2022湖北大學(xué)知行學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(含2020-2021歷年)
來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-22
今天為大家整理的是湖北大學(xué)知行學(xué)院2020-2022年錄取分?jǐn)?shù)線,希望對(duì)大家有所幫助,正式填報(bào)志愿時(shí)需要與學(xué)校公布的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì),確保無誤。
1、2022湖北大學(xué)知行學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線【全國(guó)】
2022年學(xué)校各省各科類錄取分?jǐn)?shù)情況
省份 | 科類 | 批次線(文化) | 錄取最高分 | 錄取最低分 |
江蘇 | 設(shè)計(jì) | 367 | 413 | 374 |
廣編 | 420 | 469 | 427 | |
歷史 | 471 | 500 | 478 | |
物理 | 429 | 471 | 450 | |
廣西 | 廣編 | 258 | 452 | 284 |
設(shè)計(jì) | 357 | 287 | ||
美術(shù) | 378 | 327 | ||
文科 | 421 | 461 | 441 | |
理科 | 343 | 397 | 367 | |
安徽 | 文科 | 480 | 507 | 503 |
理科 | 435 | 455 | 454 | |
廣編 | 360 | 478 | 452 | |
山東 | 設(shè)計(jì) | 327 | 429 | 327 |
美術(shù) | 423 | 329 | ||
廣東 | 歷史 | 437 | 495 | 491 |
物理 | 445 | 504 | 492 | |
遼寧 | 歷史 | 404 | 470 | 470 |
物理 | 362 | 437 | 433 | |
江西 | 設(shè)計(jì) | 330 | 397 | 343 |
美術(shù) | 401 | 351 | ||
廣編 | 374 | 427 | 400 | |
文科 | 472 | 506 | 497 | |
理科 | 440 | 465 | 460 | |
河南 | 廣編 | 368 | 434 | 415 |
美術(shù) | 340 | 445 | 425 | |
設(shè)計(jì) | 340 | 444 | 432 | |
文科 | 445 | 505 | 478 | |
理科 | 405 | 480 | 410 | |
浙江 | 綜合 | 497 | 564 | 513 |
湖南 | 美術(shù) | 338 | 387 | 347 |
設(shè)計(jì) | 338 | 394 | 358 | |
歷史 | 451 | 480 | 476 | |
物理 | 414 | 455 | 441 | |
海南 | 綜合 | 471 | 538 | 512 |
內(nèi)蒙 | 廣編 | 359 | 359 | 359 |
美術(shù) | 264 | 375 | 326 | |
文科 | 366 | 416 | 384 | |
理科 | 323 | 352 | 344 | |
福建 | 歷史 | 468 | 497 | 488 |
物理 | 428 | 470 | 461 | |
重慶 | 歷史 | 415 | 481 | 468 |
物理 | 411 | 462 | 451 | |
湖北 | 設(shè)計(jì) | 490(綜合) | 569 | 544 |
美術(shù) | 490(綜合) | 568 | 546 | |
廣編 | 628(綜合) | 664 | 646 | |
技能 | 財(cái)經(jīng)620 | 669 | 636 | |
機(jī)械597 | 623 | 600 | ||
計(jì)算機(jī)623 | 653 | 635 | ||
歷史 | 435 | 509 | 472 | |
物理 | 409 | 476 | 431 | |
四川 | 文科 | 466 | 509 | 496 |
理科 | 426 | 462 | 435 | |
貴州 | 文科 | 471 | 506 | 491 |
理科 | 360 | 395 | 363 | |
陜西 | 文科 | 400 | 459 | 451 |
理科 | 344 | 401 | 401 | |
河北 | 文科 | 443 | 510 | 477 |
理科 | 430 | 487 | 458 | |
云南 | 文科 | 505 | 540 | 529 |
理科 | 430 | 461 | 438 | |
山西 | 美術(shù) | 307 | 337 | 326 |
設(shè)計(jì) | 307 | 330 | 312 | |
廣編 | 307 | 405 | 358 | |
文科 | 409 | 448 | 445 | |
理科 | 373 | 402 | 400 | |
新疆 | 文科 | 334 | 390 | 379 |
理科 | 290 | 367 | 309 | |
西藏 | 文科 | 305 | 305 | 305 |
理科 | 260 | 285 | 260 |
2、2021湖北大學(xué)知行學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線【全國(guó)】
2021年學(xué)校各省本科錄取分?jǐn)?shù)線
省份 | 科類 | 錄取線 |
江蘇 | 設(shè)計(jì)類 | 418(綜合) |
廣編 | 464(綜合) | |
歷史+不限 | 480 | |
物理+不限 | 436 | |
物理+化學(xué)或生物 | 453 | |
物理+化學(xué) | 442 | |
安徽 | 設(shè)計(jì)學(xué)類 | 652(綜合) |
美術(shù)學(xué)類 | 650(綜合) | |
廣編 | 636(綜合) | |
文科 | 539 | |
理科 | 416 | |
內(nèi)蒙 | 廣編 | 366(文化) |
美術(shù) | 301(文化) | |
文科 | 408 | |
理科 | 319 | |
河南 | 廣編 | 420(文化) |
美術(shù) | 435(文化) | |
設(shè)計(jì) | 433(文化) | |
文科 | 516 | |
理科 | 460 | |
湖北 | 設(shè)計(jì)類 | 542(綜合) |
美術(shù) | 547(綜合) | |
廣編 | 618(綜合) | |
技能高考 | 機(jī)械590,計(jì)算機(jī)625,財(cái)經(jīng)648 | |
歷史+不限 | 501 | |
物理+不限 | 438 | |
物理+化學(xué)或生物 | 434 | |
物理+化學(xué) | 435 | |
廣東 | 歷史+不限 | 494 |
物理+不限 | 480 | |
物理+化學(xué)或生物 | 480 | |
遼寧 | 歷史+不限 | 511 |
物理+不限 | 421 | |
物理+化學(xué)或生物 | 422 | |
廣西 | 文科 | 431 |
理科 | 356 | |
貴州 | 文科 | 497 |
理科 | 381 | |
江西 | 美術(shù) | 427 |
廣編 | 467 | |
文科 | 520 | |
理科 | 443 | |
河北 | 歷史+不限 | 485 |
物理+不限 | 446 | |
物理+化學(xué)或生物 | 447 | |
物理+化學(xué) | 485 | |
浙江 | 不限 | 531 |
物理 | 500 | |
物理或化學(xué) | 539 | |
物理或化學(xué)或生物 | 541 | |
歷史或地理 | 543 | |
重慶 | 歷史+不限 | 498 |
物理+不限 | 463 | |
物理+化學(xué)或生物 | 478 | |
物理+化學(xué) | 495 | |
海南 | 不限 | 522 |
物理 | 490 | |
物理或化學(xué)或生物 | 510 | |
四川 | 文科 | 496 |
理科 | 433 | |
云南 | 文科 | 513 |
理科 | 443 | |
福建 | 歷史+不限 | 485 |
物理+不限 | 458 | |
陜西 | 文科 | 450 |
理科 | 394 | |
新疆 | 文科 | 397 |
理科 | 344 | |
湖南 | 美術(shù) | 349(文化) |
歷史+不限 | 491 | |
物理+不限 | 462 | |
山西 | 文科 | 446 |
理科 | 377 | |
廣編 | 298(文化) | |
美術(shù) | 297(文化) | |
西藏 | 文科 | 392 |
理科 | 267 |
3、2020湖北大學(xué)知行學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線【全國(guó)】
2020年學(xué)校各省本科錄取分?jǐn)?shù)線
省份 | 科類 | 批次線 | 錄取線 |
江蘇 | 美術(shù)類 | (綜合分)406 | 454 |
廣編類 | (綜合分)466 | 487 | |
文科 | 284 | 302 | |
理科 | 313 | 320 | |
安徽 | 美術(shù)類 | (綜合分)600 | 673 |
廣編類 | 文399,理348 | 631 | |
文科 | 504 | 519 | |
山東 | 廣編類 | (綜合分)419 | 463 |
內(nèi)蒙 | 廣編類 | 文化399,專業(yè)175 | 406(文化) |
美術(shù)類 | 文化276,專業(yè)202 | 357(文化) | |
文科 | 437 | 437 | |
理科 | 433 | 437 | |
河南 | 廣編文 | 文化386,專業(yè)130 | 474(文化) |
廣編理 | 402(文化) | ||
美術(shù)文 | 文350 專業(yè)190 | 422 | |
美術(shù)理 | 文350 專業(yè)190 | 382 | |
文科 | 465 | 512 | |
理科 | 418 | 479 | |
湖北 | 美術(shù)類 | (綜合分)466 | 504 |
廣編類 | (綜合分)590 | 590 | |
中職技能 | 機(jī)械類583 | 587 | |
計(jì)算機(jī)類615 | 624 | ||
財(cái)經(jīng)類642 | 653 | ||
文科 | 426 | 465 | |
理科 | 395 | 438 | |
廣東 | 文科 | 430 | 489 |
理科 | 410 | 456 | |
遼寧 | 文科 | 472 | 517 |
理科 | 359 | 415 | |
廣西 | 文科 | 381 | 366 |
理科 | 353 | 373 | |
貴州 | 文科 | 463 | 484 |
理科 | 384 | 400 | |
江西 | 美術(shù)類 | 文化347,專業(yè)316 | 485(綜合分) |
廣編類 | 文化393,專業(yè)149 | 496(綜合分) | |
文科 | 488 | 516 | |
理科 | 463 | 487 | |
河北 | 文科 | 465 | 505 |
理科 | 415 | 474 | |
浙江 | 不分文理 | 496 | 399 |
重慶 | 文科 | 443 | 498 |
理科 | 411 | 439 | |
海南 | 不分文理 | 463 | 493 |
四川 | 文科 | 459 | 479 |
理科 | 443 | 466 | |
云南 | 文科 | 480 | 496 |
理科 | 440 | 448 | |
福建 | 文科 | 465 | 486 |
理科 | 402 | 429 | |
陜西 | 文科 | 405 | 477 |
理科 | 350 | 403 | |
新疆 | 文科 | 370 | 409 |
理科 | 317 | 367 | |
湖南 | 美術(shù)文 | 文化分372,專業(yè)223 | 283(綜合分) |
美術(shù)理 | 文化分260,專業(yè)200 | 252(綜合分) | |
文科 | 501 | 521 | |
理科 | 433 | 455 | |
山西 | 文科 | 400 | 453 |
理科 | 370 | 405 | |
廣編類 | (文化分)280 | 297 | |
美術(shù)類 | (文化分)259 | 290 | |
西藏 | 文科 | 335 | 348 |
理科 | 310 | 332 |
4、湖北大學(xué)知行學(xué)院簡(jiǎn)介
湖北大學(xué)知行學(xué)院(Zhixing College of Hubei University),位于武漢市,創(chuàng)辦于2000年,又稱湖北大學(xué)漢口校區(qū),是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、由湖北大學(xué)全資舉辦的具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的全日制普通高等學(xué)校,是湖北省首批應(yīng)用轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校。
學(xué)校堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為核心,以提高辦學(xué)質(zhì)量和科技創(chuàng)新能力為主線,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作和開放辦學(xué),全面實(shí)施綜合改革,將學(xué)校建設(shè)成為規(guī)模結(jié)構(gòu)合理,優(yōu)勢(shì)特色鮮明,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力突出,對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有重大貢獻(xiàn)的應(yīng)用技術(shù)型高校。學(xué)校秉承“厚德載物,認(rèn)知踐行”的育人理念。在人才培養(yǎng)過程中,堅(jiān)持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,積極呼應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才能力素質(zhì)的新要求,突出能力本位,注重培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力。以培養(yǎng)“專業(yè)有潛力、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有后勁,服務(wù)于生產(chǎn)、管理一線的高層次應(yīng)用型人才”為目標(biāo),精心營(yíng)造“讀書在知行”的校園文化氛圍。
標(biāo)簽:湖北大學(xué)知行學(xué)院??