南京金融高等?？茖W(xué)校專業(yè)排名 南京審計(jì)大學(xué)排名

2022年南京財(cái)經(jīng)大學(xué)排名是第166名。 學(xué)校擁有仙林、福建路和橋頭3個(gè)校區(qū)，占地面積120.7萬(wàn)平方米，總建洞帆筑面積71.36萬(wàn)平方米。

學(xué)校設(shè)有教學(xué)機(jī)構(gòu)23個(gè)?，F(xiàn)有普通本科在校學(xué)生16000余人，在校博士、碩士研究生3000余人。學(xué)?，F(xiàn)擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后流動(dòng)站， “現(xiàn)代糧食流通產(chǎn)業(yè)發(fā)展與政灶顫納策”服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科13個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)16個(gè)，普通本科專業(yè)49個(gè)，中外合作辦學(xué)本科專業(yè)4個(gè)。

學(xué)校有專任教師1300余人，隱沒(méi)其中，具有正高級(jí)職稱教師200余人，具有博士學(xué)位教師800余人?，F(xiàn)有“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè)，國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，江蘇高?！扒嗨{(lán)工程”團(tuán)隊(duì)7個(gè)，江蘇省高?？萍純?yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)，江蘇省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)（含培育點(diǎn)）4個(gè)。擁有國(guó)家級(jí)人才稱號(hào)者10余人次。

以上內(nèi)容參考 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)——學(xué)校簡(jiǎn)介

有南京信息工程大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、南京審計(jì)大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、江蘇第二師范學(xué)院等。

1、南京信息工程大學(xué)

南京信息工程大學(xué)（NanjingUniversityofInformationScience&Technology）享有“中國(guó)氣象人才搖籃”之美譽(yù)。

學(xué)校始建于1960年，應(yīng)新中國(guó)國(guó)家戰(zhàn)略和國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求而生，隸屬中央（軍委）氣象局，前身為南京大學(xué)氣象學(xué)院，1963年獨(dú)立建校為南京氣象學(xué)院，1978年列入全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

2004年更名為南京信息工程大學(xué)。2007年以來(lái)，先后實(shí)現(xiàn)了江蘇省人民*、中國(guó)氣象局、教育部、國(guó)家海洋局的多方共建。

截至2019年6月，學(xué)校位于南京江北新區(qū)，校園占地面積約兩千畝。有全日制在校本科生3萬(wàn)余名、碩博研究生近4000名、留學(xué)生1600余名。4個(gè)學(xué)科躋身ESI學(xué)科排名全球前1%。

2、南京工業(yè)大學(xué)

南京工業(yè)大學(xué)（NanjingTechUniversity），簡(jiǎn)稱”南工“（NJTech），位于江蘇省南京市，具有一百多年辦學(xué)歷史。

2001年5月，原化工部南京化工大學(xué)與原建設(shè)部南京建筑工程學(xué)院合并組建南京工業(yè)大學(xué)。原南京化工大學(xué)的前身可追溯到創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂；原南京建筑工程學(xué)院的前身可追溯到創(chuàng)建于1915年的同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂。

截至2019年3月，南京工業(yè)大學(xué)擁有丁家橋校區(qū)、虹橋校區(qū)和江浦校區(qū)，總占地面積3800余畝。設(shè)有11個(gè)學(xué)部，28個(gè)學(xué)院。各類學(xué)生3萬(wàn)余人。有教職工2900余人。

有博士后科研流動(dòng)站7個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)6個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)39個(gè)（含覆蓋），一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)22個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)112個(gè)（含覆蓋），專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（含領(lǐng)域）26個(gè)，本科專業(yè)（含方向）87個(gè)，跨工、理、管、經(jīng)、文、法、醫(yī)、藝8個(gè)學(xué)科門(mén)類。

3、南京審計(jì)大學(xué)

南京審計(jì)大學(xué)（NanjingAuditUniversity），簡(jiǎn)稱南審，是中國(guó)唯一以“審計(jì)”命名的全日制普通本科院校。

學(xué)校與國(guó)家審計(jì)署同時(shí)誕生，與中國(guó)審計(jì)事業(yè)同步發(fā)展，是中國(guó)審計(jì)高等教育發(fā)源地之一。2011年學(xué)校變更為三部一省共建高校（審計(jì)署、教育部、財(cái)政部和江蘇?。?。

南京審計(jì)大學(xué)起源于1983年的南京財(cái)貿(mào)學(xué)院。1987年更為南京審計(jì)學(xué)院，由審計(jì)署和南京市人民*聯(lián)辦。1991年轉(zhuǎn)制為審計(jì)署直屬。

2000年辦學(xué)體制調(diào)整為江蘇省人民*與審計(jì)署合作共建，以江蘇省人民*管理為主。2002年南京金融高等專科學(xué)校并入，組建新的南京審計(jì)學(xué)院。2015年11月更名為南京審計(jì)大學(xué)。

截至2015年1月，南京審計(jì)大學(xué)占地面積2178畝，建有浦口、莫愁兩個(gè)校區(qū)；設(shè)有18個(gè)院（部），擁有29個(gè)本科專業(yè)；有全日制在校生15237人，其中普通本科在校生14094人，碩士研究生243人，留學(xué)生90人。

是一所以審計(jì)為品牌，經(jīng)、管、法、工、文、理等學(xué)科相互支撐、協(xié)同發(fā)展的財(cái)經(jīng)類院歷前校。

4、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)（NanjingAgriculturalUniversity）坐落于南京市，是一所以農(nóng)業(yè)科學(xué)與生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)和特色，農(nóng)、理、經(jīng)、管、工、文、法學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)前身可溯源至1902年三江師范學(xué)堂和1914年金陵大學(xué)。1952年全國(guó)高校院系調(diào)整，以金陵大學(xué)和原國(guó)立中央大學(xué)的農(nóng)學(xué)院系為主體，以及浙江大學(xué)部分系科，合并成立南京農(nóng)學(xué)院。1963年被確定為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。1984年更名為南京農(nóng)業(yè)大學(xué)。

截至2018年3月，學(xué)校設(shè)有19個(gè)學(xué)陸爛院（部）、62個(gè)本科專業(yè)、31個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、17個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和15個(gè)博士后科研流動(dòng)站。

擁有4個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、3個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科。有全日制本科生17000余人肢悉清，研究生8500余人。校區(qū)總面積9平方公里，建筑面積74萬(wàn)平方米，資產(chǎn)總值35億元，圖書(shū)資料收藏量超過(guò)235萬(wàn)冊(cè)，擁有電子圖書(shū)1500余萬(wàn)冊(cè)。

有7個(gè)學(xué)科在第四輪全國(guó)高校學(xué)科評(píng)估中進(jìn)入A類，其中作物學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理4個(gè)學(xué)科獲評(píng)A+，A+學(xué)科數(shù)并列全國(guó)高校第11位。

5、江蘇第二師范學(xué)院

江蘇第二師范學(xué)院（JiangsuSecondNormalUniversity），簡(jiǎn)稱江蘇師院，學(xué)校坐落于歷史文化名城南京，是國(guó)家級(jí)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地、中小學(xué)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)基地、教育部中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)航班培訓(xùn)基地和全省唯一的教師教育改革實(shí)驗(yàn)基地。

學(xué)院前身為創(chuàng)建于1952年的江蘇教育學(xué)院，是新中國(guó)成立后江蘇省較早設(shè)置的17所省屬公辦本科學(xué)校之一。2013年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)院由省屬成人本科學(xué)校改制為省屬普通本科學(xué)校。

截至2016年12月，學(xué)校有草場(chǎng)門(mén)、浦口、小行3個(gè)校區(qū)，占地面積524.32畝；設(shè)有14個(gè)教學(xué)院部，26個(gè)本科專業(yè)；有專任教師404人，全日制在校普通本科學(xué)生4288人。

參考資料來(lái)源： 百度百科——南京信息工程大學(xué)

參考資料來(lái)源： 百度百科——南京工業(yè)大學(xué)

參考資料來(lái)源： 百度百科——南京審計(jì)大學(xué)

參考資料來(lái)源： 百度百科——南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

參考資料來(lái)源： 百度百科——江蘇第二師范學(xué)院

2023年，南京審計(jì)大學(xué)最新排名全國(guó)第196名(2023年綜合排名數(shù)據(jù))。

排在南京審計(jì)大學(xué)前3位的分別是:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)（綜合排名:193)、沈陽(yáng)建筑大學(xué)(綜合排名:194)、大連大學(xué)（綜合排名:195);排在后3位的分別是煙臺(tái)大學(xué)（綜合排名:198）、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)（綜合排名: 200)、安徽理工大學(xué)（綜合排名:201)。

南京審計(jì)大學(xué)（Nanjing Audit University，簡(jiǎn)稱南審），坐落于江蘇省南京市，是唯一以“審計(jì)”命名的全日制普通本科院校，是教育部、財(cái)政部、審計(jì)署與江蘇省人民*“三部一省”共建高校，為中國(guó)審計(jì)高等教育發(fā)源地之一?，F(xiàn)任黨委書(shū)記晏維龍，校長(zhǎng)董必榮。校訓(xùn)為“誠(chéng)信、求是、篤學(xué)、致公”。

學(xué)校擁有浦口、莫愁兩個(gè)校區(qū)，占地面積120萬(wàn)平方米。學(xué)校設(shè)有*模好審計(jì)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院等18個(gè)學(xué)院（教學(xué)部），設(shè)有本科專業(yè)37個(gè)，有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科8個(gè)、碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè)。有專任教師1200余名。

學(xué)校創(chuàng)建于1983年，1987年更名為培攜南京審計(jì)學(xué)配碼伏院，2002年南京金融高等?？茖W(xué)校并入，2011年成為教育部、財(cái)政部、審計(jì)署與江蘇省人民*“三部一省”共建高校，2013年成為碩士學(xué)位授予單位，2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更為現(xiàn)名，2021年獲批博士學(xué)位授予單位（需加強(qiáng)建設(shè)）。

江蘇專轉(zhuǎn)本可以報(bào)考院校
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院、鹽城師范學(xué)院、淮陰師范學(xué)院、宿遷學(xué)院、徐州工程學(xué)院、常熟理工學(xué)院、南通大學(xué)、三江學(xué)院、江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院、南京特殊教育師范學(xué)院、南京理工大學(xué)紫金學(xué)院、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)、南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院、南京師范大學(xué)中北學(xué)院、南京工程學(xué)院、江蘇大學(xué)京江學(xué)院、蘇州科技大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、南通理工學(xué)院、揚(yáng)州大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、江蘇理工學(xué)院、江蘇海洋大學(xué)、淮陰工學(xué)院、蘇州城市學(xué)院、南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院、江蘇第二師范學(xué)院、蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、南京曉莊帆搭學(xué)院、南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院、常州大學(xué)、南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院、江蘇大學(xué)、泰州學(xué)院、無(wú)錫太湖學(xué)院、南京審計(jì)大學(xué)、南京郵電大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)廣陵學(xué)院、江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院、江蘇師范大學(xué)、蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院、金陵科技學(xué)院、江蘇科技大學(xué)、常州大學(xué)懷德學(xué)院、南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、鹽城工學(xué)橡核院、徐州醫(yī)科大學(xué)、東南大學(xué)成賢學(xué)院、南京傳媒學(xué)院
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院學(xué)校簡(jiǎn)介
南京師范大學(xué)泰州學(xué)院成立于2004年6月，是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)梁轎掘設(shè)立，由國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校、江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校南京師范大學(xué)和泰州市人民*共同舉辦的全日制普通本科高校。
學(xué)院占地面積660991平方米，培養(yǎng)以經(jīng)、法、教、文、史、理、工、農(nóng)、管、藝等學(xué)科門(mén)類應(yīng)用型本科人才，在教師教育和藝術(shù)教育上具有鮮明特色。在全體師生員工的不懈努力下，學(xué)院辦學(xué)取得了累累碩果。小學(xué)教育、生物技術(shù)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)三個(gè)專業(yè)被確定為江蘇省一流本科專業(yè)；一門(mén)課程入選江蘇省首批一流本科課程建設(shè)項(xiàng)目；工商管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、行政管理、英語(yǔ)等專業(yè)被評(píng)為江蘇省獨(dú)立學(xué)院星級(jí)專業(yè)；獲批江蘇省首批語(yǔ)言文字推廣基地（獨(dú)立學(xué)院唯一）；是江蘇省唯一具有省級(jí)學(xué)會(huì)（江蘇省醫(yī)藥法研究會(huì)）的獨(dú)立學(xué)院，是江蘇省唯一具有省級(jí)體質(zhì)測(cè)定與運(yùn)動(dòng)健身指導(dǎo)站的獨(dú)立學(xué)院；在全省乃至全國(guó)率先推行“4+1”跟崗見(jiàn)習(xí)實(shí)踐教學(xué)模式，被《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)道。學(xué)院先后獲“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院?！焙汀叭珖?guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”榮譽(yù)稱號(hào)；《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》等媒體多次報(bào)道學(xué)院辦學(xué)業(yè)績(jī)；2021年，在由中國(guó)管理科學(xué)研究院《中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》課題組（武書(shū)連主持）完成的《中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜》中，學(xué)院綜合實(shí)力位列全國(guó)第11位，江蘇第1位。
南京郵電大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
南京郵電大學(xué)是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校和江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計(jì)劃A類建設(shè)高校，其前身是1942年誕生于山東抗日根據(jù)地的八路軍戰(zhàn)郵干訓(xùn)班，是我黨、我軍早期系統(tǒng)培養(yǎng)通信人才的學(xué)校之一。1958年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)改建為本科高校，取名南京郵電學(xué)院；2005年4月，更名為南京郵電大學(xué)。學(xué)校原為郵電部和信息產(chǎn)業(yè)部直屬重點(diǎn)高校，2000年起實(shí)行中央與地方（現(xiàn)為工業(yè)和信息化部、國(guó)家郵政局與江蘇省）共建，2017年入選國(guó)家首批“雙一流”建設(shè)高校，2022年再次入選第二輪“雙一流”建設(shè)高校。2013年10月，原南京人口管理干部學(xué)院正式并入南京郵電大學(xué)。學(xué)校秉承“信達(dá)天下 自強(qiáng)不息”的南郵精神，踐行“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的校風(fēng)。
江蘇科技大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
江蘇科技大學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的國(guó)家歷史文化名城——江蘇省鎮(zhèn)江市，是一所以工科為主，特色鮮明的普通高等學(xué)校，是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高校，教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀學(xué)校，教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校。
學(xué)校辦學(xué)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，多源合流，文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校源自1933年上海大公職業(yè)學(xué)校，1953年組建上海船舶工業(yè)學(xué)校——新中國(guó)第一所造船中等專業(yè)學(xué)校，1970年遷至鎮(zhèn)江，1971年更名為鎮(zhèn)江船舶工業(yè)學(xué)校，1978年升格為本科并更名為鎮(zhèn)江船舶學(xué)院，1993年更名為華東船舶工業(yè)學(xué)院。1999年學(xué)校從原中國(guó)船舶工業(yè)總公司劃轉(zhuǎn)江蘇省管理。1999年江蘇省江海貿(mào)易學(xué)校并入，2000年中國(guó)農(nóng)科院蠶業(yè)研究所與學(xué)校合并。2004年學(xué)校更名為江蘇科技大學(xué)。學(xué)校是江蘇省人民*與國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局共建高校，是江蘇省人民*與中國(guó)船舶集團(tuán)有限公司共建高校。學(xué)校1978年開(kāi)始招收培養(yǎng)本科生，1993年取得碩士學(xué)位授予權(quán)，2008年取得博士學(xué)位授予權(quán)。
南京工業(yè)大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
南京工業(yè)大學(xué)辦學(xué)歷史可溯源于1902年創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂，2001年由原南京化工大學(xué)與原南京建筑工程學(xué)院合并組建，是首批入選國(guó)家“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計(jì)劃”（2011計(jì)劃）高校，是江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計(jì)劃A類建設(shè)高校、江蘇省重點(diǎn)建設(shè)高校、江蘇省綜合改革試點(diǎn)高校、江蘇省人才強(qiáng)校試點(diǎn)高校、國(guó)家首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、教育部首批卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)高校、專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)高校、教育部國(guó)防教育特色學(xué)校、江蘇省落實(shí)“科技創(chuàng)新改革30條”試點(diǎn)高校。學(xué)校秉承“明德、厚學(xué)、沉毅、篤行”的校訓(xùn)，以建成國(guó)內(nèi)一流國(guó)際知名創(chuàng)業(yè)型大學(xué)為發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持扎根中國(guó)大地辦大學(xué)，形成了產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的鮮明特色。
學(xué)校設(shè)有11個(gè)學(xué)部，28個(gè)學(xué)院，各類學(xué)生3.8萬(wàn)余人。擁有國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)，江蘇省一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，江蘇高校國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科培育建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科一期項(xiàng)目4項(xiàng)、二期項(xiàng)目6項(xiàng)、三期項(xiàng)目6項(xiàng)，“十三五”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)，“十四五”江蘇省重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)，博士后科研流動(dòng)站7個(gè)，一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)9個(gè)、自主設(shè)置二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予點(diǎn)10個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)29個(gè)、自主設(shè)置二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予點(diǎn)20個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位授予點(diǎn)18個(gè)，本科專業(yè)101個(gè)，跨工、理、管、經(jīng)、文、法、醫(yī)、藝、教9個(gè)學(xué)科門(mén)類。教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中我?；瘜W(xué)工程與技術(shù)學(xué)科獲得A等級(jí)，材料科學(xué)與工程、安全科學(xué)與工程學(xué)科獲得B+等級(jí)，其中化學(xué)工程與技術(shù)、材料科學(xué)與工程位列全省第一。學(xué)校在2021年9月ESI綜合排名進(jìn)入全球前1‰，2022年3月位列中國(guó)內(nèi)地高校第55位，化學(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)5個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，其中化學(xué)、材料科學(xué)2個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1‰，2022年5月，化學(xué)全球排名第94位，材料科學(xué)全球排名第100位。泰晤士高等教育2022年世界大學(xué)排名位列中國(guó)內(nèi)地高校并列第50位；自然指數(shù)排名位列中國(guó)內(nèi)地高校第38位；上海軟科2021年世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名位列中國(guó)內(nèi)地高校第54位。
南京審計(jì)大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
南京審計(jì)大學(xué)是唯一以“審計(jì)”命名的全日制普通本科院校，為我國(guó)審計(jì)高等教育發(fā)源地之一，因?qū)彾?、為審而存、依審而興、靠審而強(qiáng)。學(xué)校創(chuàng)建于1983年，1987年更名為南京審計(jì)學(xué)院，2002年南京金融高等專科學(xué)校并入，2011年成為教育部、財(cái)政部、審計(jì)署與江蘇省人民*“三部一省”共建高校，2013年成為碩士學(xué)位授予單位，2015年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更為現(xiàn)名，2021年獲批博士學(xué)位授予單位（需加強(qiáng)建設(shè)）。
在39年的辦學(xué)實(shí)踐中，學(xué)校始終堅(jiān)持服務(wù)審計(jì)事業(yè)的初心不改，遵循“特色、質(zhì)量、國(guó)際化”辦學(xué)理念，踐行“誠(chéng)信、求是、篤學(xué)、致公”校訓(xùn)精神，篳路藍(lán)縷，風(fēng)雨傳薪，業(yè)已發(fā)展成為審計(jì)人才培養(yǎng)的搖籃、審計(jì)科學(xué)研究的基地、審計(jì)事業(yè)發(fā)展的智庫(kù)和審計(jì)國(guó)際交流的窗口。
宿遷學(xué)院學(xué)校簡(jiǎn)介
宿遷學(xué)院坐落在有著“第一江山春好處”美譽(yù)的宿遷市，宿遷是江蘇省13個(gè)地級(jí)市中最年輕的，但卻有著5000多年的文明史，特別是近年宿遷各項(xiàng)指標(biāo)突飛勐進(jìn)，綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，成為快速崛起的新興城市，并先后榮膺全國(guó)文明城市、中國(guó)人居環(huán)境獎(jiǎng)城市和國(guó)家衛(wèi)生城市等殊榮。
學(xué)校設(shè)有管理學(xué)院、文理學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、商學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等九個(gè)二級(jí)學(xué)院和一個(gè)體育部，43個(gè)本科專業(yè)，涵蓋工學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、農(nóng)學(xué)等九大學(xué)科門(mén)類。
蘇州科技大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
蘇州科技大學(xué)由原蘇州城建環(huán)保學(xué)院與原蘇州鐵道師范學(xué)院合并組建而成，是一所以工為主、工理文管藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高校，是教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀高校。2017年成為住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部與江蘇省共建高校，同年獲批江蘇省博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)校擁有17個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，14個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。2個(gè)學(xué)科在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中獲評(píng)B檔，“工程學(xué)”和“化學(xué)”學(xué)科躋身ESI前1%；6個(gè)學(xué)科入選省優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程項(xiàng)目，6個(gè)學(xué)科入選“十四五”省重點(diǎn)學(xué)科。64個(gè)本科專業(yè)中，13個(gè)專業(yè)入選國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；13個(gè)專業(yè)入選江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程項(xiàng)目；8個(gè)專業(yè)通過(guò)高等教育專業(yè)評(píng)估、工程教育專業(yè)認(rèn)證。
揚(yáng)州大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
揚(yáng)州大學(xué)坐落于國(guó)家首批歷史文化名城揚(yáng)州，是江蘇省人民*和教育部共建高校、江蘇省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計(jì)劃A類建設(shè)高校，全國(guó)首批博士、碩士學(xué)位授予單位，全國(guó)率先進(jìn)行合并辦學(xué)的高校。學(xué)校前身是1902年由近代著名實(shí)業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的通州師范學(xué)校和通海農(nóng)學(xué)堂。1952年全國(guó)院系調(diào)整時(shí)，其農(nóng)科和代辦的文史專修科西遷揚(yáng)州，組建蘇北農(nóng)學(xué)院和蘇北師范?？茖W(xué)校；其他4所院校也在同時(shí)期相繼在揚(yáng)建立或遷來(lái)?yè)P(yáng)州辦學(xué)。1992年，學(xué)校由揚(yáng)州師范學(xué)院、江蘇農(nóng)學(xué)院、揚(yáng)州工學(xué)院、揚(yáng)州醫(yī)學(xué)院、江蘇水利工程?？茖W(xué)校、江蘇商業(yè)?？茖W(xué)校等6所高校合并組建而成。
學(xué)校學(xué)科門(mén)類齊全，涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等12大學(xué)科門(mén)類。
金陵科技學(xué)院學(xué)校簡(jiǎn)介
金陵科技學(xué)院坐落于六朝古都南京，是一所以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為任務(wù)的公辦全日制普通本科院校，是教育部應(yīng)用科技大學(xué)改革試點(diǎn)戰(zhàn)略研究單位、中國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟創(chuàng)始單位、長(zhǎng)三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟主席單位。學(xué)校前身是1980年成立的新中國(guó)第一所全日制城市職業(yè)大學(xué)——金陵職業(yè)大學(xué)和1958年成立、1984年復(fù)建的南京市農(nóng)業(yè)專科學(xué)校。2002年6月經(jīng)教育部和省市*批準(zhǔn)，兩校合并籌建金陵科技學(xué)院，2005年3月正式成立。
學(xué)校設(shè)有馬克思主義學(xué)院、商學(xué)院、人文學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、智能科學(xué)與控制工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、軟件工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、動(dòng)漫學(xué)院、園藝園林學(xué)院、動(dòng)物科學(xué)與食品工程學(xué)院、材料工程學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、理學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、體育部等20個(gè)二級(jí)學(xué)院（部）。開(kāi)設(shè)涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、理學(xué)等七大學(xué)科門(mén)類的65個(gè)本科專業(yè)，城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、軟件工程、園藝學(xué)、工商管理、設(shè)計(jì)學(xué)為“省重點(diǎn)學(xué)科”，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等15個(gè)學(xué)科為“市重點(diǎn)學(xué)科”（含2個(gè)培育學(xué)科）。會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，軟件工程、服裝與服飾設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)學(xué)、旅游管理、建筑電氣與智能化、動(dòng)畫(huà)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境設(shè)計(jì)等8個(gè)專業(yè)為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；材料科學(xué)與工程、電子信息工程、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、古典文獻(xiàn)學(xué)等23個(gè)專業(yè)為省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。軟件工程、動(dòng)畫(huà)、會(huì)計(jì)學(xué)、建筑電氣與智能化等4個(gè)專業(yè)為省級(jí)品牌一期工程專業(yè)。機(jī)械類、土木類、工商管理類、設(shè)計(jì)學(xué)類等4個(gè)專業(yè)類為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)類，會(huì)計(jì)學(xué)、服裝設(shè)計(jì)與工程、動(dòng)畫(huà)、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化等4個(gè)專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)，材料科學(xué)與工程專業(yè)為教育部卓越工程師教育培訓(xùn)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)，通信工程、軟件工程為省級(jí)卓越工程師（軟件類）教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)。9門(mén)課程入選國(guó)家首批一流本科課程，27門(mén)課程被認(rèn)定為首批省級(jí)一流本科課程。
徐州醫(yī)科大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介
徐州醫(yī)科大學(xué)的歷史最早可追溯至創(chuàng)辦于1934年的江蘇省立醫(yī)政學(xué)院，1958年由南京醫(yī)學(xué)院分遷至徐州成立南京醫(yī)學(xué)院徐州分院，1960年定名為徐州醫(yī)學(xué)院，2016年更名為徐州醫(yī)科大學(xué)，2021年入選江蘇高水平大學(xué)建設(shè)高峰計(jì)劃建設(shè)高校。六十余年來(lái)，學(xué)校不斷發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷創(chuàng)新、勇于創(chuàng)優(yōu)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、科技興校、特色名校、文化鑄校”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“創(chuàng)新型發(fā)展”“選擇性優(yōu)秀”“關(guān)聯(lián)性拉動(dòng)”的發(fā)展思路，走出了一條極具特色的發(fā)展之路，是整個(gè)淮海經(jīng)濟(jì)區(qū)辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)特色鮮明的一所高等醫(yī)學(xué)院校，也是該地區(qū)醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研和醫(yī)療服務(wù)的中心。
學(xué)校設(shè)17個(gè)學(xué)院（部）、36所附屬醫(yī)院（臨床學(xué)院），有全日制在校生17000余人，教職工1400余人。設(shè)置28個(gè)本科專業(yè)，涵蓋醫(yī)、理、工、管4個(gè)學(xué)科門(mén)類。有臨床醫(yī)學(xué)、生物學(xué)2個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、護(hù)理學(xué)8個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科和臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、電子信息、生物與醫(yī)藥、公共管理8個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，具備碩士研究生推免權(quán)，并設(shè)有生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)2個(gè)博士后科研流動(dòng)站和臨床醫(yī)學(xué)博士后科研工作站。形成了從本科生、研究生到博士后，從全日制到成人教育、留學(xué)生教育全方位、多層次的教育體系。
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