廣州城市職業(yè)學院招生專業(yè)有哪些廣州城市職業(yè)學院有哪些重點學科

來源：好上學 ??時間：2023-09-07

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廣州城市職業(yè)學院招生專業(yè)有哪些廣州城市職業(yè)學院有哪些重點學科

一、廣州城市職業(yè)學院招生專業(yè)：

汽車檢測與維修技術(shù)

物流管理

軟件技術(shù)

計算機網(wǎng)絡技術(shù)

計算機應用技術(shù)

應用電子技術(shù)

會計

財務管理

市場營銷

旅游管理

二、廣州城市職業(yè)學院重點學科：

廣州城市職業(yè)學院招生專業(yè)有哪些廣州城市職業(yè)學院有哪些重點學科

三、廣州城市職業(yè)學院簡介：

廣州城市職業(yè)學院介紹廣州城市職業(yè)學院是2005年3月經(jīng)廣東省人民*批準、國家教育部備案，由廣州市人民*舉辦的高等職業(yè)院校。學院于2005年9月揭牌成立。2009年5月，廣州市*批準學院加掛“廣州社區(qū)學院”牌子，成為廣州首家社區(qū)學院。學院以“質(zhì)量立校、人才強校、文化塑校、特色興?！睘檗k學理念。辦學定位是：立足廣州，服務廣州，輻射華南，以產(chǎn)業(yè)需要和市民需求為導向，服務產(chǎn)業(yè)、服務社區(qū)、服務市民，使學院發(fā)展成為以嶺南文化優(yōu)良傳統(tǒng)與時代精神相互交融為特征的高級技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地、應用技術(shù)轉(zhuǎn)化平臺、社區(qū)教育與服務示范中心和市民終身學習園地。學院位于國家中心城市廣州，現(xiàn)有5個校區(qū)。廣園南校區(qū)、廣園北校區(qū)坐落在風景秀麗的白云山下、麓湖之畔，海珠、濱江及越秀3個校區(qū)分布在廣州中心市區(qū)。學院建有多功能的現(xiàn)代化圖書館，教學大樓、實訓大樓、宿舍樓、學生活動中心、室內(nèi)外體育場館等設施一應俱全。數(shù)字化校園整體建設和應用水平在全省高職院校中位居前列。學院辦學歷史最早可以追溯至1962年，幾十年來為社會各界培養(yǎng)了30多萬人才，受到社會的廣泛好評。2009年12月，學院以優(yōu)異的成績通過教育部人才培養(yǎng)工作評估。2013年11月，正式被廣東省教育廳確立為“第二批省示范性高職院?！薄?目前，學院面向廣東、安徽、福建、江西、湖南、四川、廣西、山西、內(nèi)蒙古、河南、貴州、云南、甘肅等13個省、自治區(qū)招生，第一志愿上線率和新生報到率連年保持較高水平。學院圍繞服務廣州城市建設與城市服務二大板塊開設了10個專業(yè)群，設有信息技術(shù)系、機電工程系、商貿(mào)系、財會金融系、旅游系、公共管理系、藝術(shù)設計系、城市建設工程系、食品系、應用外語系、社科部、國學院、繼續(xù)教育中心等13個教學單位，高職教育研究所和社區(qū)教育研究中心等科研機構(gòu)。學院擁有一支結(jié)構(gòu)合理的專兼結(jié)合高素質(zhì)教師隊伍?，F(xiàn)有教職工573人，其中專任教師431人，具有高級職稱的137人，雙師素質(zhì)的教師235人。跨入“十二五”發(fā)展新的歷史時期，學院正推進辦學體制機制創(chuàng)新，通過優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，改革人才培養(yǎng)模式，深化校企合作，加強內(nèi)涵建設，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。建有省市級精品課程16門，省市級示范專業(yè)18個，國家和省市級財政支持的實訓基地建設項目13個，獲得多項省、市級教學成果獎和教學科研課題立項；實施專業(yè)與課程體系改革，建立基于職業(yè)崗位工作過程的職業(yè)課程體系，全面強化學生職業(yè)能力培養(yǎng)。學生在國家、省級和市級技能競賽屢獲優(yōu)異成績。畢業(yè)生雙證書獲取率達到97％，畢業(yè)生就業(yè)率連年超過98％，位居全省普通高校前列，畢業(yè)生社會評價滿意率超過95％。校企社政四方合作，實施實踐教學基地合作共建工程，共建實訓基地，共育人才。目前，學院建有集教學、技術(shù)開發(fā)、培訓、考證等功能于一體的校內(nèi)外頂崗實習基地222個，包括廣州市動漫人才培養(yǎng)培訓基地、廣州市軟件外包人才培訓中心、廣州城市職業(yè)學院珠江鋼琴學院、廣州城市職業(yè)學院碧桂園鳳凰酒店管理學院、廣州城市職業(yè)學院蘿崗食品學院和廣州城市職業(yè)學院遠望谷物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學院等。學院注重培育校本文化根基，形成了“思誠貴和”的校風和“樂學善用”的學風。創(chuàng)建了國內(nèi)高職院校中首個國學院，將社會主義核心價值體系融入人才培養(yǎng)全過程，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓與職業(yè)道德、職業(yè)能力和職業(yè)精神培育有機結(jié)合，全面提升學生人文素質(zhì)，造就既具有嫻熟的職業(yè)技能，又擁有良好品德與和諧人格的高素質(zhì)技能型人才。學院發(fā)揚社區(qū)教育優(yōu)良傳統(tǒng)，構(gòu)建以*為主導、學院為主體、社區(qū)為中心、企業(yè)參與的社區(qū)教育與服務網(wǎng)絡和工作體系，增強學院的社區(qū)教育與服務能力。目前，廣州市依托我院成立了“廣州社區(qū)教育與服務指導中心”，彰顯廣州社區(qū)學院的功能。多年來，學院堅持開放辦學，加強國內(nèi)外合作與交流，提升辦學的國際化水平。目前已與德國、美國、英國、澳大利亞、香港等多個國（境）外文化教育機構(gòu)建立了校際合作關系，選派大批骨干教師赴國（境）外培訓學習，提高教師職業(yè)教育能力。在選派教師出國培訓的同時，也啟動并成功實施了遴選學生赴德國F+U薩克森培訓中心和臺灣亞太創(chuàng)意技術(shù)學院進修實訓工程。目前已有四批學生學成歸來，為學生提供了更高層次的國際教育交流與出國深造平臺，并與國內(nèi)多所高校開展合作辦學。今天，廣州城市職業(yè)學院正秉承 “立人立業(yè)” 校訓，以省級示范校建設為契機，搶抓機遇，迎難而上，創(chuàng)新社區(qū)職業(yè)教育辦學模式，推進高效融合和工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式綜合改革，著力打造專業(yè)品牌，構(gòu)建校企社政合作辦學體制，在專業(yè)動態(tài)調(diào)整、實訓基地校企共投共管共享建設、師資隊伍專兼結(jié)合雙向流動建設和社會服務提升等方面形成長效機制，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。