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自學(xué)考試與電大的區(qū)別有哪些

來(lái)源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-24

高中,大專(zhuān)等很多學(xué)生在畢業(yè)以后都想提升自己的文憑,因?yàn)槲膽{在我們生活中也起著很大的輔助作用,下面學(xué)梯網(wǎng)小編為大家整理有關(guān)于自學(xué)考試和電大的一些對(duì)比,希望能對(duì)你有所幫助。

自學(xué)考試與電大有哪些區(qū)別

1、入學(xué)門(mén)檻對(duì)比:自學(xué)考試和電大實(shí)行的是“寬進(jìn)嚴(yán)出”,基本沒(méi)有什么入學(xué)門(mén)檻。

2、學(xué)習(xí)方式對(duì)比:自學(xué)考試以自學(xué)為主,也可以參加由其他社會(huì)培訓(xùn)力量或主考學(xué)校舉辦的自考助學(xué)班。電大有網(wǎng)上課堂和面授兩種方式。對(duì)于居住地不穩(wěn)定、可能需要長(zhǎng)期出差在外的人來(lái)說(shuō),可以考慮選擇廣播電視大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),因?yàn)槠浔A魧W(xué)籍時(shí)間較長(zhǎng)。

3、學(xué)習(xí)年限對(duì)比:自學(xué)考試采取分科考試、學(xué)分累積,最后獲取文憑的方式,不受學(xué)期、學(xué)年制度的限制。電大實(shí)行學(xué)分制,學(xué)制二年,學(xué)籍八年有效。

4、學(xué)習(xí)費(fèi)用對(duì)比:自考如果只是自學(xué)的話(huà),只要繳納考試費(fèi)和教材費(fèi),考試費(fèi)為39元一科(不同省市收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有所區(qū)別),如果上輔導(dǎo)班,那么還需要繳納輔導(dǎo)費(fèi)。電大不同專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)也有所區(qū)別,其中,電大需繳納的費(fèi)用包含了學(xué)費(fèi)、通迅費(fèi)、考試費(fèi)、資料費(fèi)等。遠(yuǎn)程教育的收費(fèi)一般按照學(xué)分計(jì)算,不同的學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同。

什么是國(guó)家開(kāi)放大學(xué)

國(guó)家開(kāi)放大學(xué)(英文:The Open University of China)是中華人民共和國(guó)直屬的,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并舉,實(shí)施遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的新型高等學(xué)校。學(xué)校在中央廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上組建,面向全體社會(huì)成員,強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)教育資源的集聚、整合和共享,強(qiáng)調(diào)以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的深度融合。學(xué)校有權(quán)授予學(xué)士學(xué)位,由學(xué)校向北京市學(xué)位委員會(huì)申請(qǐng)并獲批后,報(bào)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)備案。

原中央廣播電視大學(xué)名稱(chēng)暫時(shí)保留,過(guò)渡時(shí)期采取“老人老辦法、新人新辦法”,中央廣播電視大學(xué)的在校學(xué)生仍按原有關(guān)規(guī)定管理,國(guó)家開(kāi)放大學(xué)掛牌以后新進(jìn)入學(xué)習(xí)的學(xué)生,按照新政策執(zhí)行。

電大有哪些優(yōu)勢(shì)及特色

擴(kuò)大教育對(duì)象,滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)知識(shí)的需求。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。世界各國(guó)人們對(duì)接受大學(xué)教育的需求在大幅增長(zhǎng)。而傳統(tǒng)的全日制教育因教學(xué)設(shè)施,場(chǎng)地等因素難以滿(mǎn)足巨大的教育需求。特別是對(duì)于已參加工作的在職人員來(lái)說(shuō),脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)勢(shì)必影響工作。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育通過(guò)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用音頻、視頻等多媒體技術(shù)為人們提供了繼續(xù)教育和終身教育的機(jī)會(huì)。教育是適應(yīng)社會(huì)不斷發(fā)展的需要,為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才提供了良好的途徑。

具有遠(yuǎn)程教育特征。以教育技術(shù)和媒體手段為課程載體,使教與學(xué)的過(guò)程可以異地異步或異地同步進(jìn)行,學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)。

采用多種媒體教學(xué)。學(xué)生以文字教材為主進(jìn)行自主學(xué)習(xí),同時(shí)較多地利用音像教材、CAI課件和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)媒體。

共享優(yōu)秀教育資源。匯集全國(guó)高校和科研院所優(yōu)秀教師和專(zhuān)家,由他們擔(dān)任課程主講教師和教材主編,為全國(guó)各地的學(xué)生提供了高質(zhì)量的課程及其教材。

開(kāi)放的學(xué)習(xí)模式。學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇課程、媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等,方式方法靈活多樣。

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