2021年3+2招生學校(2022春季中考招生學校)

來源：好上學 ??時間：2022-06-11

長春市一三七中學是吉林省首批重點中學，地處寬城區(qū)凱旋路11號，毗鄰長春火車站，交通便利。歷經70年的積淀與創(chuàng)新，學校形成了“校風正、發(fā)展快、質量優(yōu)”的發(fā)展局面，得到了家長和社會的普遍認可，贏得了極佳的社會聲譽。

科學理念引領

學校深入推進“一三七質量提升工程”，以“校園美、校風正、教師強、質量高、學生個性凸顯的幸福校園”為辦學愿景，注重科學管理和人文熏陶，以“做最好的自己”為校訓，形成了“仁愛、尚禮、厚生、博學”的樸實校風和“樂教、養(yǎng)德、啟智、樹人”的務實教風，努力打造“樂學、修身、善思、自強”的良好學風。

先進教學設施

學校擁有高端的辦學硬件設施：條件良好的學生餐廳、圖書館、室內體育館、室外運動場、排球場、羽毛球場、輪滑場；設施齊全的物理、化學、生物實驗室、微機室、美術室、書法室、音樂室、舞蹈室、開放式書坊、電子閱覽室；設有學生心理健康中心；擁有體現(xiàn)特色教育的銅管樂隊排練室、京劇排練室、機器人開發(fā)教室、科技創(chuàng)新實驗室；無線數(shù)字化校園網絡系統(tǒng)覆蓋全校。各種良好的教育設備為學生的全面發(fā)展提供了有力支持。

雄厚師資力量

學校擁有一支德才兼?zhèn)?、素質優(yōu)良、團結協(xié)作、樂于奉獻的教師隊伍。學?，F(xiàn)有專任教師120名，高級教師72人，一級教師45人，其中，研究生學歷25人。先后有55名教師進入省市級骨干教師行列。教師積極參加各級各類比賽，在省市級各項大賽中有百余名教師獲得市優(yōu)秀教師、市學科教學名師、教學新秀、教學精英、科研名師、市人才庫成員、市高技能職工等榮譽稱號，多名班主任獲得長春市班主任技能大賽特等獎、一等獎,多名教師被評為長春市基礎教育研究中心兼職教研員。

學校擁有數(shù)次獲得全國、省、市大賽一等獎的優(yōu)秀科技創(chuàng)新教師團隊；擁有輪滑、兵乓球、籃球、羽毛球國家高級教練員資質的體育教師團隊；擁有較高藝術素養(yǎng)和扎實基本功的西洋樂、民樂專業(yè)指導教師團隊；擁有氣質高雅、創(chuàng)作力強的舞蹈教師團隊；擁有弘揚經典國粹的京劇教師團隊……雄厚的師資力量為學校發(fā)展提供了強有力的保障，滿足了學生在不同方向上的發(fā)展需求，培養(yǎng)了學生的個性特。

特色教學管理

學校實行小班化教學（每班不超過35人），精致化教育惠及每位學生，是真正的“一對一”輔導，真正的“量身定做”。小班化教學保證課堂上學生積極參與、充分展示，凸顯了絕佳的教學效果。小班化教學易于教學管理，易于學生個體發(fā)展，易于學生身心健康，易于提高教師的關注度，能夠滿足學生、家長對教育的期許。

長期以來，我校致力于素質教育的實施，使學生具備適應終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格和關鍵能力，小班化更加助力教學，近年來學校取得了豐碩的教育成果。高考本科升學率逐年攀升，多名學生在吉林省青少年發(fā)明創(chuàng)造大賽、全國通用技術創(chuàng)客大賽、吉林省宋慶齡青少年兒童創(chuàng)作大賽上拔得頭籌?？萍紕?chuàng)新作品屢次在國家、省、市級高規(guī)格賽事中獲得殊榮，獲得國家級獎勵11項，省級獎勵29項，市級獎勵30項。2021年，我?？萍紕?chuàng)新作品《具有副滑道光具座》獲得實用新型專利。

豐富課程設置

學校積極構建符合學生發(fā)展需求的課程體系，培養(yǎng)學生“四個一”綜合素養(yǎng)，即“受過一種科技訓練，具有一項體育特長，掌握一門藝術技能，養(yǎng)成一生閱讀習慣”。實現(xiàn)學校課程一體化，構建分層分類的課程體系，開好學科核心課程、素質拓展課程、實踐研究課程、學生生涯發(fā)展指導課程。學校開設了羽毛球、籃球、兵乓球、排球、輪滑、形體禮儀、書法、創(chuàng)意設計、科技創(chuàng)新、機器人、京劇、管樂等適合學生個性發(fā)展的校本課程，成立了校園電視臺小記者、愛老社團、文學社等特色學生社團，為學生的個性化成長奠定基礎。

我校經長期摸索，開發(fā)出適合學生發(fā)展的四大課程體系，贏得了上級管理部門的認可和社會的贊譽。學校先后被授予“宋慶齡青少年發(fā)明示范基地?！?、“長春市文明校園”、“長春市基礎教育質量提升工程先進典型學?！薄ⅰ伴L春市通用技術學科教育教學示范基地”、“冰雪特色?！薄ⅰ凹质≥喕嘤柣亍?、“長春市普通高中特色示范校”等稱號。

書香校園創(chuàng)建

學校一直致力于“悅從書起，香自讀來”的書香校園文化建設。豐富樓層開放式書坊，完善班級“漂流讀書港”，充實教師辦公室圖書角，讓校園處處文墨芬芳。以“仁愛、尚禮、厚生、博學”為主題進行樓層文化建設；以學科考點、重點為載體形成學科文化；以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為載體形成運動場館文化；以展現(xiàn)學生個性發(fā)展形成班級特色文化。