福州理工學(xué)院是公辦還是民辦大學(xué)?
來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-29
1、公辦大學(xué)與民辦大學(xué)區(qū)別
民辦大學(xué):通常是社會企業(yè)、社會團體、個人等舉辦的大學(xué),沒有中央財政和地方財政經(jīng)費支持,需要自籌資金辦學(xué),所以學(xué)費一般比較貴,本科通常在15000-25000元/年,專科通常10000元/年左右,公辦大學(xué)舉辦的獨立學(xué)院辦學(xué)性質(zhì)也屬于民辦大學(xué);當(dāng)然民辦大學(xué)也是受國家認可的,是正規(guī)大學(xué),畢業(yè)證、學(xué)位證等都是在學(xué)信網(wǎng)可查的。
2、福州理工學(xué)院簡介
福州理工學(xué)院(Fuzhou Institute of Technology),位于福建省會福州市,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所民辦普通本科高校,是福建省本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變整體轉(zhuǎn)型試點學(xué)校。
學(xué)校前身為2004年創(chuàng)建的福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2015年4月28日,教育部批準(zhǔn)在福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的基礎(chǔ)上建立福州理工學(xué)院。
學(xué)校以立德樹人為根本任務(wù),以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo),明確各專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定的指導(dǎo)思想和原則,著力構(gòu)建思政教育、通識教育、專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等四大教育體系。著眼于人才培養(yǎng)適應(yīng)新經(jīng)濟、新動能轉(zhuǎn)換需求,建立和完善適應(yīng)傳統(tǒng)動能轉(zhuǎn)型要求的產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)機制,按照“行業(yè)產(chǎn)業(yè)需求分析→就業(yè)領(lǐng)域及典型崗位梳理→知識能力結(jié)構(gòu)→課程模塊設(shè)計→課程內(nèi)容確定”的路徑,根據(jù)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新要求、新特點開發(fā)、構(gòu)建應(yīng)用型課程體系。重視實踐教學(xué)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要作用,遵循“認知→求證→探究→創(chuàng)新”的漸進式思路,以適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的“多種崗位”為導(dǎo)向,設(shè)置課程實驗、綜合設(shè)計、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐、創(chuàng)新研究多個實踐教學(xué)模塊,構(gòu)建一個校內(nèi)外結(jié)合、課內(nèi)外結(jié)合的“點(基本技能)、線(專項技術(shù))、面(綜合實踐)、體(創(chuàng)新能力)”相結(jié)合的遞進式實踐教學(xué)體系,加大對生產(chǎn)、管理過程重點環(huán)節(jié)技術(shù)技能的“螺旋上升式”實踐教學(xué),培養(yǎng)富有精益求精的工匠精神的一線工程師。
標(biāo)簽:福州理工學(xué)院??