班會課記錄應(yīng)該怎么寫

來源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-09-01

今天，好上學(xué)小編為大家?guī)Я税鄷n記錄應(yīng)該怎么寫，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
班會課記錄應(yīng)該怎么寫

寫
寫班務(wù)會記錄

班會課記錄應(yīng)該怎么寫

1.主題 2.主題簡要內(nèi)容（可劃分成幾塊）3.感想

開頭正中寫班會記錄；第二行寫時(shí)間，班級，班主任，主持人。第三行寫班會主題（如果有的話）接下去寫班會主要內(nèi)容，（將班會上的一些主要內(nèi)容記錄下來，就像作文寫提綱一樣的）最后寫上記錄人的名字。

主題班會活動記錄

主題班會活動記錄范文主題班會活動記錄（一）小學(xué)主題班會活動記錄 “做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生”主題班會教案一、活動目標(biāo)： 1.使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要； 2.讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處； 3.培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度； 4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。二、課前準(zhǔn)備： 1.黑板上寫好班會主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生； 2.對班會的節(jié)目要適當(dāng)排練；三、活動內(nèi)容：（一）會題引入。（二）小品表演：課間休息（見附表）組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么？生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象？（三）學(xué)習(xí)東升學(xué)?！秾W(xué)生紀(jì)律十條》（四）辯論比賽： 1.題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)？竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢？如果沒校規(guī)會呢？有校規(guī)又有什么好處呢？會不會好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢？ 2.準(zhǔn)備和討論：a.老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評判；.老師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組；c.老師分別為正反兩方選出組長。d.學(xué)生就著自己的立場，進(jìn)行討論與答辯。 3.行為反思： a.正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果； .正反雙方組長作總結(jié)； c.評判選出勝方； d.勝方每人給予精神鼓勵。 4.通過辯論，你明白了什么？（紀(jì)律的必要性）辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。（五）建立個(gè)人行為記錄表（一周內(nèi)記錄）各位同學(xué)，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為（也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來），分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評分〈1-5；1為最低，5為最高〉及寫下感想吧！主題班會活動記錄（二）班級：五（二）班班會時(shí)間：20xx.9.17 班會地點(diǎn)：教室活動形式：集體班會主題：養(yǎng)成好習(xí)慣，做合格學(xué)生主持人：班主任記錄人：趙云龍班會記錄：（一）、宣布活動主題：同學(xué)們是五年級的學(xué)生了，對在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤剑@堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，做合格小學(xué)生。（二）說一說，議一議 1、上課：（1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課）（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）（3）課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）（三）表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。（四）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。（五）引入：課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。（六）結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求： 1、教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。 2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。 3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。 4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。（七）總結(jié)：通過這堂課的`學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時(shí)間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來，做合格學(xué)生。班會反思：通過學(xué)習(xí)學(xué)生們的日常行為都比較規(guī)范了，基本消除了不文明行為，樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見了，課堂上隨便說話現(xiàn)象沒有了，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。良好的習(xí)慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)形成。主題班會活動記錄（三）一、活動目的讓學(xué)生學(xué)會感恩父母，感恩老師是十分有必要的，通過開展“感謝有你”的主題活動，使學(xué)生的靈魂得到振動，思想感情得到升華，在潛移默化中接受教育，激發(fā)學(xué)生熱愛父母，熱愛老師，感恩父母，感恩老師的情感，立志做一個(gè)懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)的人。二、活動難點(diǎn) 認(rèn)識到我們要孝敬父母，尊重老師，學(xué)會感恩的重要性，并用自己的各種實(shí)際行動表示感謝。三、活動年級二年級四、活動準(zhǔn)備 1、搜集相關(guān)材料，確定節(jié)目名單，編寫串聯(lián)詞。 2、課件出示“感謝有你”，黑板裝飾 3、確定角色，并進(jìn)行排練。五、活動過程第一篇章感恩父母詩朗誦《母愛》* 小合唱《媽媽的吻》。集體詩朗誦《拿什么來感謝你，我的父親！》第二篇章，師恩情重，無私無怨。大合唱《每當(dāng)我輕輕走過您窗前》詩朗誦《老師，我愛您》小合唱《長大后我就成了你》 *班主任發(fā)言主持人宣布《感謝有你》主題班會到此結(jié)束。六、活動反思感恩是社會上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情?！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得關(guān)心他人。這不僅僅是一次活動，更是一種人格的教育，讓孩子們學(xué)會感恩，讓孩子能懂得愛父母，能報(bào)答父母、老師并將這種愛逐漸擴(kuò)展開來，學(xué)會愛周圍一切人和事……愛整個(gè)世界。讓孩子成為一個(gè)能把自身之物給予他人，并從中體驗(yàn)快樂，學(xué)會感恩的人。感恩從這里起飛！主題班會活動記錄（四）主題班會活動記錄——許我一個(gè)夢活動對象：高二年十三班全體同學(xué) 活動目的：通過本次的主題班會活動，幫助同學(xué)們樹立自信心，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。正確的認(rèn)識世界觀和人生觀，明確自己的目標(biāo)，合理準(zhǔn)確地定位自己。活動準(zhǔn)備：1.由同學(xué)們每人寫一篇以我的夢想為主題的作文 2.找勵志短片〈永不放棄〉 3.寫出各個(gè)行業(yè)的職業(yè)名稱 4.開設(shè)一個(gè)“為夢想加油”主題欄，并準(zhǔn)備班級每人一張便利貼活動過程： 1.主持人開場引出主題。 2.觀看勵志短片，由主持人發(fā)表感想，進(jìn)行引導(dǎo)，讓同學(xué)們也說出自己的想法和感受。 3.讓作文寫得優(yōu)秀的同學(xué)上臺朗讀自己的作文，與同學(xué)分享共勉。 4.進(jìn)行“拍*夢想”活動，列出各種職業(yè)，當(dāng)拍*的職業(yè)是自己的夢想職業(yè)時(shí)，你便可以將它拍*下來。 5.每個(gè)人記住的拍*到的職業(yè)，并將它寫到分發(fā)的便利貼上，并將它貼在班級的“為夢想加油”專欄上。 6.進(jìn)行活動總結(jié)。 7.出一期以“夢想”為主題的黑板報(bào)，并將作文中寫得漂亮的句子摘抄上去。拍*夢想： 1.擁有一個(gè)溫馨的家，一份穩(wěn)定的工作。 2.收到名牌大學(xué)錄取通知書。 3.在教育事業(yè)中，塑造一批批的學(xué)子精英。 4.當(dāng)一名軍人。 5.做一個(gè)工廠的老板。 6.開一個(gè)書店。 7.到國外發(fā)展自己，游歷世界。 8.成為節(jié)目主持人。 9.寫自己喜歡的文章，成為一名作家。 10.從事經(jīng)商道路。 11.成為一名心理學(xué)研究者。 12.當(dāng)一名公務(wù)員。 ;

班會記錄格式

時(shí)間：x年x月x日地點(diǎn)：xxx 與會人數(shù)：xx人主持人：xx 記錄人：xx 班會主題：xxx （下面是具體內(nèi)容。如，同學(xué)的發(fā)言及主持人說的話，老師的點(diǎn)評等。）主持人：同學(xué)們好，今天我們......... 小明：我認(rèn)為........ . . . 老師：今天，同學(xué)們圍繞著... 主持人：...... 結(jié)束。

2019年3月24日會議記錄會議時(shí)間：2019年3月24日會議地點(diǎn)：3503教室參與人員：團(tuán)支部各委員及班委會成員人員到勤：會議內(nèi)容：1.班長和書記分別對上學(xué)期的工作做了總結(jié)，指出了其中的不足，同時(shí)也對本學(xué)期的工作做了相應(yīng)部署。 2.各委員及班干部對本學(xué)期工作發(fā)表了各自意見，比如宣傳委員的班上活動開展的宣傳工作、生活委員的日常工作安排及新的衛(wèi)生值日調(diào)整等。 3.班長及書記要求了工作計(jì)劃，并按此計(jì)劃執(zhí)行本學(xué)期工作 4.會議結(jié)束后將會議內(nèi)容告知了蔡書記。會議記錄人：2019年11月24日團(tuán)支部會議記錄時(shí)間：2019年11月24日地點(diǎn)：3503教室參與人員：團(tuán)支部各委員、班委會干部及蔡書記人員到勤：會議內(nèi)容：1.書記和班長分別作本學(xué)期工作安排 2.各委員及班干部對以后的工作作了初步展望和計(jì)劃 3.副書記向各位干部公布了管理制度、會議制度并由大家商議完善 4.蔡書記對在會所有人作了初步的工作安排和引導(dǎo)，并給予厚望。會議記錄人：

小學(xué)主題班會活動記錄

小學(xué)主題班會活動記錄（精選5篇）上學(xué)期間，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？以下是我精心整理的小學(xué)主題班會活動記錄（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。小學(xué)主題班會活動記錄1 教學(xué)目的： 1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。 2、通過本次班會教學(xué)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。教學(xué)理念：讓學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識；同時(shí)還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。教學(xué)對象：六（3）班全體學(xué)生教學(xué)重、難點(diǎn)：生命只有一次，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備： 1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。 2、選好及訓(xùn)練班會主持。 3、了解一些基本的交通規(guī)則。 4、了解一些常見的標(biāo)志。教學(xué)過程：一、宣布班會開始主持A：同學(xué)們，知道什么對于人來說最重要呢？（學(xué)生齊答：生命。）主持A：對，就是生命。生命對于人來說只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持B：為了使我們更健康地成長，為了使我們掌握更多的`安全知識，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。齊：主題班會現(xiàn)在開始。（鼓掌）二、快板：《安全第一》主持A：隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。主持B：對呀！當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)的生命消失于萬惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā) 現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時(shí)，能不痛心疾首嗎？所以安全是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者：肖?；ǖ?。三、相聲：《過馬路》主持A：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上，要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看她們是怎樣過馬路的。四、舞蹈《交通安全歌》主持B：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。五、小品：《酒后駕駛》主持B：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮。主持A：是呀，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》?？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。主持B：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活，有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個(gè)健康的身體，擁有一個(gè)美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對?。? 六、有獎知識問答。主持A：現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解？掌聲有請！七、合奏唱《愛惜生命》（由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編）主持C：經(jīng)過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧。主持D：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命?，F(xiàn)在就請我們?nèi)壨?學(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。（豎笛伴奏）主持D：最后，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次教學(xué)作一個(gè) 總結(jié)。八、班主任小結(jié)：同學(xué)們通過這次教學(xué)，你懂得了什么？生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會教學(xué)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。教學(xué)反思： 1、班會氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性，實(shí)現(xiàn)了讓學(xué)生在教學(xué)中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識。 2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍，希望以后多開展這類教學(xué)。對！今后的班會教學(xué)一定要多費(fèi)心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。 3、通過此次班會教學(xué)，促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 4、由于教學(xué)項(xiàng)目多，又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持，經(jīng)驗(yàn)不足，致使教學(xué)間緊張。小學(xué)主題班會活動記錄2 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí) 教學(xué)過程：生命對于每個(gè)人來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報(bào)父母，回報(bào)社會。一、導(dǎo)入：通過一系列的教學(xué)，讓學(xué)生樹立交通安全意識，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)、為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通教學(xué)中必備的安全知識，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們。二、交通知識 1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法規(guī) 4、道路交通標(biāo)志和交通信號 5、看圖識標(biāo)志三、討論分析 1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？ 2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？ 3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意？ 4、為什么不能翻越護(hù)欄？ 5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、攔車？ 6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它教學(xué)？ 7、騎自行車應(yīng)該注意什么？ 8、乘汽車時(shí)要注意什么？ 9、遇到交通事故怎么辦？總結(jié)：對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。小學(xué)主題班會活動記錄3 一、教學(xué)目的： 1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。 2、通過本次班會教學(xué)，是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。二、課前準(zhǔn)備： 1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。 2、組織學(xué)生排演小品。 3、選好及訓(xùn)練班會主持。 4、了解一些基本的交通規(guī)則。 5、了解一些常見的標(biāo)志。三、教學(xué)過程：（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 1、主持A讀新聞。 2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想？ 3、同學(xué)們各抒己見。 4、主持小結(jié)： A：生命在你手中，交通安全不容忽視。 B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。（二）看小品，議一議。 1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。 2、小品內(nèi)容：兩名小學(xué)生在馬路上踢球，結(jié)果揀球的時(shí)候，出了車禍。 3、議一議。（1）這幾個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通安全？ 4、把小朋友的錯誤糾正過來。 5、由小品、談心得體會。（三）輕松一笑。小合唱《祖國、祖國我愛你》（四）板板。合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮； E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮； F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)； E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大； F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家； E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人； F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它； E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行！四、小結(jié)。 1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次教學(xué)，你懂得了什么？ 2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會教學(xué)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。小學(xué)主題班會活動記錄4 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。 2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。二、教學(xué)內(nèi)容：行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全三、教學(xué)過程：（一）列舉交通安全事故交通安全：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個(gè)永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國（未包括港澳臺地區(qū)）每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起，死亡 257 人，受傷 1147 人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8％左右。直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。（二）不良交通行為 1、馬路上追逐打鬧。 2、跨越隔離墩。 3、不滿12周歲騎自行車。 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。 5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格。 6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。 7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。 8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。 9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。 10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時(shí)出現(xiàn)意外事故。（三）我校主要交通安全常識：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個(gè)“會”的.含義就是要保障自己的人身安全）。 1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。 2、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。 3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。 4、12歲以下不要騎車。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。 5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。 6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警*，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：走路要走人行道，不在路上打和鬧。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來不猛拐。遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》。小學(xué)主題班會活動記錄5 一、班會教學(xué)目標(biāo) 1、讓學(xué)生在交流教學(xué)中認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。 2、讓學(xué)生在教學(xué)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。 3、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。 4、通過這節(jié)班會，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識能力和初步運(yùn)用交通安全知識解決實(shí)際問題的能力。二、班會教學(xué)過程一、教師講解交通安全的重要性：教師：大家都知道，人最寶貴的是生命，生命對我們而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎？教師總結(jié)：就是交通事故，尤其是對于我們中小學(xué)生來說，車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。二、交通知識競賽（搶答形式） 1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？ 2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？ 3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？ 4、什么燈亮?xí)r才可以走？ 5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？ 6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。三、騎自行車的交通安全主持人：我國是自行車大國，許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué)，騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢？下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》。安全騎車歌同學(xué)們騎自行車，聽我唱段安全歌。車鈴好使閘要靈，有了情況車能停。上街注意看信號，千萬不要冒險(xiǎn)行。信號就是指揮員，騎車第一講安全。看見紅燈快剎閘，該等多久等多久。綠燈亮了才能行，安全通行不爭搶。十字路口人車多，左右觀察聽八方。騎車帶人危險(xiǎn)大，攀扶車輛更可怕。中速騎車靠右側(cè)，分道行駛路暢通。騎車拐彎要示意，不能猛拐一溜風(fēng)。手拉手兒把肩摸，十有八九要撞車。雙手離把更不行，撞上汽車命歸西。騎車不走一條線，東搖西擺像醉漢。不定哪天出事故，頭破血流住醫(yī)院。馱載東西別超寬，超高超長也危險(xiǎn)。騎車讓讓講安全，事情雖小不平凡。四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。主持人：我們認(rèn)識的交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作，大家分別猜：學(xué)生1：叫車子往前走。學(xué)生2：這是叫車子停下來。學(xué)生3：這是叫左邊來的車子向右邊開去。學(xué)生4：這是叫車子到路邊停下來。主持人：同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口，聽警察的指揮，一起動一動吧！全體學(xué)生參與，“交警”指揮學(xué)生們過路，整堂課徹底“活”起來了。五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》主持人：車禍猛于虎。談起交通事故，大家無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，又無不感嘆唏噓。作為一名中學(xué)生來講，注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的。下面請觀看小品，看的過程中，思考哪些行為是對的，哪些行為是不對的。（表演小品） 1、學(xué)生自由談。 2、主持人總結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ瑢W(xué)們通過這次班會教學(xué)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問題： 1、不得在機(jī)動車道上攔截機(jī)動車。 2、在機(jī)動車道上不得從機(jī)動車左側(cè)上車。 3、開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行。 4、在汽車行使中，不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車窗。 5、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車 6、乘車時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為 7、按規(guī)定使用安全帶六、全體學(xué)生起立，齊讀《安全小守則》，交通安全主題班會結(jié)束。（1）小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。（2）上下樓梯不擁擠，集體教學(xué)守紀(jì)律。（3）家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。（4）發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。（5）放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。（6）遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。（7）一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。（8）發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。（9）狗咬貓抓毒蛇咬，齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。男：安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。女：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，（合）：在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。 ;

如何寫班務(wù)會記錄

首先寫班務(wù)會主題，接下來寫班務(wù)會的時(shí)間，地點(diǎn)，人員，主持人，再接下來寫班務(wù)會議紀(jì)要，是在會議記錄的基礎(chǔ)上，對會議的主要內(nèi)容及議定的事項(xiàng)，經(jīng)過摘要整理的、需要貫徹執(zhí)行或公布于報(bào)刊的具有紀(jì)實(shí)性和指導(dǎo)性的文件。會議紀(jì)要根據(jù)適用范圍、內(nèi)容和作用，分為兩種類型：(1)工作會議紀(jì)要。(2)協(xié)商交流性會議紀(jì)要。會議紀(jì)要由標(biāo)題、日期、正文三部分組成。 (1) 標(biāo)題由會議名稱和文種組成。如《全國高校大學(xué)語文教學(xué)研討會紀(jì)要》。 (2) 文件日期成文日期通常寫在標(biāo)題之下，位置居中，并用括號括起。也可在文末右下角標(biāo)明日期。 (3) 正文正文可寫三部分，也可只寫前兩部分。 ①在開頭部分應(yīng)扼要地?cái)⑹鰰h概況。如會議的名稱、目的、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、議程及主要收獲等。 ②主體部分主要寫會議研究的問題、討論中的意見、作出的決定、提出的任務(wù)要求等。

把開會的時(shí)間、地點(diǎn)、人物（人數(shù)）主要的先寫下來然后把班會的主題寫下來逐一列出開會的重點(diǎn)，簡潔的話記錄下來對于老師，或是重點(diǎn)提出的話，最好另寫一張張紙上，班會結(jié)束后再整理謄寫上最后寫上記錄人的名字就基本大功告成了班會記錄記得要重點(diǎn)明顯，話語簡潔，字跡清晰。

首先寫班務(wù)會主題，接下來寫班務(wù)會的時(shí)間，地點(diǎn)，人員，主持人，在接下來寫班務(wù)會的個(gè)人發(fā)言記錄，最后寫下總結(jié)就可以了。

先從大方面說，本周工作，主要事件，好的方面，不足方面，下周安排等