2019年河南省高考作文800字你認為2019年河南高考作文難嗎為

來源：好上學 ??時間：2023-08-28

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2019年河南省高考作文800字你認為2019年河南高考作文難嗎為

你認為2019年河南高考作文難嗎為

首先，祝福125萬河南省考生在2021高考中取得優(yōu)異成績，如愿以償，金榜題名。其次，河南省高考已于6月8日圓滿落下帷幕，根據(jù)今年語文、數(shù)學、英語及理綜考題來分析，理科一本線應該是總體保持相對穩(wěn)定，具有穩(wěn)中有升的明顯態(tài)勢，預估今年理科一本線在527分。其一，語文、數(shù)學、英語及理綜題目難度系數(shù)適中，偏向于靈活及實用性。其二，河南省高考有數(shù)量規(guī)模較大的復讀生群體，學習水平考試實力是一流的。應屆生學習態(tài)度應變能力是一流的。其三，2020考生人數(shù)是115萬多，今年是125萬，較去年增加10萬考生，競爭激烈，不言而喻。2020河南高考理科一本線544分，今年預估一本線為527分。最后，再次祝福河南學子，早日夢想成真，家家98個個2人人雙一流。[比心][比心][比心][點亮平安燈][點亮平安燈][點亮平安燈]小作文1464? 今年高考作文的寫法本人覺得這篇作文，從齊桓公角度寫，就要突出作為君主的不計小節(jié)，寬宏大量，聽下屬意見，最后成為杰出領導。要是從管仲角度寫呢，就要突出觀眾改革，一心一意謀發(fā)展，全心全意興利除弊，最后成為一代名相。不為良醫(yī)，便為名相，實現(xiàn)自己的人生理想。從鮑叔牙角度來寫，就要突出參謀的重要性，知人善任，舉賢不避親，善于發(fā)現(xiàn)人才，用其之長，發(fā)揮優(yōu)勢。因為這個材料，學生都比較熟悉，應該不算太難，我給它的難度系數(shù)是六顆星。對古代資料的分析，把握角度，是寫好這篇作文的關鍵。2020.7.7老楊說高考作文今天是高考首日，上午考了語文，2019年河南高考作文題出爐！每年的高考作文題目都是人們關注的熱點。今年，河南的高考作文題目出爐后，引來不少人討論。2019年河南高考作文題如下圖↓↓↓ 看鄭外名師點評河南高考作文中學語文高級教師、鄭州外國語學校高三班主任楊建新老師表示：作文題體現(xiàn)了“立德樹人”的高考命題思想，學生在告別未成年進入成年人隊伍之初，在人生的第一次大考中，通過高考作文，受到一次生動的“責任與擔當”的人生教育，對此應當給予充分的肯定。材料部分以“……”為分界點，可以分為兩個部分，“……”前是成人前的00后成長的背景，即“際遇和機遇”；“……”后是成人后的00后面臨的“使命和挑戰(zhàn)”?！啊敝v的是“你們與新世紀的中國一路同行、成長”，“……”后講的是“和中國的新時代一起追夢、圓夢”。材料和提示是在引導學生把個人的命運和國家的命運聯(lián)系在一起。作文的內(nèi)容要求是“據(jù)此”寫一篇文章，要求針對的閱讀對象是2035年的18歲的一代人，強調(diào)了“讀者意識”。給未來的18歲的年輕人寫一篇文章，寫“你們與新世紀的中國一路同行、成長”“和中國的新時代一起追夢、圓夢”的所感所思。如果學生平時注意看新聞，讀報紙，三觀正確，高度認可社會主義核心價值觀，寫出一篇思想健康、內(nèi)容充實、感情充沛、對未來的18歲成年人有啟發(fā)意義的好文章是不難的。網(wǎng)友看：@紫百合2019：回顧過往，立足，展望未來!@小青春只想哼哼哼：感覺比去年的好寫一些。@ 愛在時光里來不及：感覺一卷的作文都是很難寫的樣子。@偶爾腦瓜兒會犯抽：我有點懵。@如果來日可期該多好：哇哈哈哈，我和2035有個約，約在歡呼雀躍時。@鄭童童的程程垃圾桶：我的天啊，一臉懵逼，我連評論都不知道要寫。@奮斗中的蒙蒙：幸虧沒有參加今年的高考。@文博河南官微：出題老師一定看了東野圭吾《解憂雜貨譜》……@小奮斗42851：和去年差不多。河南高考語文結束！你覺得作文難嗎？要是你，你會怎么寫？（X）

2019年河南省高考作文800字

雄鷹展翅高飛，廣闊的天空包容了他的不羈，也為自己增添了份壯闊；魚兒暢快遨游，無際的大海容許了他的活躍，也為自己增添了一份神秘。而在這個處處都充滿競爭的時代，我們同樣可以去嘗試雙贏，用雙贏化解競爭的鋒芒，用智慧贏得雙方的成功。有一個游戲叫“山羊過獨木橋”。規(guī)則是讓兩個人從獨木橋的兩邊同時上橋，等走到在橋中間時，兩人之中會有一個人下橋一個人通過。但在一次運動會上，卻有一對同學在橋中間互相抱住，轉身，雙雙通過。這本是件驚訝與欣喜的事，學生們的智慧讓他們懂得了雙贏，取得了雙面的勝利?？墒遣门袇s認為兩人的作法不符合規(guī)則，是作弊行為。規(guī)則的設定是為了使我們的生活社會更有條理，但在這樣一個發(fā)展迅速、風云變幻的現(xiàn)代社會，很多規(guī)則都不應該一成不變。二十一世紀是一個講究合作的時代，更是一個創(chuàng)新的時代。難道競爭就意味著敵對，拼比就意味著打壓？如果合作能夠帶來雙贏，那我們又為何非得一成不變的遵守著前代的規(guī)則，拘束了自己更加杰出的創(chuàng)意？如果雙贏能夠讓敵對的雙方化干戈為玉帛，那我們又為何不能用合作的智慧與對方微笑競爭？就像古時候廉頗與藺相如的故事。身為大將軍的廉頗瞧不起只會說幾句文縐縐的話的文臣藺相如，便屢次對其出言不遜?？商A相如卻總能拿出自己的君子之度，不與廉頗計較。還道出了“先國家后利己”的君子之言，令廉頗為自己的言行而羞愧，向他“負荊請罪”，最后傳出“將相和”的美談佳話。廉頗和藺相如兩個文武大臣也能和睦相處，盡心盡力地輔佐帝王管理國家，最后將國家治理的井井有條。難道這不是兩人互相合作取得的雙贏局面？在我國經(jīng)濟生活中，有一種“龜兔雙贏理論”。龜兔賽了多次，互有輸贏。后來，龜兔合作，兔子把烏龜馱在背上跑到河邊，然后烏龜又把兔子馱在背上游過河去。這 “雙贏”，競爭對手也可以是合作伙伴。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！毕氤删鸵环笫?，必須靠大家的共同努力。縱觀古今中外，凡是在事業(yè)上成功的人士不都是善于合作的典范嗎？讓我們享受雙贏帶來的成就，探索合作的智慧。多一分包容，少一分排斥，微笑競爭，合作同行！