浙江科技學(xué)院院系有哪些浙江科技學(xué)院院系設(shè)置

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浙江科技學(xué)院院系有哪些浙江科技學(xué)院院系設(shè)置

一、浙江科技學(xué)院院系設(shè)置：

文學(xué)與對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)院

文學(xué)與傳播學(xué)院有教授7人，副教授13人，具有碩士研究生以上學(xué)位29人。學(xué)院設(shè)有四川省教育廳重點(diǎn)人文社科研究基地――李白文化研究中心。近年公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文近500篇，其中國(guó)內(nèi)《核心期刊》100余篇；出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著、教材20余部，承擔(dān)校級(jí)以上科研項(xiàng)目50項(xiàng)，其中省級(jí)15項(xiàng)；獲四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果一、二等獎(jiǎng) 和教學(xué)成果獎(jiǎng)10余項(xiàng)，獲教育部教育研究成果獎(jiǎng)二項(xiàng)。

■漢語(yǔ)言文學(xué)（師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)中小學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校的語(yǔ)文教師，企事業(yè)、黨政機(jī)關(guān)宣傳、文秘等人才。

主干課程：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、寫(xiě)作、學(xué)科教學(xué)論等。

就業(yè)方向：普通中小學(xué)和職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教學(xué)，企事業(yè)單位從事宣傳、文秘等相關(guān)工作。

■對(duì)外漢語(yǔ)（非師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有中外語(yǔ)言文化知識(shí)和良好的跨文化交際能力的對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、西方文化、中國(guó)文化概論、涉外應(yīng)用文寫(xiě)作、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)通論等。

就業(yè)方向：在國(guó)內(nèi)外有關(guān)部門(mén)、各類(lèi)學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)以及文化企事業(yè)單位從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、中外文化交流及相關(guān)工作。

■漢語(yǔ)言文學(xué)（現(xiàn)代文秘方向本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的人際交往能力，能在企事業(yè)單位從事文秘、宣傳等相關(guān)工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：現(xiàn)代秘書(shū)學(xué)、文秘寫(xiě)作、公共關(guān)系學(xué)、行政管理學(xué)、文書(shū)與檔案管理、辦公自動(dòng)化、會(huì)務(wù)組織實(shí)務(wù)、攝像攝影等。

就業(yè)方向：黨政機(jī)關(guān)、文化企事業(yè)單位從事宣傳、文秘、策劃、管理等相關(guān)工作。

新聞與傳媒學(xué)院

新聞與傳媒學(xué)院擁有一支充滿(mǎn)活力、意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍，教學(xué)水平高?，F(xiàn)有教師27人，其中教授1人，副教授5人；具有碩士學(xué)位教師16人。建有“文化與傳播研究中心”、影視*編輯實(shí)驗(yàn)室、電視廣告攝影攝像實(shí)驗(yàn)室、新聞剪輯室、播音實(shí)訓(xùn)室。師生*的DV短片曾在中央電視臺(tái)等媒體播放，學(xué)生作品在《人民文學(xué)》等報(bào)刊發(fā)表。

■廣播電視新聞學(xué)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)新聞出版、廣播電視媒體專(zhuān)業(yè)人才，黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)媒介管理人才，廣告、策劃、宣傳傳播人才。

主干課程：影視*、播音與主持藝術(shù)、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作、傳播理論、新聞編輯學(xué)、新聞攝影、廣播電視概論、廣播電視欄目策劃與編導(dǎo)等。

就業(yè)方向：在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)社、出版社、網(wǎng)站以及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、教育及科研機(jī)構(gòu)的新聞宣傳部門(mén)從事新聞采訪(fǎng)、編輯、對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作。

法學(xué)與社會(huì)學(xué)院

法學(xué)與社會(huì)學(xué)院有專(zhuān)任教師98人，其中教授8人、副教授35人、講師31人。建有中國(guó)西部第一個(gè)人學(xué)研究基地“綿陽(yáng)師范學(xué)院人學(xué)研究中心”。全近三年公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文470篇，其中國(guó)內(nèi)《核心期刊》119篇，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著3部、主編教材10部，承擔(dān)校級(jí)以上科研項(xiàng)目24項(xiàng)，其中省級(jí)18項(xiàng)，獲省級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)6項(xiàng)。

■社會(huì)工作（非師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)理論和社會(huì)工作能力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)工作概論、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、行政管理學(xué)、社會(huì)管理學(xué)等。

就業(yè)方向：在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、教育科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)服務(wù)等部門(mén)從事服務(wù)和管理工作。

■思想政治教育（師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的思想政治學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、*思想概論、*理論、社會(huì)學(xué)等。

就業(yè)方向：在黨政部門(mén)及企事業(yè)單位從事思想政治教育及管理工作。

歷史文化與旅游管理學(xué)院

歷史文化與旅游管理學(xué)院有教師43人，其中教授6人，副教授14人，博士生3人，碩士研究生33人。設(shè)有綿陽(yáng)師范學(xué)院企業(yè)服務(wù)研究中心、綿陽(yáng)師范學(xué)院旅游發(fā)展與規(guī)劃研究中心、旅游管理實(shí)訓(xùn)中心，綿陽(yáng)市史學(xué)會(huì)掛靠我系。近三年公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文?篇，其中國(guó)內(nèi)《核心期刊》15篇；出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著6部、主編教材20部，承擔(dān)校級(jí)以上科研項(xiàng)目8項(xiàng)，其中省級(jí)3項(xiàng)；獲省級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)1項(xiàng)。

■歷史學(xué)（師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的歷史學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，較高的理論水平和一定研究能力的專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：史學(xué)概論、民俗學(xué)概論、歷史教學(xué)法、中國(guó)歷史地理學(xué)、地方史等。

就業(yè)方向：在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、旅游、各類(lèi)企業(yè)、服務(wù)業(yè)等經(jīng)濟(jì)實(shí)體，從事相關(guān)工作；在各類(lèi)院校和科研院所從事教學(xué)與科研工作。

■人文教育（旅游文化方向本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有旅游專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)及實(shí)用技能的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

主干課程：旅游開(kāi)發(fā)與規(guī)劃、旅游心理學(xué)、旅游營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、旅游公共關(guān)系、演講與口才、形體與禮儀、飯店管理概論、旅游業(yè)概論、民俗學(xué)等。

就業(yè)方向：能在旅*政管理、旅游文化企事業(yè)等單位，從事旅游管理、服務(wù)、旅游文化宣傳、旅游管理研究以及旅游管理教學(xué)的專(zhuān)門(mén)高級(jí)人才。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院現(xiàn)有教職工105人，其中教授3人，副教授26人，具有碩士以上學(xué)位的教師52人，外籍教師5人。有八批外籍教師來(lái)學(xué)院任教，連年均有教師分赴美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大和新加坡等國(guó)從事講學(xué)、進(jìn)修或?qū)W術(shù)交流。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，就業(yè)率一直保持在90%以上。

■英語(yǔ)（師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備一定的教師職業(yè)技能，在高等、中等學(xué)校及基礎(chǔ)教育學(xué)校從事英語(yǔ)教學(xué)和教學(xué)研究及其他教育相關(guān)工作能力的師資。

主干課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、口語(yǔ)、翻譯理論與實(shí)踐、口譯、詞匯學(xué)、英美戲劇、英美社會(huì)與文化等。

就業(yè)方向：在高等院校、中等學(xué)校、基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)及文化、新聞出版、教育、旅游等部門(mén)從事翻譯、研究、教學(xué)工作。

■英語(yǔ)（商務(wù)英語(yǔ)方向本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能較熟練地運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言，又懂得國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易業(yè)務(wù)、熟悉WTO規(guī)則及其他國(guó)際貿(mào)易法律、法規(guī)，進(jìn)行無(wú)障礙的業(yè)務(wù)溝通的高層次專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：基礎(chǔ)英語(yǔ)、商務(wù)聽(tīng)力、商務(wù)口譯、商務(wù)英語(yǔ)翻譯、商務(wù)英語(yǔ)、金融英語(yǔ)、營(yíng)銷(xiāo)英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、國(guó)際貿(mào)易法、WTO專(zhuān)題等。

就業(yè)方向：在外貿(mào)、海關(guān)、外事、旅游、科研、教育等部門(mén)和企業(yè)從事進(jìn)出口貿(mào)易、報(bào)關(guān)、商務(wù)談判、貿(mào)易救濟(jì)的調(diào)查、翻譯、導(dǎo)游、教學(xué)等相關(guān)工作。

商學(xué)院

商學(xué)院現(xiàn)有教師40余人，其中教授5人，副教授7人，具有碩士學(xué)位以上33人，建有“三農(nóng)”問(wèn)題研究中心、ERP專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室等。近三年來(lái)公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇，其中國(guó)內(nèi)核心期刊80余篇；出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著、教材13部，承擔(dān)校級(jí)以上科研23項(xiàng)，其中省級(jí)16項(xiàng)，獲省級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)2項(xiàng)。

■信息管理與信息系統(tǒng)（非師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能夠在國(guó)家各級(jí)部門(mén)、企事業(yè)單位從事信息系統(tǒng)或者電子商務(wù)系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)等信息管理工作的應(yīng)用型人才。

主干課程：管理信息系統(tǒng)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、信息組織、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等。

就業(yè)方向：在郭佳各級(jí)信息、經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、企事業(yè)單位、科研單位從事相關(guān)的教學(xué)科研管理工作。

■農(nóng)村區(qū)域發(fā)展（非師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事農(nóng)村發(fā)展政策的研究與制定、區(qū)域發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì)與實(shí)施、區(qū)域發(fā)展項(xiàng)目的管理與評(píng)價(jià)、企業(yè)和農(nóng)協(xié)的組織與管理等工作的應(yīng)用型人才。

主干課程：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、農(nóng)業(yè)概論、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、農(nóng)村政策學(xué)、管理學(xué)等。

就業(yè)方向：在*及事業(yè)單位、農(nóng)村企業(yè)集團(tuán)、農(nóng)業(yè)推廣部門(mén)等單位從事相關(guān)的教學(xué)科研管理工作。

交通運(yùn)輸學(xué)院

交通運(yùn)輸與管理學(xué)院教師隊(duì)伍精干，富有活力。逾百分之四十教師具有副教授以上職稱(chēng)，具有碩士以上學(xué)位教師達(dá)百分之六十。學(xué)院專(zhuān)業(yè)設(shè)置與規(guī)劃緊貼市場(chǎng)需求，發(fā)展蓬勃，為較早開(kāi)辦相關(guān)專(zhuān)業(yè)的同類(lèi)院校之一。

■物流管理（物流技術(shù)方向非師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代物流管理技術(shù)技能，可集采購(gòu)與供應(yīng)、*物流、信息、倉(cāng)儲(chǔ)、配送及供應(yīng)鏈等于一體的綜合管理的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：企業(yè)物流管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理、國(guó)際貿(mào)易、運(yùn)輸與包裝、物流技術(shù)與設(shè)備、供應(yīng)鏈管理、國(guó)際物流等。

就業(yè)方向：各級(jí)*管理部門(mén)、大中型物流企業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)、生產(chǎn)*企業(yè)、運(yùn)輸企業(yè)等企事業(yè)單位。

■物流管理（超市管理方向非師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代零售業(yè)發(fā)展需要的、具備物流管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、超市管理、經(jīng)濟(jì)法律等多方面知識(shí)，良好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能在連鎖企業(yè)、超市等流通領(lǐng)域從事物流技術(shù)與超市管理的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：物流學(xué)原理、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、商品學(xué)、零售學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、超市采購(gòu)管理實(shí)務(wù)、超級(jí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理等。

就業(yè)方向：大中型零售企業(yè)、物流企業(yè)、倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)及相關(guān)行業(yè)。

教育科學(xué)學(xué)院

教育科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有教職工40人，教授１人，副教授8人，講師27人，碩士學(xué)位以上25人。學(xué)院設(shè)有心理學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室、認(rèn)知心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、基礎(chǔ)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)治療實(shí)驗(yàn)室、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練教學(xué)實(shí)驗(yàn)室等實(shí)驗(yàn)室。近三年我院有各級(jí)在研項(xiàng)目15項(xiàng)，已發(fā)表各級(jí)學(xué)術(shù)論文63篇。

■應(yīng)用心理學(xué)（非師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，心理學(xué)應(yīng)用能力強(qiáng)，能從事教育、管理、咨詢(xún)與治療、心理技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及在社區(qū)工作的專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：普通心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、管理心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、心理咨詢(xún)輔導(dǎo)、人格心理學(xué)、心理診斷技術(shù)等。

就業(yè)方向：在學(xué)校、企事業(yè)單位、社區(qū)從事心理學(xué)教育及相關(guān)管理工作。

■學(xué)前教育（師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈基本素養(yǎng)及學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)的高素質(zhì)幼兒教師。

主干課程：學(xué)前心理學(xué)、幼兒營(yíng)養(yǎng)學(xué)、學(xué)前教育科學(xué)研究法、幼兒課程、學(xué)前兒童科學(xué)教育、教師口語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等。

就業(yè)方向：在托兒所、幼兒園、學(xué)前幼兒藝術(shù)班（美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈）或小學(xué)任教，也可從事幼教（藝術(shù)類(lèi)）研究及其它相關(guān)工作。

■小學(xué)教育（師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能勝任小學(xué)教育教學(xué)、科研與管理工作的“一專(zhuān)多能”的反思型教師。

主干課程：課程與教學(xué)論、小學(xué)兒童教育心理學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教論、教育科學(xué)研究方法、兒童文學(xué)、寫(xiě)作、英語(yǔ)寫(xiě)作、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)。

就業(yè)方向：從事小學(xué)教育教學(xué)工作和小學(xué)教育的研究與管理工作。

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院

數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有教師69人，其中教授4名、副教授21名，碩士學(xué)位以上34名；建有非線(xiàn)性研究中心和數(shù)據(jù)挖掘研究中心。數(shù)學(xué)建模代表隊(duì)在近年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中，獲得了全國(guó)和省一、二等獎(jiǎng)共7項(xiàng)。

■數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的理論基礎(chǔ)，在高等學(xué)校和中等學(xué)校從事教育工作。

主干課程：中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、初等代數(shù)選講、初等幾何選講、數(shù)學(xué)軟件、近世代數(shù)、高等幾何、運(yùn)籌學(xué)、數(shù)學(xué)模型、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)等。

就業(yè)方向：從事大、中、小學(xué)數(shù)學(xué)教育，計(jì)算機(jī)教育、教研和管理工作。

■信息與計(jì)算科學(xué)（非師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好數(shù)學(xué)素養(yǎng)的信息與計(jì)算科學(xué)方面的專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：網(wǎng)絡(luò)工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、常微分方程、基于網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、VC++程序基本設(shè)計(jì)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、信息論與編碼等。

就業(yè)方向：從事黨政機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位，部隊(duì)，商業(yè)公司等各行各業(yè)計(jì)算機(jī)軟件。

■計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的邏輯、抽象思維和軟件設(shè)計(jì)、硬件維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)管理能力的全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)方面的專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、微機(jī)原理與匯編、大型數(shù)據(jù)庫(kù)程序設(shè)計(jì)、編譯原理、軟件工程、路由技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、教育及科研機(jī)構(gòu)等部門(mén)從事計(jì)算機(jī)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)管理、維護(hù)工作。

■計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（軟件工程方向）(非師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)軟件產(chǎn)業(yè)急需的國(guó)際化、標(biāo)準(zhǔn)化、工程化、實(shí)用技能型的軟件工程師。

主干課程：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、JAVA程序設(shè)計(jì)、Linux平臺(tái)及應(yīng)用、Jsp設(shè)計(jì)技術(shù)、軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)、SQLserver數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、C#程序設(shè)計(jì)、J2EE框架技術(shù)等。

就業(yè)方向：面向全國(guó)，主要進(jìn)入優(yōu)秀IT企業(yè)、軟件行業(yè)從事軟件開(kāi)發(fā)與項(xiàng)目管理工作。

■數(shù)字媒體藝術(shù)（非師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)字媒體技術(shù)，具有藝術(shù)設(shè)計(jì)知識(shí)與表現(xiàn)能力的數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。

主干課程：數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)字色彩、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、角色形象設(shè)計(jì)、攝影與編輯技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)游戲開(kāi)發(fā)等。

就業(yè)方向：面向電子信息領(lǐng)域大中型企業(yè)、廣告業(yè)、電子出版業(yè)、游戲*業(yè)、動(dòng)畫(huà)*業(yè)等眾多領(lǐng)域就業(yè)。

物理與電子工程學(xué)院

物理與電子工程學(xué)院現(xiàn)有教職工43人，其中教授、副教授16人，碩士學(xué)位以上14人。近三年全院教職工公開(kāi)發(fā)表科研論文121篇，主研、參研各類(lèi)科研項(xiàng)目44項(xiàng)，其中校級(jí)16項(xiàng)，省級(jí)10項(xiàng)，橫向項(xiàng)目18項(xiàng)。主編教材4部，參編9部，獲四川省教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，校教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)。

■物理學(xué)（師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)物理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才；

主干課程：高等數(shù)學(xué)、數(shù)理方法、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理等。

就業(yè)方向：從事物理學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、技術(shù)和管理工作。

■電子信息科學(xué)與技術(shù)（非師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、能系統(tǒng)掌握電子與信息技術(shù)基本理論與方法、具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級(jí)人才。

主干課程：高等數(shù)學(xué)、電路分析、應(yīng)用電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、自動(dòng)控制原理、數(shù)字信號(hào)處理等。

就業(yè)方向：從事電子工程、信息、計(jì)算機(jī)技術(shù)或其它相關(guān)領(lǐng)域中從事開(kāi)發(fā)、研究、教學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)等工程技術(shù)與生產(chǎn)管理工作。

■電氣工程及其自動(dòng)化(非師范本科)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、能系統(tǒng)掌握電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)基本理論與方法、具有較好創(chuàng)新思維和較強(qiáng)創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：高等數(shù)學(xué)、自動(dòng)控制理論、電機(jī)控制基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)基礎(chǔ)、工廠電氣控制與可編程控制器、計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)等。

就業(yè)方向：從事與電氣工程自動(dòng)化有關(guān)的設(shè)計(jì)*、研制開(kāi)發(fā)、試驗(yàn)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、生產(chǎn)管理等工作。

化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院

化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院現(xiàn)有有專(zhuān)任教師48人，其中教授、副教授22人，具有碩士學(xué)位以上25人。學(xué)院建有校級(jí)天然產(chǎn)物研究所，近三年在國(guó)際國(guó)內(nèi)雜志上發(fā)表論文共計(jì)80余篇(SCI、EI收錄20余篇，核心期刊40余篇)。承擔(dān)校級(jí)以上科研項(xiàng)目22項(xiàng)，其中省級(jí)9項(xiàng)；四川省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，獲得國(guó)家發(fā)明專(zhuān)利8項(xiàng)。

■化學(xué)（師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基本教育教學(xué)和科研能力的較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。

主干課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法、化工原理、化工實(shí)驗(yàn)、中學(xué)化學(xué)教材分析等。

就業(yè)方向：在化學(xué)及其化學(xué)相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、技術(shù)管理等方面的工作。

■應(yīng)用化學(xué)（材料化學(xué)方向本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)的較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。

主干課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、材料制備與合成技術(shù)、復(fù)合材料、功能材料、材料化學(xué)等。

就業(yè)方向：從事材料的制備、加工、開(kāi)發(fā)新材料等科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)及相關(guān)管理工作。

■應(yīng)用化學(xué)（化工分析與檢測(cè)方向本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的化學(xué)基本理論、基本知識(shí)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能的具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。

主干課程：現(xiàn)代儀器分析、食品檢驗(yàn)與分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)與分析、藥物分析、涂料分析等。

就業(yè)方向：能在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校及企事業(yè)單位從事化學(xué)化工領(lǐng)域分析與檢測(cè)方面工作。

■應(yīng)用化學(xué)（精細(xì)化工方向本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的化學(xué)基本理論、基本知識(shí)和熟練的實(shí)驗(yàn)技能；具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。

主干課程：化學(xué)反應(yīng)工程、現(xiàn)代儀器分析、精細(xì)化工工藝學(xué)、化工過(guò)程設(shè)計(jì)、化學(xué)熱力學(xué)等。

就業(yè)方向：能在企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等從事精細(xì)化工領(lǐng)域生產(chǎn)、產(chǎn)品技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理及各行業(yè)需求的精細(xì)化工產(chǎn)品等方面工作的工作。

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教師49人，其中教授6人，副教授11人；有博士生導(dǎo)師１人，碩士生導(dǎo)師5人；博士7人，碩士31人；享受?chē)?guó)務(wù)院突出貢獻(xiàn)特殊津貼專(zhuān)家2人，世界自然保護(hù)聯(lián)盟1人，入選國(guó)家百千萬(wàn)人才工程1人。設(shè)有分子生物學(xué)與生物制藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、生態(tài)（基因）研究中心、川西北大熊貓保護(hù)教育研究中心等科研機(jī)構(gòu)。建有生態(tài)學(xué)綿陽(yáng)師范學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科；生態(tài)學(xué)與環(huán)境保護(hù)技術(shù)四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；川西北保護(hù)大熊貓教育研究中心；綿陽(yáng)師范學(xué)院分子生物學(xué)與生物制藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等省級(jí)與校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和實(shí)驗(yàn)室。近年來(lái)，學(xué)院承擔(dān)和完成國(guó)家863項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng)、國(guó)家“十五”攻關(guān)子項(xiàng)目1項(xiàng)、部省級(jí)項(xiàng)目5項(xiàng)、國(guó)外基金項(xiàng)目9項(xiàng)、市廳級(jí)項(xiàng)目32項(xiàng)、校級(jí)項(xiàng)目25項(xiàng)、橫向合作項(xiàng)目3項(xiàng)；發(fā)表論文300余篇，獲得各類(lèi)授權(quán)專(zhuān)利5項(xiàng)。2007年本科生一次就業(yè)率93.3%，考研錄取率為36.7%。

■生物科學(xué)（師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事生物教學(xué)和研究的專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等。

就業(yè)方向：中等學(xué)校生物教師，科研機(jī)構(gòu)、高等院校及企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究和科技開(kāi)發(fā)、教學(xué)工作及管理工作。

■生物技術(shù)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握生物技術(shù)（制藥）基本知識(shí)、基本理論和基本操作技能，具有較強(qiáng)的研發(fā)能力的復(fù)合型人才。

主干課程：生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、免疫學(xué)、藥用動(dòng)植物學(xué)、生物制藥工藝學(xué)、天然藥物化學(xué)、生物藥物分析、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、基因工程藥物等。

就業(yè)方向：在藥檢部門(mén)、藥物研究機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥院校、制藥廠、醫(yī)藥公司從事生物醫(yī)藥產(chǎn)品的檢驗(yàn)、研發(fā)、生產(chǎn)、*等方面的工作。

城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃學(xué)院

城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)*教師21人，其中教授2人，副教授5人；具有博士學(xué)位4人，碩士學(xué)位8人，建有“綿陽(yáng)師范學(xué)院園林科學(xué)研究所”。近三年公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文36篇，其中國(guó)內(nèi)《核心期刊》21篇，國(guó)外2篇；出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著6部（國(guó)外出版一部）、主編教材3部，承擔(dān)校級(jí)以上科研項(xiàng)目6項(xiàng)，其中省級(jí)4項(xiàng)；獲省級(jí)以上科技成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，參與地方園林工程與設(shè)計(jì)項(xiàng)目20項(xiàng)。

■園林（園林景觀設(shè)計(jì)方向本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有園林景觀專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐操作技能的專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：園林植物學(xué)、園林工程制圖、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程、景觀生態(tài)學(xué)、花卉學(xué)、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)與綠化、植物造景等。

就業(yè)方向：在城建部門(mén)、園林、環(huán)保部門(mén)及其相關(guān)單位從事技術(shù)和管理工作或自主創(chuàng)業(yè)。

資源環(huán)境工程學(xué)院

資源環(huán)境工程學(xué)院現(xiàn)有教師37人，其中特聘教授1人，教授2人，副教授8人，博士3人，碩士18人。建有“數(shù)字化與資源環(huán)境信息技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“國(guó)土資源研究中心”，現(xiàn)有地理信息系統(tǒng)、環(huán)境分析等9個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。近三年公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文73篇，其中國(guó)內(nèi)《核心期刊》25篇；主編教材2部；承擔(dān)校級(jí)以上科研項(xiàng)目12項(xiàng)、橫向課題30余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng)、省級(jí)4項(xiàng)；先后有6人次獲綿陽(yáng)市*獎(jiǎng)及哲學(xué)社會(huì)科學(xué)獎(jiǎng)，1人被評(píng)為綿陽(yáng)市優(yōu)秀教師。

■地理科學(xué)（師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念的能從事中等學(xué)校地理教學(xué)的師資，能勝任資源與環(huán)境相關(guān)企事業(yè)單位工作的復(fù)合型技術(shù)人才和管理人才。

主干課程：高等數(shù)學(xué)、概率統(tǒng)計(jì)、地圖學(xué)、遙感概論、地理信息系統(tǒng)、地理學(xué)引論、自然地理學(xué)、人文地理學(xué)、中國(guó)地理、世界地理、環(huán)境學(xué)概論、地理教學(xué)法等。

就業(yè)方向：中小學(xué)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、黨政機(jī)關(guān)和資源環(huán)境等企事業(yè)單位。

■資源環(huán)境科學(xué)（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握地球系統(tǒng)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，能勝任資源環(huán)境調(diào)查、規(guī)劃、評(píng)價(jià)、管理、工程設(shè)計(jì)等工作的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：自然資源學(xué)、測(cè)量學(xué)、GPS原理與應(yīng)用、GIS技術(shù)與應(yīng)用、遙感圖象處理、環(huán)境管理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、環(huán)境工程概論、GIS工程設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：與資源環(huán)境相關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作；中學(xué)、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教育與教學(xué)工作。

音樂(lè)與表演藝術(shù)學(xué)院

音樂(lè)與表演藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有教職工74人，其中教授、副教授17人、講師16人、，綿陽(yáng)市中青年科技拔尖人才1人、音樂(lè)學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人1人。學(xué)院實(shí)行中德聯(lián)合辦學(xué)，教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)各類(lèi)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文250余篇,有50余篇分別獲國(guó)家和省級(jí)一、二等獎(jiǎng)；在中央、省市電臺(tái)、電視臺(tái)及音樂(lè)刊物上發(fā)表自創(chuàng)音樂(lè)作品60多首；參加國(guó)家、省市級(jí)各類(lèi)音樂(lè)比賽有100多人次獲各類(lèi)等級(jí)獎(jiǎng)。

■音樂(lè)學(xué)（師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握音樂(lè)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和基本技能，有正確的審美觀念和一定音樂(lè)教育研究能力的專(zhuān)業(yè)人才。

主干課程：基本樂(lè)理、視唱練耳、鋼琴、聲樂(lè)、和聲學(xué)、合唱與指揮等。

就業(yè)方向：在高等院校、中等學(xué)校、基礎(chǔ)教育學(xué)校及黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事音樂(lè)教學(xué)、研究、管理等工作。

■音樂(lè)學(xué)（舞蹈方向師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬，能從事音樂(lè)舞蹈教育和教學(xué)，音樂(lè)舞蹈表演、編導(dǎo)、策劃、組織演出的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：舞蹈基訓(xùn)、中國(guó)古典舞身韻步法、中國(guó)民族民間舞、舞蹈解剖學(xué)、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、視唱練耳等。

就業(yè)方向：在高等院校、中等學(xué)校、基礎(chǔ)教育學(xué)校以及企事業(yè)單位、黨政機(jī)關(guān)、部隊(duì)從事音樂(lè)舞蹈設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究、管理等工作。

■音樂(lè)表演（非師范本科，含聲樂(lè)演唱方向、鍵盤(pán)樂(lè)器演奏方向、民族樂(lè)器演奏方向、管弦樂(lè)器演奏方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有系統(tǒng)扎實(shí)的藝術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，具備音樂(lè)表演方面能力的專(zhuān)業(yè)人才。

主干課程：表演學(xué)、視唱練耳、樂(lè)理、和聲、曲式、中國(guó)民族音樂(lè)概論、音樂(lè)史、合唱與指揮、音樂(lè)欣賞、聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、藝術(shù)概論、合奏（唱）、重奏（唱）等。

就業(yè)方向：在文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門(mén)、機(jī)構(gòu)從事音樂(lè)表演、教學(xué)、管理及研究工作。

美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院

美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)有教師56人，其中教授、副教授11人，碩士學(xué)位以上13人。有省美協(xié)、中國(guó)美協(xié)協(xié)會(huì)會(huì)員16人。近年來(lái)公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文78篇，其中國(guó)內(nèi)核心期刊10篇；出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著4部、主編教材4部；承擔(dān)校級(jí)以上科研課題11項(xiàng)，其中省級(jí)4項(xiàng)；獲省級(jí)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)作品71件，其中國(guó)家級(jí)27件。

■美術(shù)學(xué)（師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的中小學(xué)美術(shù)教師以及社會(huì)需求的美術(shù)宣傳、策劃、實(shí)用設(shè)計(jì)等方面高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。

主干課程：素描語(yǔ)言形式、色彩頭像(人物)、素描人體、寫(xiě)意花鳥(niǎo)(山水)、雕塑、版畫(huà)等。

就業(yè)方向：在中小學(xué)從事教育工作，在公司、企業(yè)從事美術(shù)宣傳、策劃等工作。

■藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)在室內(nèi)外環(huán)境、家具及裝飾工程等行業(yè)從事設(shè)計(jì)、管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)策劃、園林景觀設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理等

就業(yè)方向：可從事室內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)和景觀園林設(shè)計(jì)等工作。

■藝術(shù)設(shè)計(jì)（視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)方向本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)要求相適應(yīng)的高級(jí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。

主干課程：設(shè)計(jì)策劃、包裝設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、標(biāo)志與VI設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：可在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司、廣告公司、多媒體網(wǎng)絡(luò)公司、出版社、企事業(yè)等單位從事相關(guān)的策劃、咨詢(xún)、營(yíng)銷(xiāo)、教學(xué)與管理等工作。

■藝術(shù)設(shè)計(jì)（工業(yè)設(shè)計(jì)方向本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能從事產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、數(shù)字藝術(shù)與設(shè)計(jì)、創(chuàng)新設(shè)計(jì)研究與教育等領(lǐng)域的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

主干課程：構(gòu)成學(xué)、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)心理學(xué)、產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)等。

就業(yè)方向：可在國(guó)內(nèi)外大中型企業(yè)、工業(yè)設(shè)計(jì)公司從事相關(guān)的策劃、設(shè)計(jì)等工作。

體育與健康教育學(xué)院

體育與健康教育學(xué)院現(xiàn)有教師75人，其中教授2人，副教授17人，講師29人。學(xué)院先后榮獲《全國(guó)普通高校體育課程評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校》、《全國(guó)學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位》、《全國(guó)體育教育專(zhuān)業(yè)大學(xué)生基本功大賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)》、《全國(guó)大學(xué)生基本功比賽（團(tuán)體三等獎(jiǎng)）》等稱(chēng)號(hào)，學(xué)院現(xiàn)已成為四川省高校體育界頗具影響力的專(zhuān)業(yè)院系。近年來(lái)，我院教師先后完成多項(xiàng)省部級(jí)、校級(jí)課題。在體育、教育類(lèi)核心刊物上發(fā)表論文三百余篇，在各級(jí)各類(lèi)學(xué)術(shù)論文報(bào)告會(huì)上獲獎(jiǎng)二十余項(xiàng)。

■體育教育（師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)成能適應(yīng)中、小學(xué)體育教育、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練所需的合格人才。

主干課程：籃球、排球、足球、田徑、體操、武術(shù)、健（身）美操等；解剖學(xué)、生理學(xué)、保健學(xué)等。

就業(yè)方向：學(xué)校體育教育、體育局、企事業(yè)單位工會(huì)、社會(huì)團(tuán)體、部隊(duì)。

■社會(huì)體育（保健康復(fù)方向非師范本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備心理學(xué)和心理保健知識(shí)和基本的服務(wù)行業(yè)禮儀及管理知識(shí)。

主干課程：*學(xué)、人體解剖學(xué)、針灸學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、心理診斷與保健、運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷學(xué)、食療學(xué)、浴療學(xué)等。

就業(yè)方向：醫(yī)院、企事業(yè)單位、保健院、健身場(chǎng)所指導(dǎo)部門(mén)、高級(jí)家政服務(wù)行業(yè)、中等保健康復(fù)學(xué)校。

■社會(huì)體育

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備安全防務(wù)理論知識(shí)體系、武術(shù)散打等安防技能以及現(xiàn)代商務(wù)運(yùn)用技能為一體的高級(jí)安全防務(wù)專(zhuān)業(yè)人才，能夠獨(dú)立開(kāi)展社區(qū)和私人的安全防護(hù)指導(dǎo)工作，熟練運(yùn)用各種安保手段開(kāi)展各種安保服務(wù)，能夠組織、開(kāi)展各種常規(guī)和特殊的安保工作。

主干課程：經(jīng)濟(jì)法、商務(wù)管理、體育項(xiàng)目管理、體育公共關(guān)系、社區(qū)體育、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育市場(chǎng)調(diào)查與分析、體育管理學(xué)導(dǎo)論、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)等。就業(yè)方向：企事業(yè)單位、團(tuán)體、賓館、社區(qū)等部門(mén)的保安、保安管理、文秘、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館管理等。

二、浙江科技學(xué)院簡(jiǎn)介：

浙江科技學(xué)院是一所以工學(xué)為主，集工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)為一體的多學(xué)科全日制省屬本科院校。學(xué)校前身為成立于1980年的浙江大學(xué)附屬杭州工業(yè)專(zhuān)科學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)定不移地走特色辦學(xué)之路，逐步形成借鑒德國(guó)應(yīng)用科學(xué)大學(xué)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合中國(guó)國(guó)情，培養(yǎng)具有實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和國(guó)際素養(yǎng)的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才的辦學(xué)特色。　　

學(xué)校小和山校區(qū)坐落于素有人間天堂美譽(yù)的歷史文化名城--杭州，規(guī)劃土地面積1690畝，建筑面積45萬(wàn)平方米；安吉校區(qū)位于擁有聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)美譽(yù)的安吉，一期土地面積500畝，建筑面積16.5萬(wàn)平方米。學(xué)校設(shè)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院，3個(gè)教學(xué)部（中心），3個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，2個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，54個(gè)本科專(zhuān)業(yè)?，F(xiàn)有全日制本科生、研究生共16000余名，留學(xué)生1600余名。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.07億元，館藏紙質(zhì)圖書(shū)135萬(wàn)冊(cè)。　　