如何學(xué)好數(shù)學(xué)呢

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я巳绾螌W(xué)好數(shù)學(xué)呢，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

• 學(xué)好數(shù)學(xué)
• 學(xué)好數(shù)學(xué)

如何學(xué)好數(shù)學(xué)呢

學(xué)好數(shù)學(xué)首先就要懂?dāng)?shù)學(xué)概念，懂?dāng)?shù)學(xué)概念是學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)最重要的任務(wù)之一。那如何學(xué)好數(shù)學(xué)概念呢，學(xué)好數(shù)學(xué)概念的主要毛病就是只背概念的定義文字， 造成學(xué)習(xí)成績不好的主要原因。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，就要明白這個(gè)概念是如何來的？是什么 、有什么含義？這個(gè)概念的適用范圍到底如何？思考越深入、具體越好。二要懂定理法則。要明白這個(gè)定理是如何建立的、有 基本應(yīng)用？因此學(xué)好數(shù)學(xué)東數(shù)學(xué)概念是前提，更多的請參考《天才寶貝培養(yǎng)計(jì)劃倡導(dǎo)者》

怎么學(xué)好數(shù)學(xué)

【1】理解定義。能夠自己組織語言說清楚概念的含義，而不是背定義。【2】理解定理。分析定理的條件與結(jié)論，知道定理在數(shù)學(xué)知識(shí)中的位置?！?】理解定理的推導(dǎo)方法，理解例題中采用的解題方法?！?】充分練習(xí)，學(xué)會(huì)解題方法的具體應(yīng)用。知道什么情況下用什么方法?！?】及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的不足，并且加以解決。不因?yàn)榛A(chǔ)不好而 聽課。【6】熟悉解題程序，掌握解題原理，探索不同的解題路徑，選擇最佳解答?！?】適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，保持學(xué)習(xí)能力適應(yīng)學(xué)習(xí)的需要?！?】探索新的學(xué)習(xí)方法，保持學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)內(nèi)容相適應(yīng)。

學(xué)好數(shù)學(xué)沒有捷徑，只有踏踏實(shí)實(shí)地上課認(rèn)真聽講，理解并掌握定義、定理。課后有針對性地做習(xí)題來鞏固。

如何學(xué)好數(shù)學(xué)

小學(xué)生怎樣學(xué)好數(shù)學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)是人們?nèi)粘Ｉ詈瓦M(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)與其他學(xué)科所不可缺少的。而且也是培養(yǎng)學(xué)生基本技能的基礎(chǔ)，任何能力都是在對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)深刻理解和掌握的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出來的。教好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是數(shù)學(xué)教師的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)課本有“三步讀書法”即粗讀、細(xì)讀、精讀?！叭阶x書法”簡介（1）粗讀。從整體著眼，通讀教材，初步了解知識(shí)全貌，了解這段內(nèi)容要說明一個(gè)什么問題、解決一個(gè)什么問題，用到哪些舊知識(shí)、引入哪些新知識(shí)。（2）細(xì)讀。逐字逐句，細(xì)讀教材，研究定義、法則、公式、性質(zhì)等是怎樣得出來的，分幾層意思，關(guān)鍵在哪里，新知識(shí)與舊知識(shí)有些什么聯(lián)系等。在引導(dǎo)學(xué)生逐字逐句地細(xì)讀課本時(shí)，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生讀一句，自講其含意，并提出不同的問題，對于自己不能夠得到答案的問題要做特殊標(biāo)記，以便聽課或討論時(shí)作為主要問題來研究。（3）精讀?；氐秸w，帶著問題融會(huì)貫通地讀，由學(xué)生提出問題或教師提出簡要自學(xué)提綱，帶著問題進(jìn)行第三次讀書，使學(xué)生達(dá)到理解。自學(xué)提綱是根據(jù)教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)教材重點(diǎn)難點(diǎn)以及學(xué)生學(xué)習(xí)中容易混淆的概念是精心設(shè)計(jì)的，自學(xué)提綱設(shè)計(jì)一般包括啟發(fā)性提問、靈活答辯以及啟迪思維過程和解題思路、方法步驟等。

數(shù)學(xué)強(qiáng)調(diào)思維過程，多想，多練，舉一反三，融會(huì)貫通。這樣就可以保證學(xué)好數(shù)學(xué)了。另外就是學(xué)數(shù)學(xué)得一步步來，不能從半截子開始，整個(gè)學(xué)習(xí)過程就像一串珠子，要從頭到尾一個(gè)個(gè)串起來，繩子斷了不行，珠子丟了也不行，如果你基礎(chǔ)差，不妨補(bǔ)補(bǔ)前面的，把前面的接起來

多做習(xí)題就行了，數(shù)學(xué)就是各種公式的應(yīng)用，多練習(xí)自然就熟了，還有考數(shù)學(xué)的時(shí)候，選擇題和填空題不要失分，這兩個(gè)地方失分就得不到高分，你看考高分的，填空，選擇要不就是滿分，要不只錯(cuò)了1-2道題。學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)最重要

多做練習(xí)

課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真并積極發(fā)言，課后復(fù)習(xí)并完成作業(yè)

如果你本身對數(shù)學(xué)沒多大的興趣，就一定要多加練習(xí)，多點(diǎn)總結(jié)方法，要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通、舉一反三

數(shù)學(xué)如何能學(xué)好

答: 朋友,想學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué),請參考以下建議: 1.上課前預(yù)習(xí),課堂上專心聽講,特別是不清楚的問題,要注意聽講,作好筆記; 2.認(rèn)真完成作用,熟練和巧記數(shù)學(xué)理論公式; 3.學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)知識(shí)要運(yùn)用到實(shí)際中去; 4.多做有關(guān)數(shù)學(xué)題目,特別是有代表性的題目; 以上,希望對你有所幫助.謝謝!!!

我認(rèn)為，要學(xué)好數(shù)學(xué)一定要將數(shù)學(xué)公式、定理背下，多看些輔導(dǎo)資料，我*了湖南大學(xué)出版社的《高中數(shù)學(xué)知識(shí)問答詞典》《高中數(shù)學(xué)學(xué)考必備用書》內(nèi)容比較詳細(xì)實(shí)用，很有幫助。還有就是課后多做題目，真的，數(shù)學(xué)一定要多做才能提高成績，其實(shí)數(shù)學(xué)的成績是“做”出來的。你不背不看不做是很難有好的數(shù)學(xué)成績的，而且高考數(shù)學(xué)150分，數(shù)學(xué)成績的重要性不言而喻呀。哥們祝你數(shù)學(xué)有進(jìn)步。

1、 心態(tài)：了解數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)作為一種基礎(chǔ)學(xué)科，任何學(xué)科都需要運(yùn)用，數(shù)學(xué)不是特別的難，要認(rèn)真的去對待； 2、 預(yù)習(xí)：學(xué)習(xí)過程主要是積累的過程，數(shù)學(xué)學(xué)的好不好，關(guān)鍵是自學(xué)能力的提高，課上的時(shí)間是有限的，老師也不會(huì)面面聚到的給每個(gè)同學(xué)去講課，預(yù)習(xí)可以讓自己了解到自己知識(shí)的弱點(diǎn)，上課的時(shí)候認(rèn)真的聽課，聽的就是自己不會(huì)不懂的地方，要是全都不會(huì)，那就沒有重點(diǎn)；付出與收獲是對等的； 3、 方法：課本中的定理、定義、公式及例題一定要和背單詞一樣，一字一句的理解并且記住，數(shù)學(xué)也是需要死記硬背的科目；書中例題，傳輸給我們的是解題的思路、步驟，讓我們知道解題的方法；課后作業(yè)題，對于所學(xué)知識(shí)的鞏固與練習(xí)，課后題要倍加重視，所有的題目一定有自己的解題方法，也是最終考試的重點(diǎn)范圍； 4、 歸納：所學(xué)的知識(shí)自己能夠歸納分類，考試試卷其中70%都是基礎(chǔ)知識(shí)與中等難度的題目，假如你能夠把這些分?jǐn)?shù)全部拿到，數(shù)學(xué)成績不會(huì)低；考試中誰都會(huì)出錯(cuò)，做個(gè)數(shù)學(xué)筆記，將自己的錯(cuò)題記在上面，歸類同樣類型的問題，這就是你的知識(shí)盲區(qū)，進(jìn)行系統(tǒng)的練習(xí)、學(xué)習(xí)； 5、 技巧：考試中的題目，記住不會(huì)超出課本的要求范圍，即便是拔高的題目，也只是書中題目的變相提問，抓住重點(diǎn)，就能夠順利解題；解題方法不是唯一的，可以推理、猜測、排除，俗話說見多識(shí)廣，理解出題的意圖，解答就順理成章； 6、 相信自己，不懂就問，功夫不負(fù)有心人，接下來就是你的成績不斷的在提高；

怎么學(xué)好數(shù)學(xué)

找出自己學(xué)不好數(shù)學(xué)的原因，根據(jù)原因來學(xué)好數(shù)學(xué)

做經(jīng)典的練習(xí)的同時(shí)還要總結(jié)方法

一、課本要“預(yù)、做、復(fù)”。每堂新課之前，做到先預(yù)習(xí)，特別要把難點(diǎn)或不懂之處用彩筆劃出，以便上課時(shí)更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做，做到看懂70%的新內(nèi)容，會(huì)做80%的練習(xí)題。每節(jié)新內(nèi)容學(xué)完后，我們要按照課本內(nèi)容，從易到難，從簡到繁，一步一步地把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行比較復(fù)習(xí)，對概念、定理、公式做出歸納、總結(jié)，加深對知識(shí)的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識(shí)的整體認(rèn)識(shí)。 二、上課要“聽、記、練”。把預(yù)習(xí)中存在的問題放在課堂上著重聽，必要時(shí)還需做好筆記，并通過一些練習(xí)題加以鞏固。數(shù)學(xué)不同于其他學(xué)科，單把概念、定理、公式背熟，無法解決實(shí)際問題，只有通過練來減少運(yùn)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。 三、作業(yè)要“思、問、集”。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。同時(shí)，還應(yīng)多樹立數(shù)學(xué)解題思想，如：方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想等常用方法；對于難題，要多問幾個(gè)為什么，如改變條件、添加條件、結(jié)論與條件互換，原結(jié)論還成立嗎？另外，對于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，最好能準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集，以便今后復(fù)習(xí)中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯(cuò)誤。 總之，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有方法、計(jì)劃和合理的安排。新課授完后，有些同學(xué)就感到頭痛，于是，東看看西翻翻，一天下來，不知道自己學(xué)了什么。因此，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂出合理的學(xué)習(xí)方法、目標(biāo)；沒有方法，就會(huì)變成一只無頭蒼蠅；沒有目標(biāo)就會(huì)沒有動(dòng)力。如何學(xué)好數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)是必考科目之一,故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué).那么,怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn) 幾種方法以供參考:一、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí).... 怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)這樣你就能培養(yǎng)起對數(shù)學(xué)的興趣了.有了光趣還有什么做不好呢!3,數(shù)學(xué)不是靠的死記硬背,要理解,怎樣理解呢,還是在基礎(chǔ),所以成績不好的同學(xué)還是要多把時(shí)間花在第一步上.對于... 如何學(xué)好數(shù)學(xué)

學(xué)好數(shù)學(xué)主要是要多練。這是我們高中數(shù)學(xué)老師說的。因?yàn)槌醺咧械臄?shù)學(xué)題型是固定的，多練了自然就對題目有感覺了。另外自己也要學(xué)會(huì)舉一反三，不能學(xué)得太死板。

理論與實(shí)踐相結(jié)合 還是要多做題

認(rèn)真智慧仔細(xì)

怎么學(xué)數(shù)學(xué)

可以不死記硬背，我覺得學(xué)數(shù)學(xué)死記硬背就學(xué)不活，我覺得數(shù)學(xué)就是做題做出來的，搜線你要培養(yǎng)出對數(shù)學(xué)的興趣， 對數(shù)學(xué)有信心，做題以后，通過多做題讓自己背的公式銘記于心，而且題型間的多了，考試或者什么時(shí)候，遇到陌生的題就能活用。

學(xué)數(shù)學(xué)總的來說不是一件簡單的事，你要仔細(xì)，有耐心，有恒心。背公式背定理是一定的，有時(shí)候還需要記憶一些典型例題，但是學(xué)數(shù)學(xué)要著重培養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)思維。我們要承認(rèn)，不是每個(gè)人都能學(xué)好數(shù)學(xué)的，那些數(shù)學(xué)家都長著一個(gè)學(xué)數(shù)學(xué)的腦袋，是我們普通人絕對不具備的，但我們不是要成為數(shù)學(xué)家，所以我們還要對自己有信心。 要速成，這個(gè)說來有難度。學(xué)數(shù)學(xué)必須要循序漸進(jìn)，基礎(chǔ)學(xué)不好，再怎么拔高也是徒勞。你一定要有信心，要仔細(xì)。先把書上的內(nèi)容看會(huì)，該背的一定不能偷懶，要知其然還要知其所以然，對公式的推導(dǎo)、定理的證明，有能力一定要看懂，因?yàn)檫@不僅培養(yǎng)了你的數(shù)學(xué)思維，而且在你想不起公式定理時(shí)還能提請你；然后要把書上的例題做懂，每一步為什么這么做，還能怎么做都要思考；然后，學(xué)數(shù)學(xué)一定要大量做題，在做題中你能發(fā)現(xiàn)自己疏忽的地方，能加深對知識(shí)點(diǎn)的理解，也能培養(yǎng)你的數(shù)學(xué)思維；最關(guān)鍵的是，堅(jiān)定自己學(xué)數(shù)學(xué)的信心，只要你想學(xué)，數(shù)學(xué)，不過如此而以！ 不要太緊張，扎扎實(shí)實(shí)的，把自己學(xué)到的都發(fā)揮出來就行，別對自己要求太高，只要你付出就一定有回報(bào) 摘自精華知識(shí)

首先要有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。兩千多年前的孔子就說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這里的“好”與“樂”就是愿意學(xué)、喜歡學(xué)，就是學(xué)習(xí)興趣，世界知名的偉大科學(xué)家、相對論學(xué)說的創(chuàng)立者愛因斯坦也說過：“在學(xué)校里和生活中，工作的最重要?jiǎng)訖C(jī)是工作中的樂趣?！睂W(xué)習(xí)的樂趣是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，我們經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)，為了弄清一個(gè)數(shù)學(xué)概念長時(shí)間埋頭閱讀和思考；為了解答一道數(shù)學(xué)習(xí)題而廢寢忘食。這首先是因?yàn)樗麄儗?shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究感興趣，很難想象，對數(shù)學(xué)毫無興趣，見了數(shù)學(xué)題就頭痛的人能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣首先要認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，數(shù)學(xué)被稱為科學(xué)的皇后，它是學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和應(yīng)用科學(xué)知識(shí)必 的工具?？梢哉f，沒有數(shù)學(xué)，也就不 學(xué)好其他學(xué)科；其次必須有鉆研的精神，有非學(xué)好不可的韌勁，在深入鉆研的過程中，就可以 略到數(shù)學(xué)的奧妙，體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)獲取成功的喜悅。長久下去，自然會(huì)對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，并激發(fā)出學(xué)好數(shù)學(xué)的高度自覺性和積極性。 有了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和積極性，要學(xué)好數(shù)學(xué)，還要注意學(xué)習(xí)方法并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 知識(shí)是能力的基礎(chǔ)，要切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)包括概念學(xué)習(xí)，定理公式學(xué)習(xí)以及解題學(xué)習(xí)三個(gè)方面。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)概念，要善于抓住它的本質(zhì)屬性，也就是區(qū)別于這個(gè)概念和其他概念的屬性；學(xué)習(xí)定理公式，要緊緊抓住定理方向的內(nèi)在聯(lián)系，抓住定理公式適用的范圍及題型，做到得心應(yīng)手地應(yīng)用這些定理公式，數(shù)學(xué)解題實(shí)№上是在熟練掌握概念與定理公式的基礎(chǔ)上解決矛盾，完成從“未知”向“已知”的轉(zhuǎn)化。要著重學(xué)習(xí)各種轉(zhuǎn)化方式，培養(yǎng)轉(zhuǎn)化的能力?？偠灾?，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)中，要注意把握知識(shí)的整體精髓， 悟其中的規(guī)律和實(shí)質(zhì)，形成一個(gè)緊密聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)體系，以促進(jìn)各種形式間的相互遷移和轉(zhuǎn)化。同時(shí)，還要注意知識(shí)形成過程無處不隱含著人們在教學(xué)活動(dòng)中解決問題的途徑、手段和策略，無處不以數(shù)學(xué)思想、方法為指南，而這也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)最希望要學(xué)到的東西。 數(shù)學(xué)思想方法是知識(shí)、技能轉(zhuǎn)化為能力的橋粱，是數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)中強(qiáng)有力的支柱，在中學(xué)數(shù)學(xué)課本里滲透了函數(shù)的思想，方程的思想，數(shù)形結(jié)合的思想，邏輯劃分的思想，等價(jià)轉(zhuǎn)化的思想，類比歸納的思想，介紹了配方法、消元法、換元法、待定系數(shù)法、反證法、數(shù)學(xué)歸納法等，在學(xué)好數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)，要下大力氣理解這些思想和方法的原理和依據(jù)，并通過大量的練習(xí)，掌握運(yùn)用這些思想和方法解決數(shù)學(xué)問題的步驟和技巧。 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，要特別重視運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)№問題能力的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)社會(huì)化的趨勢，使得“大眾數(shù)學(xué)”的口號(hào)席卷整個(gè)世界，有人認(rèn)為未來的工作崗位是為已作好數(shù)學(xué)準(zhǔn)備的人才提供的，這里所說的“已作好了數(shù)學(xué)準(zhǔn)備”并不僅指懂得了數(shù)學(xué)理論，更重要的是學(xué)會(huì)了數(shù)學(xué)思想，學(xué)會(huì)了將數(shù)學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用于解決現(xiàn)實(shí)問題中。培養(yǎng)數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，首先要養(yǎng)成將實(shí)№問題數(shù)學(xué)化的習(xí)慣；其次，要掌握將實(shí)№問題數(shù)學(xué)化的一般方法，即建立數(shù)學(xué)模型的方法，同時(shí)，還要加強(qiáng)數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的聯(lián)系，除與傳統(tǒng)學(xué)科如物理、化學(xué)聯(lián)系外，可適當(dāng)了解數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、工業(yè)等方面的應(yīng)用。 扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好了數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，又牢固地掌握了數(shù)學(xué)思想和方法，而且能靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)№問題，我們就走在了一條數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成功的大道上。

我教你你就會(huì)了

怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)

我初3的，重點(diǎn)班，月考都是靠數(shù)學(xué)拉分的…… 學(xué)習(xí)方法：都初3了，你底子差，只能這樣“題?！绷?。但數(shù)學(xué)不算太難，狂K題問題不大。1、*多幾本參考書，把以前的卷子找回來。找60多題那些很長、很煩的代數(shù)算術(shù)題，每天按順序做20道，天天循環(huán)著做，做出準(zhǔn)確率、速度來。最好是和“完全平方”“平方”“因式分解”有關(guān)的2、把數(shù)學(xué)書上幾何圖形的概念、圖形性質(zhì)全部要很熟。如：看到三角形和中點(diǎn)就能想到中位線，看到直角三角形就想到射影、勾股，看到有角相等就考慮到相似，三角函數(shù)半夜叫醒也能倒背如流。在參考書多做動(dòng)點(diǎn)、數(shù)形結(jié)合的題目，要找答案詳細(xì)的書。實(shí)在不會(huì)就問老師得了。3、參考書、試卷上的選擇、填空題也要全部做1次。每套題都要限定時(shí)間，可以重復(fù)地練。一般我的話，要達(dá)到10道選擇、10道填空25分鐘內(nèi)要做完，并全對。考試方法： 1、選擇、填空題。先試著1~2分鐘做1題，做不出來就圈著，等下回頭做完其他再做 2、解答前幾題、畫圖、計(jì)算都一定要做完呀！一定要拿全對??！不然可虧大了。而且要做得快。3分鐘還想不到，就暫時(shí)放棄。 3、壓軸題：一般是第3小問較難。但就算你放棄那1小問，也不過是扣6分（150分制，百分制估計(jì)就4分）。留下那1問，回頭做前面沒做出來的選擇、填空，并檢查。在確保前面能高分、不錯(cuò)的情況下，再去攻克最后1小問。 解題方法： 1、選擇填空：排除法、特殊值代入法。具體我不詳細(xì)了，你應(yīng)該知道的 2、圖形題：倒推法。適用與證明、移動(dòng)。假設(shè)要證明的已成立，倒 題目條件，在卷子把推的過程倒轉(zhuǎn)寫即可。 3、代數(shù)、函數(shù)題：把驗(yàn)根公式、條件、韋達(dá)定理之類的全寫上，盡量把代數(shù)變?yōu)椤巴耆椒健?、“平方”的形式。初中代?shù)題末過于要通過“完全平方”、“平方”來證。所以，配方法一定要學(xué)好，并熟悉運(yùn)用。 4、應(yīng)用題。應(yīng)用題廢話很多的，數(shù)量關(guān)系也很復(fù)雜。主要是要把未知數(shù)設(shè)好，然后通過“列表”的方法把題目中的數(shù)量表示出來（如： 總路程：4x+120）

我發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)的大部分問題出在粗心和基礎(chǔ)概念上，在這兩部分加把勁吧，基礎(chǔ)牢固了，什么問題也就可以了。學(xué)數(shù)學(xué)不是一兩天的事，它需要的天天的積累過程，在不停的練習(xí)中總結(jié)規(guī)律，找方法，最主要的是要多練習(xí)，做各種各樣的題目，見到了各種各樣的題型后，那么在考試或者是測驗(yàn)的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)闆]有見過的題目而煩惱了，一看好多題目自己都做過類似的，那么考試起來也給自己增加了信心。希望對你有幫助，上課的時(shí)候認(rèn)真聽是基礎(chǔ)，接著是做習(xí)題，但是習(xí)題上就要花心思了：做題目肯定有重復(fù)類型的，不要在一個(gè)時(shí)間段里做一種類型的題目，如果想把一種題型鞏固，就隔著時(shí)間做同一類型的。還有，錯(cuò)的題目找個(gè)本子記下來，把錯(cuò)的原因也記下來，這點(diǎn)很重要的。 我的數(shù)學(xué)方法，希望你也適用 祝你成績提高

你真的完了，底子差真的很難學(xué)好，不過努力還是可以的（問老師，別害羞）。

1、 上課前要調(diào)整好心態(tài)，一定不能想，哎，又是數(shù)學(xué)課，上課時(shí)聽講心情就很不好，這樣當(dāng)然學(xué)不好！2、上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講，作到耳到、眼到、手到！這個(gè)很重要，一定要學(xué)會(huì)做筆記，上課時(shí)如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時(shí)再整理到筆記本上！保持高效率！3、俗話說興趣是最好的老師，當(dāng)別人談?wù)撟钣憛挼恼n時(shí)，你要告訴自己，我喜歡數(shù)學(xué)！4、保證遇到的每一題都要弄會(huì)，弄懂，這個(gè)很重要！不會(huì)就問，不要不好意思，要學(xué)會(huì)舉一反三！也就是要靈活運(yùn)用！作的題不要求多，但要精！5、要有錯(cuò)題集，把平時(shí)遇到的好題記下來，錯(cuò)題記下來，并要多看，多思考，不能在同一個(gè)地方絆倒！！總之，學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)，不要怕難，不要怕累，不要怕問！你能在這里問這個(gè)問題，說明你非常想把數(shù)學(xué)學(xué)好！相信你會(huì)成功的，加油吧！??！

多做題，看看有意思的數(shù)學(xué)書，培養(yǎng)興趣。興趣是關(guān)鍵~~

一、課內(nèi)重視聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。 新知識(shí)的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識(shí)點(diǎn)回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時(shí)難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識(shí)的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識(shí)體系。 二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。 要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯(cuò)題，可備有錯(cuò)題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在，以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明：越到關(guān)鍵時(shí)候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。 三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。 首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強(qiáng)的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。 在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。 由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。 如何學(xué)好數(shù)學(xué)2 高中生要學(xué)好數(shù)學(xué)，須解決好兩個(gè)問題：第一是認(rèn)識(shí)問題；第二是方法問題。 有的同學(xué)覺得學(xué)好教學(xué)是為了應(yīng)付升學(xué)考試，因?yàn)閿?shù)學(xué)分所占比重大；有的同學(xué)覺得學(xué)好數(shù)學(xué)是為將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)打好基礎(chǔ)，這些認(rèn)識(shí)都有道理，但不夠全面。實(shí)際上學(xué)習(xí)教學(xué)更重要的目的是接受數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)精神的熏陶，提高自身的思維品質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，果能如此，將終生受益。曾有一位領(lǐng)導(dǎo)告訴我，他的文科專業(yè)出身的秘書為他草擬的工作報(bào)告，因?yàn)槿A而不實(shí)又缺乏邏輯性，不能令他滿意，因此只得自己執(zhí)筆起草?？梢?，即使將來從事文秘工作，也得要有較強(qiáng)的科學(xué)思維能力，而學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就是最好的思維體操。有些高一的同學(xué)覺得自己剛剛初中畢業(yè)，離下次畢業(yè)還有3年，可以先松一口氣，待到高二、高三時(shí)再努力也不遲，甚至還以小學(xué)、初中就是這樣“先松后緊”地混過來作為“成功”的經(jīng)驗(yàn)。殊不知，第一，現(xiàn)在高中數(shù)學(xué)的教學(xué)安排是用兩年的時(shí)間學(xué)完三年的課程，高三全年搞總復(fù)習(xí)，教學(xué)進(jìn)度排得很緊；第二，高中數(shù)學(xué)最重要、也是最難的內(nèi)容（如函數(shù)、立幾）放在高一年級(jí)學(xué)，這些內(nèi)容一旦沒學(xué)好，整個(gè)高中數(shù)學(xué)就很難再學(xué)好，因此一開始就得抓緊，那怕在潛意識(shí)里稍有松懈的念頭，都會(huì)削弱學(xué)習(xí)的毅力，影響學(xué)習(xí)效果。 至于學(xué)習(xí)方法的講究，每位同學(xué)可根據(jù)自己的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、智力特點(diǎn)選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法，我這里主要根據(jù)教材的特點(diǎn)提出幾點(diǎn)供大家學(xué)習(xí)時(shí)參考。 l、要重視數(shù)學(xué)概念的理解。高一數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)最大的區(qū)別是概念多并且較抽象，學(xué)起來“味道”同以往很不一樣，解題方法通常就來自概念本身。學(xué)習(xí)概念時(shí)，僅僅知道概念在字面上的含義是不夠的，還須理解其隱含著的深層次的含義并掌握各種等價(jià)的表達(dá)方式。例如，為什么函數(shù)y=f(x)與y=f-1(x)的圖象關(guān)于直線y＝x對稱，而y=f(x）與x=f-1(y)卻有相同的圖象；又如，為什么當(dāng)f（x－l）＝f（1-x)時(shí)，函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于y軸對稱，而 y＝f（x－l）與 y＝f（1-x)的圖象卻關(guān)于直線 x＝1

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