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關(guān)于在社會(huì)考生中開展網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及課程過程性考核有關(guān)事項(xiàng)的通告

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-23

  關(guān)于在社會(huì)考生中開展網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及課程過程性考核有關(guān)事項(xiàng)的通告

  廣大社會(huì)自考生:有需要報(bào)考過考加分的,請及時(shí)聯(lián)系老師QQ:3073810275 報(bào)考截止時(shí)間:3月15

  根據(jù)全國高等教育自學(xué)考試指導(dǎo)委員會(huì)《高等教育自學(xué)考試網(wǎng)絡(luò)助學(xué)綜合評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系(試行)》(考委辦函〔2013〕9號)、《湖南省高等教育自學(xué)考試課程過程性考核工作暫行辦法》(湘自考委辦〔2014〕3號)及《關(guān)于做好我省高等教育自學(xué)考試社會(huì)考生參加網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及課程過程性考核工作的通知》的有關(guān)規(guī)定,為了更好發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教育資源的合理配置與共享,為廣大社會(huì)考生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),幫助社會(huì)上更多的人自學(xué)成才,經(jīng)商部分主考學(xué)校同意,決定在部分專業(yè)部分課程開展網(wǎng)絡(luò)助學(xué),并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行課程過程性考核試點(diǎn)工作?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通告如下:

  一、報(bào)名資格。凡未參加我省自學(xué)考試助學(xué)班(指主考學(xué)校舉辦的業(yè)余、脫產(chǎn)助學(xué)班)學(xué)習(xí)的在籍社會(huì)自考生可自愿報(bào)名參加相應(yīng)課程的網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及課程過程性考核。報(bào)名資格由相應(yīng)主考學(xué)校負(fù)責(zé)審核。

  二、專業(yè)及課程。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源建設(shè)進(jìn)程受多種因素制約,考生可選擇所報(bào)考專業(yè)中已經(jīng)建立起網(wǎng)絡(luò)課件的部分課程。從2020年10月考期開始,面向社會(huì)自考生開展網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的主考學(xué)校有湖南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、湘潭大學(xué)、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、長沙理工大學(xué)、湖南工商大學(xué)、湖南城市學(xué)院、湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院,具體專業(yè)及課程信息請登錄相應(yīng)主考學(xué)校網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺(tái)(附件)查閱。不同主考學(xué)校提供的課程代碼及名稱相同的課程,其網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源一般也相同。

  三、學(xué)習(xí)及考核要求??忌栽竿ㄟ^主考學(xué)校網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺(tái)報(bào)名,根據(jù)考試計(jì)劃及考試安排選擇對應(yīng)考期參加相關(guān)課程的學(xué)習(xí),按照網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺(tái)規(guī)定的步驟完成身份認(rèn)證,按照課程過程性考核的規(guī)定、步驟、方法自主參加學(xué)習(xí)及考核并按規(guī)定支付學(xué)習(xí)及考核費(fèi)用。網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺(tái)在身份驗(yàn)證環(huán)節(jié)隨機(jī)設(shè)置多次“人臉識(shí)別”,過程性考核任意一個(gè)環(huán)節(jié)未通過驗(yàn)證、違紀(jì)舞弊,考生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)記錄及過程性考核成績將作廢??忌鷧⒓泳W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)及過程性考核取得的成績由相應(yīng)主考學(xué)校審定并按要求上報(bào)。

  湖南省自學(xué)考試研究會(huì)

  二零二三年二月十六日

自考過程性考核加分政策是什么呢?

  自考加分政策也就是網(wǎng)絡(luò)助學(xué)過程評估,需要在考試前完成學(xué)時(shí)階段測評綜合評價(jià),最后通過比例換算,自考統(tǒng)考分?jǐn)?shù)最高可加17分,也就是說屆時(shí)對應(yīng)科目考試只需達(dá)到43分即可合格。

  關(guān)于課程過程性考核,需要報(bào)考的可以盡快聯(lián)系老師。

  (一)對參加自考網(wǎng)絡(luò)助學(xué)的考生實(shí)行課程過程性考核制度。參加課程過程性考核的考生的課程成績,由考生通過網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺(tái)完成的過程性考核成績和全國自考統(tǒng)一考試成績綜合確定。

  (二)過程性考核成績由網(wǎng)上學(xué)習(xí)(包括網(wǎng)絡(luò)助學(xué)平臺(tái)提供的網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)、知識(shí)點(diǎn)測驗(yàn)、階段測驗(yàn))和綜合測驗(yàn)(網(wǎng)上過程性考試,下同)兩部分內(nèi)容構(gòu)成。

自考過程性考核加分政策是什么呢

  課程學(xué)習(xí):

  1.學(xué)習(xí)時(shí)間由學(xué)習(xí)時(shí)長、學(xué)習(xí)表現(xiàn)和知識(shí)點(diǎn)測驗(yàn)決定,占過程性考核成績的60%;其中學(xué)習(xí)時(shí)長和學(xué)習(xí)表現(xiàn)分別占20%和20%,知識(shí)點(diǎn)測驗(yàn)占20%,并由系統(tǒng)實(shí)時(shí)記錄。“知識(shí)點(diǎn)測驗(yàn)”在教師講解完知識(shí)點(diǎn)后彈出,對考生的學(xué)習(xí)掌握情況進(jìn)行檢測,并在聽課過程中不定時(shí)彈出若干知識(shí)點(diǎn)測驗(yàn)頁面,由考生完成。

  2.階段測驗(yàn):階段測驗(yàn)共占過程性考核成績的20%,“階段測驗(yàn)”考查該階段的知識(shí)掌握情況,一般將課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為4——8個(gè)階段,對應(yīng)每一個(gè)階段設(shè)置一次“階段測驗(yàn)”。

  說明:“知識(shí)點(diǎn)測驗(yàn)”和“階段測驗(yàn)”均可以反復(fù)做,取最高分計(jì)入該環(huán)節(jié)成績??忌呻S時(shí)查看測驗(yàn)成績。

  綜合測驗(yàn):

  綜合測驗(yàn)以網(wǎng)上考試的形式來完成。綜合測驗(yàn)占過程性考核成績的20%,其目的為系統(tǒng)全面檢驗(yàn)考生學(xué)習(xí)成果。考生須在規(guī)定時(shí)間抽取試題答題,取最高分計(jì)入該環(huán)節(jié)的成績。

  成績合成

  舉例說明

  某考生選擇了《大學(xué)語文》的課程過程性考核。基本要求為:

  (一)學(xué)習(xí)時(shí)間

  學(xué)習(xí)時(shí)間包括學(xué)習(xí)時(shí)長和學(xué)習(xí)表現(xiàn)兩項(xiàng),分別各占20%。

  1、學(xué)習(xí)時(shí)長:

  考核標(biāo)準(zhǔn):實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)長與要求學(xué)習(xí)時(shí)長的比例,作為該項(xiàng)考核的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)長大于或等于要求學(xué)習(xí)時(shí)長,則該項(xiàng)得分為100分。

  例:課件的總時(shí)長為50小時(shí),則要求學(xué)習(xí)時(shí)長為30小時(shí);考生實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間為15小時(shí),則該項(xiàng)考核成績?yōu)?15÷30)×100=50分。

  2、學(xué)習(xí)表現(xiàn):

  考核標(biāo)準(zhǔn):實(shí)際登錄次數(shù)與要求登錄次數(shù)的比例,作為該項(xiàng)考核的標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)際登錄次數(shù)大于或等于要求登錄次數(shù),則該項(xiàng)得分為100分。

  例:某一門課程的學(xué)分為5分,則要求登錄次數(shù)為20次;考生實(shí)際登錄次數(shù)為17次,則該項(xiàng)考核成績?yōu)?17÷20)×100=85分。

  (二)知識(shí)點(diǎn)測驗(yàn)與階段測驗(yàn)

  知識(shí)點(diǎn)測驗(yàn)與階段測驗(yàn)包括知識(shí)點(diǎn)測驗(yàn)和階段測驗(yàn)兩項(xiàng),各占20%。這兩項(xiàng)測驗(yàn)都可以反復(fù)做,目的是鼓勵(lì)考生多做練習(xí),通過反復(fù)練習(xí)鞏固學(xué)習(xí)。

  1、知識(shí)點(diǎn)測驗(yàn)

  考生在學(xué)習(xí)課件過程中,隨機(jī)會(huì)彈出一個(gè)知識(shí)點(diǎn)測驗(yàn)(按知識(shí)點(diǎn)從題庫中隨機(jī)抽取一題彈出)。知識(shí)點(diǎn)測驗(yàn)彈出時(shí),課件暫停播放、學(xué)習(xí)時(shí)長暫停累積,考生做完題之后課件繼續(xù)播放、學(xué)習(xí)時(shí)長又恢復(fù)累積。

  考核標(biāo)準(zhǔn):知識(shí)點(diǎn)測驗(yàn)可以反復(fù)做,做對一次即可得分。取所有知識(shí)點(diǎn)測驗(yàn)的正確率比例,作為該項(xiàng)考核的標(biāo)準(zhǔn)。

  例:共有100個(gè)知識(shí)點(diǎn)測驗(yàn),考生共做對了90個(gè),則該項(xiàng)考核成績?yōu)?90÷100)×100=90分。

  2、階段測驗(yàn)

  根據(jù)課程內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn)分布情況,將課程分為4至8個(gè)學(xué)習(xí)階段。每個(gè)階段之后設(shè)置一套階段測驗(yàn),按學(xué)習(xí)階段所包含的知識(shí)點(diǎn)從題庫中隨機(jī)抽取組卷而成,用于檢測本階段的學(xué)習(xí)效果。

  考核標(biāo)準(zhǔn):階段測驗(yàn)可以反復(fù)做,取最高分計(jì)入成績。取所有階段測驗(yàn)的平均正確率,作為該項(xiàng)考核的標(biāo)準(zhǔn)。

  例:共有5套階段測驗(yàn),考生分別得分為90分、100分、85分、100分、80分。該項(xiàng)考核成績?yōu)?90+100+85+100+80)÷5=91分。

(三)綜合測驗(yàn)

  在每次筆試考試前的某一規(guī)定時(shí)間內(nèi)由湖南省教育考試院統(tǒng)一組織開卷/閉卷上機(jī)考試。綜合測驗(yàn)是從題庫隨機(jī)抽取組成綜合考查試卷,要求考生攜帶相關(guān)證件去指定機(jī)房考試。

  考核標(biāo)準(zhǔn):為增加隨機(jī)抽題的公平性,考生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)抽取試卷,最終得分計(jì)入成績。

  成績查詢

  每科課程可點(diǎn)擊成績查詢,查看該課程的具體成績,包括知識(shí)點(diǎn)具體得分和階段測驗(yàn)的成績,除綜合測驗(yàn)外,知識(shí)點(diǎn)和階段測驗(yàn)均可重復(fù)多次答題,最終取最高分?jǐn)?shù)。

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