2022年山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)招生

來源： 九三職校網(wǎng)

時間：2022-01-21 01:46:21

山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)2022年招生信息是怎么樣的？這是很多想要報讀該校的同學(xué)都很想要知道的問題，下面，網(wǎng)絡(luò)小編針對學(xué)校的專業(yè)招生信息做了如下介紹，希望能對同學(xué)們有所幫助.

一、基本信息

學(xué)制：	3年
學(xué)費(fèi)：	3600元/年
別名：
所屬學(xué)校：	山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校
所屬地區(qū)：	山東
文憑層次：	中專
就業(yè)率：	95%
起薪：	3000元/月

二、專業(yè)簡介

醫(yī)學(xué)影像是指為了醫(yī)療或醫(yī)學(xué)研究，對人體或人體某部分，以非侵入方式取得內(nèi)部組織影像的技術(shù)與處理過程。作為一門科學(xué)，醫(yī)學(xué)影像屬于生物影像，并包含影像診斷學(xué)、放射學(xué)、內(nèi)視鏡、醫(yī)療用熱影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)攝影和顯微鏡。另外，包括腦波圖和腦磁造影等技術(shù)，雖然重點在于測量和記錄，沒有影像呈顯，但因所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)俱有定位特性(即含有位置信息)，可被看作是另外一種形式的醫(yī)學(xué)影像。

三、主要課程

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

四、招生要求

1、不能準(zhǔn)確識別紅、黃、綠、藍(lán)、紫，各種顏色的導(dǎo)線、字母、數(shù)碼、幾何圖形、信號燈者臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)不予錄取

2、屈光不正(近視眼或遠(yuǎn)視眼，下同)任何一眼矯正到4.8，鏡片度數(shù)大于400度者臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)不予錄取

3、嚴(yán)重口吃，口腔有主理缺陷及耳鼻喉科疾病之一而妨礙發(fā)音者臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)不予錄取

五、培養(yǎng)目標(biāo)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像必備的基本理論知識和基本技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識，接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段，進(jìn)行診治疾病的能力。

六、就業(yè)方向

畢業(yè)生主要從事臨床醫(yī)學(xué)影像診斷或放射治療工作或醫(yī)學(xué)教育及醫(yī)學(xué)科研工作，也可到醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)、核醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面的工作。主要從事于影像科，比如X線，超聲，CT，磁共振檢查診斷，及介入手術(shù)等，在放射科：可以作影像醫(yī)師——作影像診斷 ;可以做技師——作普放，CT、MRI、DSA等影像設(shè)備的操作工作，當(dāng)然，還可以兼作。 在B超室：可以做醫(yī)師。 在放療科：可以做放射技師，物理師。 工作比較好找，主要是看片子，比較輕松。

七、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)小知識

1、從平面到立體，多維圖像

2、從反映解剖結(jié)構(gòu)的形態(tài)學(xué)圖像轉(zhuǎn)為反映臟器功能的“功能性成像”。功能磁共振成像(functional MRI)的發(fā)展就是一個明顯的例子。

3、多模式圖像的融合。將不同時間、不同來源的圖像放在一個坐標(biāo)系中配準(zhǔn)，方便臨床診斷及治療計劃的制定。

4、“圖像歸檔與通信系統(tǒng)”(picture archiving and communications system,PACS)誕生,滿足海量醫(yī)學(xué)圖像的采集、存儲、出來與傳輸需求。

5、分子影像學(xué)的興起。分子影像學(xué)是對活體內(nèi)的生命工程在分子水平上進(jìn)行無損觀測。

以上內(nèi)容就是有關(guān)山東省臨沂衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)招生方面的全部信息了，若同學(xué)們或者家長朋友還有疑問，可以通過網(wǎng)站右側(cè)的聯(lián)系方式向我們的專業(yè)老師進(jìn)行咨詢。