四川大學主管教學的副校長 四川大學附設華西衛(wèi)生學校的學校校長
來源:好上學 ??時間:2023-09-23
今天,好上學小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/1733.html" title="四川大學">四川大學主管教學的副校長 四川大學附設華西衛(wèi)生學校的學校校長,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
8年可拿博士學位 川大試點全專業(yè)本碩博連讀
八年,即可拿到博士學位;嚴出,順利畢業(yè)還需過多關川大試點全專業(yè)本碩博連讀閱讀提示
有志于完成高校本碩博學位的各專業(yè)學子有福了,四川大學近日宣布將在全校推行本碩博連讀項目,且在讀期間,大四與研一合并,研三將取消,原本要花上10年時間的學習,將在8年內全部完成。
本碩博項目其實早已有之,清華大學的連讀模式最早可追溯至1993年,北大、復旦、同濟、武大等國內各高校均已在部分專業(yè)實行連讀。川大的不同之處在哪里?連讀為教與學帶來哪些改變!
“來四川,讀川大,8年搞定本碩博,學位有了,工作有了,火鍋吃了,蓋碗茶喝了,龍門陣擺了……這日子會不會美得有點不踏實了?”近日,四川大學在全國高校中率先推行針對所有專業(yè)的8年本碩博連讀項目,引來網(wǎng)友們善意的調侃。
根據(jù)連讀項目安排,四川大學每個專業(yè)的優(yōu)秀學生可以在本科三年級階段就爭取攻讀博士學位的機會,用8年時間完成所有學業(yè)。日前,已經有100名2012屆的學生入圍該項目,取得連讀資格。
新
針對所有專業(yè)
“本碩博連讀”是指在本科生中選定少數(shù)優(yōu)秀學生,讓其在本科、碩士、博士學位之間無間隔連讀,畢業(yè)即獲取博士學位的培養(yǎng)模式。北大、復旦等知名高校,都設有這一項目。據(jù)四川大學研究生院院長許唯臨介紹,川大的“本碩博連讀”也并非今年才啟動,此前連讀項目僅在川大華西醫(yī)學院推行,由于學生可以省下考試、升學等時間,認真開展科研項目,已取得較好的效果,所以川大決定在全校所有專業(yè)推行連讀項目。與以前各高校僅僅針對特定專業(yè)設立的連讀項目相比,川大“本碩博連讀”是第一次對所有專業(yè)開放的連讀模式?!斑@項計劃剛剛獲得教育部批準,我們既是創(chuàng)新者,又是探索者?!?許唯臨說。
自今年8月起,四川大學各學院就開始接受大三學生遞交的連讀申請,獲得連讀資格的學生將按照本科三年、碩士研究生兩年、博士研究生三年的連讀計劃獲取博士學位,這樣就比常規(guī)的本科四年、碩士研究生三年、博士研究生三年的時間縮短了兩年。
這兩年時間其實是“擠”出來的——把常規(guī)的本科大四和碩士研一的時間合并在一起,同時取消了碩士研三寫論文的一年。許唯臨說,能夠縮短讀書年限的學生,一定是各個學院非常優(yōu)秀的學生,他們能夠通過導師的幫助,自學完成兩年課程。一位學生也告訴記者,常規(guī)教學中,大四和研三課本來就都非常少,如果能綜合起來,加以利用,不失為一件好事情。
大四和研一的時間合并,那本科學位如何取得呢?根據(jù)計劃,取得連讀資格的學生必須在本科前三年完成所有必修課,同時達到80分或優(yōu)秀的成績,如果有同學選修課學分不夠,可以用研究生課程學分進行充抵。“因為大四已在學習研一的課程,或者參與老師的課題與實驗,所以不一定有專門的論文寫作時間,但學生可以經過導師同意,將自己參與*的成果作為畢業(yè)論文或者畢業(yè)設計提交?!贝ù蠼虅仗幪庨L張紅偉說。
精
獲選率不到1%
據(jù)介紹,對“本碩博連讀”項目學生報名非常踴躍,此次選定的100名學生是從所在年級的上萬名同學中選出來的,比例只有不到1%——川大規(guī)定只有各專業(yè)成績在班級前6名,或為年級前20名且有學術論文發(fā)表的學生,才有機會進入面試。
川大吳玉章學院漢語言文學專業(yè)的史蕓蕓在全班89名學生中排名第6,她在確定愿意留在本校讀博后,選擇報名“比較文學”方向,并在今年9月參加了連讀資格面試。面試主要考察本科階段學術基礎、是否有深入研究的潛力、學習能力以及心理素質等?!袄蠋熥屛艺務劇段男牡颀垺酚糜⒄Z如何翻譯,問我亞里士多德的‘詩學’名字的由來等?!笔肥|蕓說,在大三能回答這些問題,確實需要有一定的閱讀面和學術基礎。
記者了解到,為了嚴格把關,四川大學各學院成立了“3+2+3”本碩博連讀計劃遴選工作小組,負責本學院連讀資格學生選拔的組織、考核、審定等工作,組長由主管教學的副院長擔任,成員由各專業(yè)負責人和學院教授委員會(教學指導委員會)或教學督導專家代表組成,同時成立了人數(shù)不少于5人的專家考核小組,專門負責連讀申請人的面試工作。據(jù)相關負責人介紹,通過面試環(huán)節(jié)的學生,將由專家考核小組綜合其學業(yè)成績、面試成績、科研能力成績與社會活動成績等,算出最后的綜合測評成績,而其中學業(yè)成績和面試成績兩項共占比80%以上。
嚴
須經兩次考核
有人擔心,學生參加連讀后,沒有考研和考博的壓力,仿佛進入“保險箱”,就不再認真學習,如何保證培養(yǎng)質量?
據(jù)許唯臨介紹,為了保證博士生的培養(yǎng)質量,連讀學生將在完成碩士研究生二年級的課程后,經過“成績考核”、“本人自愿”、“導師同意”、“學院批準”等多個環(huán)節(jié)來確定該學生是否還有資格繼續(xù)完成本碩博連讀。
張紅偉表示,“如果學生喪失或放棄繼續(xù)讀博的資格,可選擇再讀一年研究生課程,同時完成論文,和同年級正常畢業(yè)的研究生一道取得碩士學位;如果學生愿意且能繼續(xù)讀博,在3年的博士學業(yè)完成后也將進行論文答辯等嚴格考核,考評是否能畢業(yè)。這樣既能保證學生質量,也能考慮到他們自己的意愿?!?
據(jù)了解,川大“本碩博連讀”并非是疊加式的培養(yǎng),獲得連讀資格的學生在大三學年結束后,可以根據(jù)興趣選擇博士生導師,在經過導師確認和學院同意后,導師和學生之間將建立起“*”的輔導關系。導師負責挖掘學生的學術潛力,并制定有個性和特點的培養(yǎng)計劃;學生在導師的指導下,對某一專業(yè)領域進行深入研究,實現(xiàn)專業(yè)知識的“精尖高”。學生的部分課程以自學的形式完成,部分課程經導師同意還可以免修。為開闊學生的國際視野,進入該計劃的學生還將被優(yōu)先列入四川大學“國際聯(lián)合培養(yǎng)計劃”中,有更多出國交流的機會。
四川大學文學與新聞學院教授俞理明是進入連讀計劃的博士生導師。他建議,對參加連讀的學生不要有過早的定論,他說:“現(xiàn)在看起來優(yōu)秀的,以后不一定優(yōu)秀,現(xiàn)在不優(yōu)秀的,不一定以后不優(yōu)秀。過早地把他們帶入到一個太高的環(huán)境中,學生的心理壓力可能會很大。其他學科可能要好些,但文科很難一開始就看出是否有潛力,因為文科的復合性太高?!?(記者 張文)
四川大學研究生院的學院領導
姓名 職稱 職位
魏于全院士 副校長、研究生院院長(兼)
左衛(wèi)民教授博士生導師研究生院常務副院長
陳謙明教授、博士生導師 “985工程”和學科建設辦公室主任, 研究生院副院長(兼)
馮小明教授、博士生導師 研究生院副院長
趙修榮 副研究員 研究生院副院長
楊志剛教授、博士生導師 研究生院副院長
朱天副教授學位辦公室主任
高偉副研究員 “985工程”和學科建設辦公室副主任
四川大學附設華西衛(wèi)生學校的學校校長
校長張肇達教授,原華西醫(yī)科大學校長、四川大學副校長,現(xiàn)博士生導師、中華醫(yī)學會常務理事、中華醫(yī)學會外科學會理事、四川省醫(yī)學教育專業(yè)委員會主任委員,獲國家教學成果一等獎、二等獎,國家科技進步二、三等獎及部、省科技進步一等獎,被國務院學位委員會和國家教育部授予“全國做出突出貢獻的博士學位獲得者”的榮譽稱號,并被衛(wèi)生部評為“有突出貢獻的中青年專家”,2002年當選為四川省學術和技術帶頭人。
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