在成都初中畢業(yè)讀什么衛(wèi)校 成都衛(wèi)校怎么樣
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-25
衛(wèi)校是衛(wèi)生學(xué)校的簡稱,衛(wèi)校屬于中職院校,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級(jí)型人才,主要教學(xué)生一些理論知識(shí)和實(shí)際操作。初中和高中畢業(yè)生都可以報(bào)考,包括職高、技校、中專同等學(xué)歷的同學(xué)。近幾年,掌握一門技術(shù)性技能是很關(guān)鍵的,因此較多同學(xué)嘗試就讀衛(wèi)校,為祖國醫(yī)學(xué)事業(yè)盡一份綿力!但很多同學(xué)和家長對衛(wèi)校的相關(guān)信息并不是很了解,在成都初中畢業(yè)讀什么衛(wèi)校就是大家迫切想要了解的問題。接下來,好上學(xué)小編為大家整理了在成都初中畢業(yè)讀什么衛(wèi)校相關(guān)資訊,希望在大家報(bào)考衛(wèi)校時(shí)提供幫助!
是一個(gè)發(fā)展很快的城市,能夠選擇在這里上學(xué)或者工作是件非常幸福的事情,所以選擇學(xué)校一定要選擇成都市區(qū)的學(xué)校。衛(wèi)校作為中專類型的學(xué)校,初中畢業(yè)生是完全可以報(bào)考的,最后能否報(bào)考還是要看學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)然可以報(bào)考好的學(xué)校,而對于差生來說,能夠報(bào)考的學(xué)校是有限的,所以為了有更多的選擇也應(yīng)該努力讀書。那么,就初中畢業(yè)生可以讀的衛(wèi)校簡單的介紹一所。
省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校介紹
經(jīng)申報(bào)教育局備案,四川省經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校與四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校建立“四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校錦江校區(qū)(原華西校區(qū))”。四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校始建于1958年,是一所受四川省教育廳領(lǐng)導(dǎo),四川省衛(wèi)生廳主管,四川省醫(yī)學(xué)科學(xué)院。
四川省人民醫(yī)院承辦的省屬公辦全日制中等衛(wèi)生 學(xué)校,另外,學(xué)校與“四川大學(xué)”合作,學(xué)生在中?;A(chǔ)上可直接銜接“四川大學(xué)”自考或成考大專,成績合格者可取得中職文憑和“四川大學(xué)”自考或成考大專文憑,畢業(yè)后可在校報(bào)考“四川大學(xué)”本科.學(xué)校以師資力量雄厚,實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全,實(shí)習(xí)單位廣泛,就業(yè)渠道暢通。
科學(xué)管理、嚴(yán)謹(jǐn)治校的理念,開拓創(chuàng)新的精神,贏得了學(xué)生、家長和用人單位的好評。四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校是一所全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,學(xué)校位于成都市錦江區(qū)琉璃場皇經(jīng)樓7號(hào),占地100畝,緊鄰四川師范大學(xué)。
四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校在校學(xué)生
四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校從事辦學(xué)20余年,現(xiàn)有在校生7000余名。學(xué)校擁有良好的育人環(huán)境氛圍,環(huán)境優(yōu)美,綠化面積達(dá)66.3%,2019年12月被評為“成都市園林式單位”。
四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)?,F(xiàn)建設(shè)總投資達(dá)8916.2萬元,建筑面積4.3萬平方米。其中教學(xué)樓為8600平方米,學(xué)生公寓為25800平方米。有容納80-110名學(xué)生的教 室46間占地100余畝。
學(xué)生公寓寬敞明亮,房間內(nèi)衛(wèi)生間、盥洗間、電熱水器、電視機(jī)、*、飲水機(jī)一應(yīng)俱全,部分房間還裝有空調(diào)、席夢思床墊;建有 500平方米的才藝表演舞臺(tái),TCL自動(dòng)洗衣機(jī);中國銀行ATM自動(dòng)取款機(jī)。
學(xué)校在職教職工106人,其中有博士生導(dǎo)師、教授、副教授、高級(jí)工程師共86人。
四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校管理模式
公寓實(shí)行現(xiàn)代化管理,每個(gè)公寓配有專職公寓老師和專職清潔工人,保安24小時(shí)輪換值班,給學(xué)生提供了一個(gè)舒適、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。設(shè)有大小食堂;小吃部;小*部;計(jì)算機(jī)中心;多媒體中心。
學(xué)生活動(dòng)中心;校醫(yī)室;學(xué)生心理輔導(dǎo)室;多功能活動(dòng)廳;配備有大小校車5輛。20萬冊電子閱覽室、校園遠(yuǎn)程免費(fèi)無線 網(wǎng)絡(luò)。建有實(shí)驗(yàn)室;實(shí)訓(xùn)室等。
多年來我校遵循"嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、開 拓、創(chuàng)新"的辦學(xué)理念,立足學(xué)生現(xiàn)實(shí)發(fā)展,著眼學(xué)生未來成才,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的素質(zhì)化、技能化發(fā)展。學(xué)校的文化生活豐富多彩,定期在校內(nèi)外舉辦的演講比賽、文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、書法比賽、板報(bào)比賽、文明風(fēng)采大賽等活動(dòng),充分展現(xiàn)學(xué)生才華及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校特色課程
學(xué)校結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)還開設(shè)了聲樂、書法、普通話、英語口語、舞蹈、健美操等培訓(xùn)班和興趣小組,有效提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校每年定期組織全國護(hù)士職業(yè)資格證考試輔導(dǎo)班;全國計(jì)算機(jī)技能等級(jí)考試輔導(dǎo)班;全國普通話等級(jí)考試輔導(dǎo)班;學(xué)生一次性合格率達(dá)81.6%。
四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校就業(yè)措施
學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)推薦工作,我校與省內(nèi)外醫(yī)院和醫(yī)療機(jī)構(gòu)事業(yè)單位建立了良好的合作關(guān)系,有對口實(shí)習(xí)就業(yè)醫(yī)院“三級(jí)乙等”以上醫(yī)院50個(gè);為學(xué)生的就業(yè) 和發(fā)展搭建了理想的平臺(tái)。學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)渠道暢通、就業(yè)面廣。
歷年來,由于我校畢業(yè)生服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、臨床護(hù)理技術(shù)過硬,有較強(qiáng)的人際溝通能力和適應(yīng)能力,全省各級(jí)醫(yī)院和醫(yī)療機(jī)構(gòu)都大量錄用我校畢業(yè)生,每年就業(yè)率在95%以上。
近幾年在四川省人民醫(yī)院就業(yè)率達(dá)34%、其他省醫(yī)院就業(yè)率10%、市級(jí)醫(yī)院就業(yè)率 36%、縣級(jí)醫(yī)院就業(yè)率18%、其他相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就業(yè)率11%,廣泛分布于太極集團(tuán);華西一院(川醫(yī));華西附二醫(yī)院(川醫(yī));四川大學(xué)華西第四醫(yī)院;成 都市第一人民醫(yī)院;成都市第二人民醫(yī)院;成都市第三人民醫(yī)院,成都大學(xué)附屬醫(yī)院,核工業(yè)四.一六醫(yī)院,崇州市人民醫(yī)院,都江堰市人民醫(yī)院、江油市人民醫(yī) 院;德陽市人民醫(yī)院;綿竹市人民醫(yī)院;四川大學(xué)華西藥業(yè)集團(tuán);四川省人民醫(yī)院;省中醫(yī)研究院;省骨科醫(yī)院;成都康復(fù)中心;亞非齒科*中心;德陽中西醫(yī)醫(yī)院等省內(nèi)外各醫(yī)院等企事業(yè)單位。
學(xué)生在各自的工作崗位上,努力工作,銳意進(jìn)取,許多人逐漸成為護(hù)理戰(zhàn)線的骨干,部分畢業(yè)生已走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,有的已獲全國" 三、八紅旗手"、全國"優(yōu)秀護(hù)士"、"巾幗建功活動(dòng)標(biāo)兵"、"崗位能手"、"四川省愛心天使"等稱號(hào)。 此外,還有部分學(xué)生到美國、英國、加拿大、澳大利亞等國繼續(xù)深造。
小編總結(jié)
大部分學(xué)生都是有夢想的,但自己總是力不從心,所以對學(xué)習(xí)也沒有過多的規(guī)劃,也就導(dǎo)致了學(xué)習(xí)的效果不是非常的明顯,學(xué)習(xí)是一個(gè)綜合能力體現(xiàn)的事情,所以不僅僅需要保證學(xué)習(xí)的時(shí)間,學(xué)習(xí)的質(zhì)量也是非常重要的,為什么有一些學(xué)生很努力學(xué)習(xí),但是成績提不高,主要原因在于我們學(xué)習(xí)的目的性太強(qiáng),這樣也是一種學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤示范。
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