院校是指什么

來源：好上學 ??時間：2023-09-15

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院校是指什么

學院和大學的區(qū)別

在學費、師資、教學水平等都有很大的區(qū)別。大學和學院的區(qū)別集中在在辦學規(guī)模、學科與專業(yè)、師資隊伍、教學與科研水平、基礎設施五個方面。辦學規(guī)模大學：全日制在校生規(guī)模應在8000人以上，在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)的5%。學院：全日制在校生規(guī)模應在5000人以上。藝術、體育及其他特殊科類或有特殊需要的學院，經(jīng)教育部批準，辦學規(guī)模可以不受此限。學科專業(yè)大學與學院在主要學科及其覆蓋專業(yè)的設置、學科門類在校生人數(shù)的配置、碩士學位授予點數(shù)量、普通本科專業(yè)總數(shù)上有不同的要求。1.在人文學科、社會學科、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學等學科門類中，學院應擁有1個以上學科門類作為主要學科，而大學應有3個以上。2.學院的主要學科門類中應能覆蓋該學科門類3個以上的專業(yè)；大學每個主要學科門類中的普通本科專業(yè)應能覆蓋該學科門類3個以上的一級學科，每個主要學科門類的全日制本科以上在校生均不低于學校全日制本科以上在校生總數(shù)的15%，且至少有2個碩士學位授予點，普通本科專業(yè)總數(shù)至少在20個以上。師資隊伍大學與學院在師資方面的區(qū)別主要體現(xiàn)為：專任教師數(shù)量，研究生、博士生學歷教師比例，具有副高級專業(yè)技術職務以上、正教授職務教師數(shù)量等。學院在建校初期專任教師總數(shù)不少于280人。專任教師中具有研究生學歷的教師數(shù)比例應不低于30%，具有副高級專業(yè)技術職務以上的專任教師人數(shù)不低于30%，具有正教授職務的專任教師應不少于10人。各門公共必修課程和專業(yè)基礎必修課程，至少應當分別配備具有副高級專業(yè)技術職務以上的專任教師2人；各門專業(yè)必修課程，至少應當分別配備具有副高級專業(yè)技術職務以上的專任教師1人；每個專業(yè)至少配備具有正高級專業(yè)技術職務的專任教師1人。大學的專任教師中具有研究生學位的人員比例一般應達到50%以上。其中具有博士學位的比例一般應達到20%以上；具有高級專業(yè)技術職務的專任教師數(shù)一般應不低于400人，其中具有正教授職務的專任教師一般應不低于100人。教學與科研水平大學與學院都應具有較強的教學力量和較高的教學水平，在教育部組織的教學水平評估中，評估結論應達到“良好”以上。而大學還需達到以下標準：1.在近兩屆教學成果評選中至少有2個以上項目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。2.科研水平達到以下標準：(1)近5年年均科研經(jīng)費，以人文、社會學科為主的學校至少應達到500萬元，其他類高校至少應達到3000萬元;(2)近5年來科研成果獲得省部級以上(含省部級)獎勵20項，其中至少應有2個國家級獎勵;(3)至少設有省部級以上(含省部級)重點實驗室2個和重點學科2個;(4)一般至少應具有10個碩士點，并且有5屆以上碩士畢業(yè)生?；A設施1.土地。普通本科學校生均占地面積應達到60平方米以上。學院建校初期的校園占地面積應達到500畝以上。2.建筑面積。普通本科學校的生均校舍建筑面積應達到30平方米以上。稱為學院的學校，建校初期其總建筑面積應不低于15萬平方米。3.儀器設備。普通本科學校生均教學科研儀器設備值，理、工、農(nóng)、醫(yī)類和師范院校應不低于5000元，人文、社會科學類院校應不低于3000元，體育、藝術類院校應不低于4000元。4.實習、實訓場所。普通本科學校必須擁有相應的教學實踐、實習基地?？偟膩碚f，學院和大學在資金和規(guī)模上都有很大的區(qū)別，如果想要受到的教育，需要奮斗努力提高自己的成績，盡力考上一所大學，這樣才能享受到好的基礎設施和廣闊的校園面積，擁有遨游的機會和盡情施展的平臺。

院校是指

院校（Colleges and universities）是“學院”、“學?！钡染哂袑W校性質(zhì)的教育機構的統(tǒng)稱和俗稱，根據(jù) 、規(guī)模、性質(zhì)等，一般有“中小院校”、“大專院?！薄ⅰ案叩仍盒！?、“師范院校”、“軍事院?！钡鹊取１究茖哟我陨戏Q為高等院校。如果是大專院校是指整個高等教育的總稱包括?？平逃龑哟?。專科層次也包含職業(yè)高等教育。院校并非具有嚴格范疇的定義性詞匯，它被用來指代各種教育教學機構，相對來說，常用的“院校”多用來指代大學、學院等本?？聘叩冉逃w系的學校。院校體制：從整體來說，我國已經(jīng)形成初級院校（幼教、小學）、中等院校（初中、高中）和高等院校（大學）以及職業(yè)教育（中專、高職）、成人教育等相對完善的院校體制，院校的發(fā)展頗具規(guī)模。我國院校以公立為主，民辦私立院校雖然經(jīng)過多年發(fā)展，涌現(xiàn)出一大批民辦高校，但民間私立院校的發(fā)展狀況普遍堪憂。隨著網(wǎng)絡的發(fā)展，逐漸有一些“網(wǎng)絡學院”浮現(xiàn)，但多數(shù)不具備出具學歷證書的能力，因此和常規(guī)院校尚有性質(zhì)上的不同。學校和院校的區(qū)別：一般來說，大的大學可以下設若干專業(yè)學院（內(nèi)設一些相關的系，其實相當于系一級），學院也可不設，直接設系，的一些大學為了面子和提高檔次爭先恐后把學院改為大學，把系改為學院，把專業(yè)改為系。學校教育指受教育者在各類學校內(nèi)所接受的各種教育活動，是教育制度重要組成部分。學校教育的具體活動受到社會需求，必須符合社會發(fā)展趨勢，承擔著對社會輸送人才的職能。一般說來，學校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學院主要指門類科目較少、專業(yè)性強的高等教育機構。學院可以作為獨立的學校，同時很多大學也擁有自己下屬的二級學院（與系相同）或普通高等學校與國家機構以外的社會組織個人合作設置的獨立學院。院校主要應用于以下幾種情況：一、經(jīng)國家批準具有學歷教育資格的高等學校。1.普通本科：學院通常指的是比大學規(guī)模較小的高校，通常學科門類相對較少的高校。主要辦學層次為本科，部分學院設有碩士點或研究生院。如大連外國語學院黑龍江工程學院遼寧財貿(mào)學院詳見第三節(jié)我國學院設置。2.獨立學院：是指實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經(jīng)費舉辦的實施本科學歷教育的高等學校。是與大學獨立的學院，但保留其合作辦學的大學名稱如：大連理工大學城市學院。3.普通專科：一般稱作職業(yè)技術學院。此時，學院為高等院校的含義，沒有科目和門類上的限制如沈陽職業(yè)技術學院大連職業(yè)技術學院。二、不具備高等學歷教育的教學機構1.專業(yè)技術學校，以培養(yǎng)某種技能為主如新東方烹飪學院。2.以培養(yǎng)自考學生為主，不具備學歷教育資格的高等學校如黑龍江新聞專修學院。高等學校（高校）是大學、專門學院、高等職業(yè)技術學院、高等?？茖W校的統(tǒng)稱，簡稱高校。從學歷和培養(yǎng)層次上講，包括?？啤⒈究?、碩士研究生、博士研究生。其中大學一般指綜合型高等院校，專門學院包括了醫(yī)科大學、戲曲學院、音樂學院、美術學院，高職高專院校包括職業(yè)技術學院、高等專科學校等。高校不只指大學且包括高中。