黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)有哪些黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些重點(diǎn)學(xué)科

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-09-08

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я饲瓥|南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)有哪些黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些重點(diǎn)學(xué)科，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！
黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)有哪些黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院有哪些重點(diǎn)學(xué)科

一、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)：

臨床醫(yī)學(xué)

康復(fù)治療技術(shù)

藥學(xué)

口腔醫(yī)學(xué)

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)

工程造價(jià)

水利水電工程管理

護(hù)理

助產(chǎn)

工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)

二、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科：

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三、黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介：

山川秀麗，氣候宜人，資源豐富，民族風(fēng)情濃郁，素有“森林之州”、“歌舞之州”美譽(yù)，被世界鄉(xiāng)土文化保護(hù)基金會(huì)授予的全球18個(gè)生態(tài)文化保護(hù)圈之一，“世界最大的民族博物館”、“人類(lèi)疲憊心靈的最后家園”的貴州黔東南，孕育了黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院坐落在黔東南苗族侗族自治州首府、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、“苗嶺明珠”——?jiǎng)P里市。黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年8月貴州省人民*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案由黔東南苗族侗族自治州衛(wèi)生學(xué)校、黔東南苗族侗族自治州民族林業(yè)學(xué)校、黔東南民族農(nóng)業(yè)學(xué)校、黔東南苗族侗族自治州財(cái)貿(mào)學(xué)校合并組建的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校。建校以來(lái)，學(xué)院砥礪奮進(jìn)，薪火相傳，教澤綿延，走過(guò)了輝煌發(fā)展的歷程。2006年通過(guò)全國(guó)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估；2007年護(hù)理專(zhuān)業(yè)被確定為國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)；2011年被列為貴州省示范性高等職業(yè)技術(shù)院校；2016年學(xué)校獲全國(guó)首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全省高職高專(zhuān)院校思想政治教育工作優(yōu)秀單位、全省高校體育工作先進(jìn)單位、全省高校國(guó)家助學(xué)貸款先進(jìn)單位、貴州省特色文化學(xué)校建設(shè)單位、貴州省學(xué)校安全穩(wěn)定綜合治理工作先進(jìn)單位、貴州省安全文明校園、貴州省安全文化建設(shè)示范校園、貴州省文明單位等；先后成為國(guó)家技能型緊缺人才“護(hù)理專(zhuān)業(yè)”培養(yǎng)基地、全國(guó)第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、首批全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專(zhuān)業(yè)點(diǎn)、文化部認(rèn)定的首批“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)”培訓(xùn)基地之一、貴州省民族民間文化教育項(xiàng)目學(xué)校、貴州省少數(shù)民族傳統(tǒng)醫(yī)藥文化研究基地；學(xué)校大學(xué)科技園是目前全省七家省級(jí)大學(xué)科技園之一，以苗侗銀飾刺繡蠟染為主題的“黔粹傳人工作室”和以農(nóng)業(yè)為主題的“黔東南培生星創(chuàng)天地”為國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間，省內(nèi)高校有3個(gè)國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間我校有2個(gè)。辦學(xué)思路:秉承“厚德至善，精技致新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)新中發(fā)展”辦學(xué)理念，踐行“知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就夢(mèng)想，品德決定人生”辦學(xué)價(jià)值觀，深化“產(chǎn)教融合、校企一體、工學(xué)結(jié)合、師傅帶徒”現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)機(jī)制，健全“校企合作、校政合作、校校合作”多元一體集團(tuán)化辦學(xué)機(jī)制，實(shí)施質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展，著力創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流高職院校，更好更多地為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能技術(shù)人才。專(zhuān)業(yè)建設(shè):緊緊圍民族區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，突出“醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化（醫(yī)藥文化、創(chuàng)意文化、建筑文化、餐飲文化）、生態(tài)農(nóng)業(yè)”辦學(xué)重點(diǎn)，重點(diǎn)建設(shè)醫(yī)藥衛(wèi)生、民族文化、生態(tài)農(nóng)業(yè)三個(gè)專(zhuān)業(yè)集群。設(shè)有護(hù)理系、臨床醫(yī)學(xué)系、醫(yī)藥技術(shù)系、口腔醫(yī)學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、生物與環(huán)境工程系、民族文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)系、港中旅旅游學(xué)院、大地建筑學(xué)院、漢天下物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、公共教學(xué)基礎(chǔ)部、馬列主義教研部、技能實(shí)訓(xùn)中心、繼續(xù)教育處、民族職業(yè)教育研究所、圖書(shū)館、駕駛學(xué)校等教學(xué)教輔單位。開(kāi)辦有護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)、旅游工藝品設(shè)計(jì)與*、建筑工程技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、園藝技術(shù)等高職專(zhuān)業(yè)57個(gè),經(jīng)過(guò)優(yōu)化目前有38個(gè)招生專(zhuān)業(yè)；有國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)5個(gè)、國(guó)家示范建設(shè)專(zhuān)業(yè)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)精品資源共享課1門(mén)、省級(jí)精品在線課程2門(mén)、省級(jí)精品課程10門(mén)。教學(xué)實(shí)訓(xùn):校園占地面積1503畝，校舍建筑面積30萬(wàn)平方米。館藏紙質(zhì)圖書(shū)32萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)11.3萬(wàn)冊(cè)；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6800萬(wàn)元。建有“貴州省第六十二國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”和黔東南州會(huì)計(jì)電算培訓(xùn)中心、黔東南職業(yè)考試培訓(xùn)中心等、黔東南導(dǎo)游服務(wù)中心。建有校園民族文化技術(shù)實(shí)踐基地（系貴州省首批校企共建公共實(shí)訓(xùn)基地）；擁有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地，建有附屬口腔醫(yī)院、動(dòng)物醫(yī)院、駕駛培訓(xùn)學(xué)校、汽車(chē)檢測(cè)與維修中心、示范性駕駛技術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)、鴨塘示范養(yǎng)殖場(chǎng)、生態(tài)園林綠化公司等校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和各專(zhuān)業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地?，F(xiàn)有護(hù)理、臨床藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、口腔工藝技術(shù)、藥學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、會(huì)計(jì)、旅游、建筑工程技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)等198個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室。與154家企業(yè)、醫(yī)院簽訂實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議，建有167個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地，能一次性接納學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)4000人以上。師資隊(duì)伍:有在編教職工727人，其中專(zhuān)任教師490人，正高26人，副高176人，博士、碩士124人，“雙師”教師223人；州級(jí)拔尖人才3人，州管專(zhuān)家4人，86名教師入選省、州高層次人才專(zhuān)家?guī)?；外籍教?人，校外*教師600多人。人才培養(yǎng):堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以市場(chǎng)為導(dǎo)向，面向全國(guó)招生?，F(xiàn)有全日制在校生10400余人。近年來(lái)，學(xué)生在國(guó)家技能大賽中獲獎(jiǎng)29項(xiàng)（含國(guó)家級(jí)行業(yè)賽22項(xiàng)）,省技能大賽獲獎(jiǎng)224項(xiàng)（含省級(jí)行業(yè)賽26項(xiàng)），其中一等獎(jiǎng)36項(xiàng)（含省級(jí)行業(yè)賽5項(xiàng)）；學(xué)校成立以來(lái)，為社會(huì)輸送高職畢業(yè)生27546人,畢業(yè)生“雙證率”達(dá)到100%；初次就業(yè)率達(dá)98%以上，專(zhuān)業(yè)對(duì)口就業(yè)率達(dá)85%以上，用人單位滿(mǎn)意率均在90%以上。學(xué)院的影響力和美譽(yù)度得到廣泛認(rèn)可。科技研發(fā): 堅(jiān)持“激勵(lì)科技創(chuàng)新、突出科技運(yùn)用、服務(wù)區(qū)域發(fā)展”科技工作總思路，以產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用為重點(diǎn)。建有科研處、民族職業(yè)教育研究所、貴州少數(shù)民族技術(shù)文化研究中心、植物組織培養(yǎng)中心和學(xué)報(bào)編輯部等科研機(jī)構(gòu)。近年來(lái)，獲地廳級(jí)以上科研項(xiàng)目立項(xiàng)149項(xiàng)，其中省部級(jí)以上科研項(xiàng)目29項(xiàng)，取得地廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)51項(xiàng)，獲得專(zhuān)利6項(xiàng)，申報(bào)發(fā)明專(zhuān)利8項(xiàng)，出版專(zhuān)著13部,教材19部，在省級(jí)以上期刊發(fā)表論文1398篇，其中全國(guó)中文核心期刊發(fā)表論文182篇。社會(huì)服務(wù)：堅(jiān)持“融入?yún)^(qū)域、提升能力、協(xié)同推進(jìn)”的社會(huì)服務(wù)思路，社會(huì)服務(wù)成效突出，成人學(xué)歷教育有專(zhuān)科、本科專(zhuān)業(yè)78個(gè)，現(xiàn)有在籍學(xué)員9937人，近三年畢業(yè)學(xué)員2650人；開(kāi)展非遺傳承人群、公務(wù)員、事業(yè)單位人員、從業(yè)資格考試、“陽(yáng)光工程”、“融入工程”等各類(lèi)社會(huì)培訓(xùn)45000人以上，開(kāi)展婦幼保健員、*師等43個(gè)工種技能鑒定9000余人次；為產(chǎn)業(yè)培育植物組培苗推廣輻射面積近2萬(wàn)畝、總產(chǎn)值3億元以上，與企業(yè)共同開(kāi)發(fā)苗侗醫(yī)藥新產(chǎn)品28個(gè)、產(chǎn)值近5000萬(wàn)元。發(fā)展目標(biāo):立足新的歷史起點(diǎn)，學(xué)院發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)：把學(xué)院辦成職業(yè)性、民族性、綜合性、應(yīng)用型、開(kāi)放型、創(chuàng)新型的國(guó)內(nèi)一流水平高等職業(yè)院校。