共青科技職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)有哪些 共青科技職業(yè)學(xué)院有哪些重點(diǎn)學(xué)科
來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-09-03
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一、共青科技職業(yè)學(xué)院招生專業(yè):
產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
服裝與服飾設(shè)計(jì)
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
電子信息工程技術(shù)
工程造價(jià)
機(jī)電體化技術(shù)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
建筑工程技術(shù)
模具設(shè)計(jì)與*
汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
二、共青科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介:
共青科技職業(yè)學(xué)院是一所經(jīng)江西省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的全日制民辦普通高職院校,是江西省唯一一所經(jīng)國(guó)家交通部海事局批準(zhǔn)的具備“國(guó)際遠(yuǎn)洋船員培訓(xùn)資質(zhì)”的高等院校,并評(píng)定為A級(jí)海船船員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。是江西職業(yè)教育十佳示范學(xué)校(高職類),江西省批準(zhǔn)列入“十三五”升本規(guī)劃學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于2004年,已有15年的辦學(xué)歷史。學(xué)校位于“讓青年來(lái)了就不想走”的共青城市,北望匡廬,東臨鄱陽(yáng),仁山智水,地靈人杰。學(xué)校秉承“勵(lì)志、博學(xué)、厚德、創(chuàng)新”的校訓(xùn),堅(jiān)持“工科為主,航運(yùn)為特”的辦學(xué)特色,立足江西,面向全國(guó),著眼行業(yè)發(fā)展,關(guān)注社會(huì)需求,以立德樹人為根本,以服務(wù)江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,建成了以航海技術(shù)、輪機(jī)工程、機(jī)電工程、信息工程等工科為主,管理、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系,著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 學(xué)?,F(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、航海學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、創(chuàng)新學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院和2個(gè)教學(xué)部。開設(shè)有機(jī)電一體化技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、航海技術(shù)、輪機(jī)工程、會(huì)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等41個(gè)專業(yè)?,F(xiàn)有全日制在校生6041人。 學(xué)校堅(jiān)持發(fā)展學(xué)生、成就教師、以人為本、和諧發(fā)展、建設(shè)幸福共科的人文理念,堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心,深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),推進(jìn)課程體系、教學(xué)模式改革,不斷創(chuàng)新校企合作、產(chǎn)教融合的育人機(jī)制,注重加強(qiáng)學(xué)生技術(shù)技能積累,形成了融人文素養(yǎng)、職業(yè)精神、職業(yè)技能為一體的育人文化,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。 近三年,我校學(xué)生在國(guó)家與省級(jí)各類專業(yè)技能大賽*獲獎(jiǎng)126項(xiàng)。其中全國(guó)技能大賽*獲獎(jiǎng)39項(xiàng)(一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)26項(xiàng),三等獎(jiǎng)7項(xiàng),其他1項(xiàng));省級(jí)各類專業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)87項(xiàng)(一等獎(jiǎng)18項(xiàng)、二等獎(jiǎng)23項(xiàng)、三等獎(jiǎng)23項(xiàng)、其他1項(xiàng)、體育類獲獎(jiǎng)22項(xiàng))。航運(yùn)類專業(yè)學(xué)生連續(xù)二年參加了長(zhǎng)江海事局舉辦的海員技能大比武,與本科院校同臺(tái)競(jìng)技,蟬聯(lián)團(tuán)體總分第一名,兩次獲操艇項(xiàng)目第一名、獲知識(shí)競(jìng)賽第一名的優(yōu)異成績(jī);學(xué)校設(shè)有校內(nèi)勤工助學(xué)、技能大賽獎(jiǎng)助學(xué)等助學(xué)基本項(xiàng)目,畢業(yè)生考取專業(yè)技能證書通過(guò)率達(dá)98%以上,同時(shí)畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,動(dòng)手能力強(qiáng),歷年就業(yè)率均達(dá)到97%以上,用人單位對(duì)畢業(yè)生滿意率均在95%以上,在江西省教育廳2016-2018年度畢業(yè)生就業(yè)評(píng)估中獲“優(yōu)秀”等級(jí);學(xué)校大力支持和鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),市*與學(xué)校共建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心,學(xué)校的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已入駐其中。 學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,面向全國(guó)招聘人才,鼓勵(lì)和支持年輕教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)水平提升。學(xué)校有一支年齡、學(xué)歷、職稱、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有專任教師341人,其中副高及以上職稱159人,占專任教師46.63%;具有研究生學(xué)歷的170人,占專任教師49.85%;“雙師型”教師173人,占專任教師50.73%。有省級(jí)教學(xué)名師1人;并聘請(qǐng)了胡德平、歐陽(yáng)自遠(yuǎn)院士等一批專家、學(xué)者為客座教授,定期來(lái)到學(xué)?!佰蛾?yáng)論壇”講學(xué)。 學(xué)校積極鼓勵(lì)廣大教師開展科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新。近三年,學(xué)校共承擔(dān)省級(jí)科研課題40項(xiàng),公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文288篇,其中SCI收錄及核心期刊48篇,出版專著18部、教材45部,獲國(guó)家專利授權(quán)98項(xiàng)。學(xué)校獲省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng),獲省級(jí)優(yōu)秀社科獎(jiǎng)2項(xiàng),校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)7項(xiàng),教師論文及藝術(shù)作品獲獎(jiǎng)26項(xiàng),各類教學(xué)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)29項(xiàng)。2016年,學(xué)校順利通過(guò)了教育部全國(guó)高職院校評(píng)估;近三年,學(xué)校均以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了江西省教育廳高職人才培養(yǎng)工作年檢。 學(xué)校堅(jiān)持走產(chǎn)、學(xué)、研、用相結(jié)合的道路,現(xiàn)有工程技術(shù)研究中心、共青精神研究中心、智能*研究中心、智能航運(yùn)研究中心等四個(gè)校級(jí)研究中心;建有131個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室,其中有省財(cái)政投資664萬(wàn)興建的電氣自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)室、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室15個(gè)。有與省內(nèi)外企業(yè)共建共享的校外實(shí)訓(xùn)基地113個(gè)。學(xué)校大力開展國(guó)際交流與合作,目前,已與美國(guó)加利福尼亞州舊金山市硅谷圣馬特奧三學(xué)院正式簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,并與韓國(guó)大邱大學(xué)和南部大學(xué)結(jié)成為友好姊妹學(xué)校。 學(xué)?,F(xiàn)有甘露和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)兩個(gè)校區(qū),西海航運(yùn)培訓(xùn)基地1個(gè),校辦企業(yè)共青城航天科技有限公司1個(gè)。學(xué)校占地面積93.96萬(wàn)平方米(1409畝),已取得土地證67.16萬(wàn)平方米(1007畝);校舍建筑總面積22.69萬(wàn)平方米(已辦理房產(chǎn)證的有21.44萬(wàn)平方米)。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.0125億元。紙質(zhì)圖書70.4萬(wàn)冊(cè),電子圖書120萬(wàn)冊(cè),有中外期刊208種,電子期刊8100余種。 學(xué)校堅(jiān)持“工科為主、航運(yùn)為特”的辦學(xué)道路,以“人工智能”為引領(lǐng),在專業(yè)設(shè)置上,以航海技術(shù)、機(jī)電工程、信息工程等工科為主,兼顧管理、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷促進(jìn)學(xué)科之間的交叉與融合,努力形成“人工智能+”的復(fù)合專業(yè)培養(yǎng)新模式,構(gòu)建對(duì)接江西區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)戰(zhàn)略發(fā)展的“新工科”專業(yè)群,不斷深化教學(xué)改革,促進(jìn)產(chǎn)教融合;建立和完善科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化、應(yīng)用研究與產(chǎn)業(yè)發(fā)展導(dǎo)向相結(jié)合的科研體制和機(jī)制,不斷提升科研能力,走產(chǎn)學(xué)研用相結(jié)合的科技創(chuàng)新之路,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)發(fā)展與科技應(yīng)用等方面的研究,努力把學(xué)校建設(shè)成為具有鮮明特色和較高水平的應(yīng)用型本科院校,培養(yǎng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 新的時(shí)代給我們提供了良好的發(fā)展機(jī)遇,國(guó)家積極支持社會(huì)力量舉辦高等教育。學(xué)校舉辦者具有明確的教育理念、辦學(xué)思想和人才培養(yǎng)目標(biāo),辦學(xué)定位清晰;舉辦者能夠提供充足資金來(lái)源和保障,保障學(xué)校基本辦學(xué)條件和運(yùn)行經(jīng)費(fèi);學(xué)校擁有高水平、數(shù)量合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的專任教師隊(duì)伍,各項(xiàng)辦學(xué)條件基本具備設(shè)置本科的要求。共青科技職業(yè)學(xué)院申本已列入省教育廳以及教育部的發(fā)展規(guī)劃,全校師生員工矢志前行,不忘初心,乘著十九大的強(qiáng)勁東風(fēng),在以**為核心的黨*下,上下一心、銳意進(jìn)取、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,積極申辦應(yīng)用型本科院校。
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