們豐厚的待遇和利潤空間。這是思維第一的模式。第三，如果你業(yè)務強，學生好，管理水平高，可以直接招聘相關(guān)老師，根據(jù)情況確定機構(gòu)的風格和業(yè)務范圍。

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