貴州初中畢業(yè)生能上衛(wèi)校嗎 貴州衛(wèi)校招生條件是什么

衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡稱，衛(wèi)校屬于中職院校，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級型人才，主要教學(xué)生一些理論知識和實際操作。初中和高中畢業(yè)生都可以報考，包括職高、技校、中專同等學(xué)歷的同學(xué)。近幾年，掌握一門技術(shù)性技能是很關(guān)鍵的，因此較多同學(xué)嘗試就讀衛(wèi)校，為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)盡一份綿力！但很多同學(xué)和家長對衛(wèi)校的相關(guān)信息并不是很了解，貴州初中畢業(yè)生能上衛(wèi)校嗎就是大家迫切想要了解的問題。接下來，好上學(xué)小編為大家整理了貴州初中畢業(yè)生能上衛(wèi)校嗎相關(guān)資訊，希望在大家報考衛(wèi)校時提供幫助！

初中畢業(yè)生是能上衛(wèi)校的，而且讀衛(wèi)校是不錯的選擇，這是對于文化成績不理想的學(xué)生來說。而成績比較理想的學(xué)生，上普通高中學(xué)生學(xué)習(xí)更理論的知識會更好。衛(wèi)校專門為成績不理想的學(xué)生提供學(xué)習(xí) 知識的平臺，并且中專學(xué)校的費用比較低，學(xué)習(xí)時間也短，學(xué)生選擇專業(yè)可根據(jù)自己的興趣。

一、畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校

畢節(jié)醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校是2019年3月成立的公辦全日制普通高等專科學(xué)校。其辦學(xué)歷史可追溯到成立于1958年的“畢節(jié) ”和成立于1978年的“畢節(jié)第二衛(wèi)生學(xué)校”，至今已培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生人才4萬余人。 學(xué)校于2019年7月全面搬遷入位于畢節(jié)市金海湖新區(qū)的職教城，新校園占地507畝，投資5.6億元，建筑面積15萬平方米。

二、 教學(xué)設(shè)施

新校區(qū)校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，建有生理、病理、藥理、生化、護(hù)理、解剖、化學(xué)、物理、微寄、內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、中藥、五官、計算機(jī)等實驗室。學(xué)校現(xiàn)有教職工406人，專任教師349人，“雙師型”教師99人，高級職稱66人、中級職稱50人;碩士研究生41人。目前，學(xué)校全日制學(xué)生已達(dá)萬人規(guī)模。

三、教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校本著“立德樹人、教學(xué)為主、學(xué)生至上”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞以社會需求為導(dǎo)向、完善設(shè)施設(shè)備建設(shè)為基礎(chǔ)、以專業(yè)建設(shè)為重點、師資隊伍建設(shè)為核心、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)為關(guān)鍵;以科研合作為支撐、教學(xué)質(zhì)量為根本、加強(qiáng)黨的建設(shè)和文化建設(shè)為保障。

四、辦學(xué)特色

學(xué)校將利用多年辦學(xué)積淀將護(hù)理專業(yè)打造為省內(nèi)高職院校品牌專業(yè)，將臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)建設(shè)為學(xué)校重點專業(yè)，將健康管理、養(yǎng)生養(yǎng)老作為學(xué)校特色專業(yè)重點予以扶持，建設(shè)養(yǎng)老服務(wù)人才和養(yǎng)生健康管理人才培養(yǎng)基地，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)實力，積極推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐，在全市“決戰(zhàn)貧困、提速趕超、同步小康” 的征程中發(fā)揮作用，努力為畢節(jié)試驗區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

五、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要，具有良好職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，掌握必備的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，既能獨立從事口腔輔助治療，又能熟練*口腔常用修復(fù)體等口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)職業(yè)能力的高端技能型專門人才。

主要課程

口腔預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔外科學(xué)、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔材料學(xué)、固定義齒工藝技術(shù)、可摘義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔工藝技術(shù)概論、五官科學(xué)。

就業(yè)方向

可在各級醫(yī)院口腔科的技工室、口腔醫(yī)院牙科診所及義齒*中心從事口腔各類修復(fù)體*、義齒矯治器的*、口腔頜面部整復(fù)和整形等。各級醫(yī)院口腔科及口腔診所、在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行口腔疾病的輔助治療和口腔常見病的預(yù)防及口腔衛(wèi)生宣傳、教育。

俗話說的還“三百六十行，行行出狀元”，那么初中畢業(yè)讀衛(wèi)校?無非就是為了以后能有個好的就業(yè)，其實要想好就業(yè)就要看自身選的什么樣的專業(yè)，這個專業(yè)是否自己喜歡的，是否適合自己的，最好在根據(jù)專業(yè)選擇一所好的衛(wèi)校。

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