新疆?？茖W校英語專業(yè)排名 小語種專科學校排名
來源：好上學 ??時間：2023-08-18
今天，好上學小編為大家?guī)砹诵陆畬？茖W校英語專業(yè)排名 小語種?？茖W校排名，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！
?？祁惔髮W排名
（以湖南省為例）
1、長沙民政職業(yè)技術學院
2、湖南鐵道職業(yè)技術學院
3、湖南汽頃鬧車工程職業(yè)學院
4、湖南工業(yè)職業(yè)技術學院
5、永州職業(yè)技術纖粗學院
6、長沙航空職業(yè)技術學院
7、湖南交通職業(yè)技術學院
8、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術學院
9、湖南生物機電職業(yè)技術學院
10、湖南化雀豎罩工職業(yè)技術學院
11、湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院
以上內(nèi)容參考： 鳳凰網(wǎng)-2021中國高職高專院校排名top10，深圳職業(yè)技術
專業(yè)老師在線權威答疑 zy.offercoming.com新疆師范高等?？茖W校英語專業(yè)分數(shù)線
新疆師范高等專科學校英語專業(yè)分數(shù)線
1.考生應根據(jù)報考類別和層次，結合高考成績，參照各高校分專業(yè)招扮纖生計劃或網(wǎng)上公布的缺額計劃、高?！墩猩鲁獭返?，通過互聯(lián)網(wǎng)填報志愿。
2.考生必須在規(guī)定時間內(nèi)填報志愿，應盡早填報志愿，避免因網(wǎng)絡不暢、忘記密碼等原因耽誤填報。因考生本人疏漏或失誤造成的后果由考生廳亂仿本人承擔責任。
3.考生填報志愿以陪禪規(guī)定時間內(nèi)最后一次填報(修改)確認的信息為準?？忌鷳{密碼上網(wǎng)確認的志愿信息具有法律效力，無需進行書面簽字確認。
4.為確保公平公正，志愿填報時間結束后，不再受理考生補報志愿申請，也不允許考生修改、放棄已填報的志愿。
新疆有什么職業(yè)大學?
1、新疆科技職業(yè)技術學院：新疆科技職業(yè)技術學院成立于2014年，教學上學校堅持從嚴治學的原則，注重貫徹黨的教育方針，其大部分專業(yè)都有和相關的單位合作，實現(xiàn)了高品質(zhì)高薪的就業(yè)。
2、新疆工業(yè)職業(yè)技術學院：新疆工業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1958年，在當?shù)厥且凰鶎I(yè)涵蓋了多個領域，尤其是化工環(huán)保類、土建類、裝備*類等仿辯大類的專業(yè)都是每年報考的熱門。
3、新疆輕工職業(yè)技術學院：新疆輕工職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于1958年，創(chuàng)辦至今學校每年對課程每年都有定期的更新，同時很是注重專業(yè)的多樣性和人才綜合性的培養(yǎng)。
4、新疆能源職業(yè)技術學院：新疆能源職業(yè)技術學院創(chuàng)建于2005年，其專業(yè)基本上都是和能源類有關，就業(yè)上學校也和多個就業(yè)機構有合作，所以到如今每年的就業(yè)率都是很高的。
5、新疆職業(yè)大學：新疆職業(yè)大學創(chuàng)辦于1962年，到如今學校共有十幾個專業(yè)，同時也建立起了不少的實訓中心，學校設有9個學院、2個教學部，開辦52個高職專業(yè)。
6、新疆現(xiàn)代職業(yè)技術學院：新疆現(xiàn)代職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1995年，創(chuàng)辦至今學校不僅有著綜合性極強的專業(yè)，而且還有多個層次的教學學歷共學生們選擇，滿足學生繼續(xù)學習和就業(yè)等方面的需求。
7、新疆應用職業(yè)技術學院：新疆應用職業(yè)技術學院創(chuàng)辦于2012年，在新疆當?shù)厥潜容^受學生和家長們青睞的，目前學校所設有的專業(yè)的以應用型和技能型的為主，并且超高的教育水準讓學生的綜合素質(zhì)都是比較高的。
8、新疆天山職業(yè)技術學院：新疆天山職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1993年，如今學校設有電子兄塵通訊學院、工程汽車學院和語言等大系，在就業(yè)上學校不備塵缺斷和各大企業(yè)單位合作。
9、新疆交通職業(yè)技術學院：新疆交通職業(yè)技術學院創(chuàng)建于2004年，在近幾年的發(fā)展中獲得了不少的殊榮，普通高等的專業(yè)有21個，其中每年比較受青睞的專業(yè)有電氣化鐵道技術、計算機網(wǎng)絡技術等專業(yè)。
10、新疆師范高等?？茖W校：新疆師范高等?？茖W校創(chuàng)辦于1906年，在當?shù)貙儆谑呛苁苤匾暤囊凰鶎W院，目前學校所設有外國語學院、數(shù)學學院、美術學院等大系，其涵蓋的范圍非常的廣泛。
專科偏向于理論，走的是本科教育的路線，學習在于實踐，培養(yǎng)的是有較強動手能力的畢業(yè)生。無論在哪個學校都要好好學習，為祖國建設獻一份力。
小語種?？茖W校排名
全國共有24所開設了小語種專業(yè)的大學參與了排名，其中排名第一的是北京外國語大學，排名第二的是北京大學，排名第三的是同濟大學，以下是小語種專業(yè)大學排名具體列表。
小語種專業(yè)排名 學校名稱
1 北京外國語大學
2 北京大學
3 同濟大學
4 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學
5 黑龍江大學
6 南京大學
7 廣西民族大學
8 武漢大學
9 天津外國語大學
10 吉林大學
11 西安外國語大學
12 大連外國語學院
13 廣東外語外貿(mào)大學
14 上海外國語大學
15 北京語言大學
16 浙江越秀外國語學院
17 臨沂大學
18 西南科技大學
19 常州大學
20 浙江外國語學院
21 湖南涉外經(jīng)濟學院
22 河北外國語學院
23 南京師范大學
24 河北傳媒學院
以上小語種專業(yè)激蠢大學排名，供大家參考。
小語種就是相對英語這些應用面很廣用者甚眾的外語而言，只在少數(shù)國家應用的外語語種。對小語種的定義一般有兩種。一種是指除聯(lián)合國通用語種(漢碧基語、德語、英語、法語、俄語、西班牙語、*語)外的所有語種；而老百姓通常認為英語是通用語種，其它語種都是非通用語種，因此小語種的另一種定義就是指英語以外的其它語種?，F(xiàn)在隨著世界的全球化，小語種也越來越受到大家的重視。
下面詳細介紹下小語種專業(yè)的排名：
葡＞德＞日＞意＞俄，這是小語種專業(yè)的排名1.葡萄牙語(開辦院校6所，講葡語的國家和地區(qū)7個左右)：
葡語國家大部分集中在非洲，有5個。在語言方面，葡語跟西語情同手足，在就業(yè)方面，葡語倒是跟法語親如兄弟，像法語一樣，非洲也是葡語目前就業(yè)的一個主要戰(zhàn)場。提到葡語非洲，就必須提到一個國家——安哥拉。安哥拉對中國的貢獻不只是奧運會上的籃球，他還是中國在非洲明慧陪的第一大貿(mào)易合作伙伴，更夸張的是08年初小安居然取代小阿成為中國最大石油供應國，中安之間有多強的經(jīng)濟互補也就不言而喻了。中國同另外一個非洲葡語國家莫桑比克也保持著很好的經(jīng)濟關系，目前是他的第六大投資國。從我們網(wǎng)站上企業(yè)自己登記的招聘信息來看，學葡語的去非洲，起薪會達到2000-2500美金，這樣的工資水平，是其他小語種望塵莫及的。
不過非洲對很多人而言，都是只想遠觀，不愿近臨，如果不想去的話也無妨，巴西，這個講葡語的南美足球王國，同樣是吸收葡語人才的重要陣地。巴西、中國、俄羅斯、印度目前被稱為“金磚四國”，經(jīng)濟發(fā)展?jié)摿ψ顬榫薮?。無論是現(xiàn)在還是在將來，目前的葡語畢業(yè)生數(shù)量，都遠遠滿足不了需求。
葡語的源產(chǎn)地葡萄牙提供不了多少就業(yè)機會，但需求也總還是有的，再者他好歹占著歐洲這么一塊寶地，讓葡語的在三大洲都有落腳點和根據(jù)地。
4.德語(開辦院校60所，講德語的國家和地區(qū)5個左右)
德語就業(yè)排前10，薪水排小語種第2，我覺得還是稍微有點樂觀了。德語的就業(yè)形勢基本處于一種穩(wěn)定的狀態(tài)，不會讓人太驚喜，也不會讓人很失望，吸收人才的主要渠道就是上面提到的10大領域，在外企吸收人才方面，德企是除日企之外表現(xiàn)最好的，尤其是汽車行業(yè)。
近三年來，由于留學政策的調(diào)整，德國留學處于一個低谷， 德語培訓招生人數(shù)也是略有下降，感覺德語在中國不如以前那么受追捧了；不過，對德語專業(yè)的人來說，這也許是好事，少了一幫湊熱鬧的競爭者。
5.日語(開辦院校227所，講日語的國家——日本)
拋去民族感情的因素，客觀的說，日本確實是個科技領先，名企眾多的國家。在數(shù)碼時代的今天，年輕人手上都篡著幾件日貨：卡西歐的手表、電子詞典、計算器，佳能、索尼、尼康的相機攝像機。
在世界500強的企業(yè)中，日本一直穩(wěn)居第二，同時由于地緣關系，大量的日企在中國投資建廠。日企不像歐美企業(yè)，不管母語是什么，都拿英語當辦公語言，小日本的英語也不好。日企吸收了大量的日語專業(yè)畢業(yè)生，之所以很多人覺得外企是小語種學生的主要畢業(yè)去向，大概就是受日語就業(yè)情況的影響吧?，F(xiàn)在開設日語的院校也是非常之多，達到了227所，快趕上英語院校的一半了；日語的想找份工作不難，想找份好工作不簡單，很多都是在日企做文員。
6.意大利語(開辦院校12所，講語的國家——主要是意大利)
意大利是一個特立獨行的國家，很難用一種固定的思維去理解她。國家很個性，但意語學友的就業(yè)多半很規(guī)矩。曾經(jīng)用網(wǎng)站廣告換培訓班的方式上過北外的一個意大利語班，老師很年輕，畢業(yè)沒兩年，跟我們聊起她們同學就業(yè)情況，基本上也是集中于文章開始提到那10大領域。
意大利語沒有某一個能大量吸收畢業(yè)生的領域，但因為開設的院校數(shù)量少，而且不是年年招生，又加之意大利留學政策不太穩(wěn)定，不像法語德語西班牙語那樣有大量的歸國畢業(yè)生，因而意語就業(yè)的優(yōu)點是競爭壓力不大，缺點是渠道不寬。
7.俄語(開辦院校93所，講俄語的國家和地區(qū)10個左右)
除了俄羅斯，俄語在其他幾個國家都不是唯一通用的語言，在烏克蘭和幾個“斯坦”國家都有“去俄羅斯化”的架勢，俄語的地位似乎在削弱。
俄羅斯經(jīng)濟這些年復蘇的很快，不但是在黑龍江新疆一些邊境地區(qū)，中俄貿(mào)易很活躍，就是在首都北京的核心地區(qū)，外交部旁邊的雅寶路，街上的路標，商店的牌牌也都是中俄雙語的，很成規(guī)模。
新疆醫(yī)科大學專業(yè)有哪些?
1、臨床醫(yī)學（“5+3”一體化）
專業(yè)簡介：本專業(yè)現(xiàn)階段培養(yǎng)過程為五年本科教學+三年碩士研究生教育階段（同時進行三年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓），即兩段一體化培養(yǎng)，畢業(yè)后分別授予學士學位、碩士學位以及發(fā)放住院醫(yī)師規(guī)范化培訓資格證書。
學位授予：醫(yī)學學士、醫(yī)學碩士
就業(yè)方向：在各級綜合性醫(yī)院、專科醫(yī)院、保健機構等部門從事臨床醫(yī)療、預防工作，或在醫(yī)學院校、科研機構從事教學和科研工作。
2、臨床醫(yī)學
專業(yè)簡介：本專業(yè)于1956年開始招收五年制本科生,?具有博士、碩士及學士學位授權點，涵蓋19個臨床二級學科，一直致力于培養(yǎng)多民族、適應社會主義經(jīng)濟建設需要，符合醫(yī)學教育標準和知識、能力、素質(zhì)要求的應用型臨床醫(yī)學專業(yè)人才。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：在各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、保健機構等部門從事臨床醫(yī)療、預防工作，或在醫(yī)學院校、科研機構從事教學和科研工作。
3、口腔醫(yī)學
專業(yè)簡介：本專業(yè)創(chuàng)辦于1986年，是新疆最早創(chuàng)辦的口腔醫(yī)學專業(yè)。目前已成為全國住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地、自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)、自治區(qū)皮鎮(zhèn)級口腔實驗教學示范中心、自治區(qū)臨床重點?？啤⑿陆t(yī)科大學重點扶持學科。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：在各級綜合醫(yī)院口腔科、口腔?？漆t(yī)院、口腔診所、口腔門診及社區(qū)服務單位工作。
4、中西醫(yī)臨床醫(yī)學
專業(yè)簡介：本專業(yè)設置于1996年，目前已經(jīng)構建了本科、碩士、博士、博士后四級人才培養(yǎng)架構。該專業(yè)人才培養(yǎng)牢牢立足于“中西互補，融匯創(chuàng)新”的理念，在課程設置方面突出“中西并重”，強調(diào)立足本地優(yōu)勢，緊抓前沿，在全國享有盛譽。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構、各級綜合性醫(yī)院及中醫(yī)高等院校等部門從事中西醫(yī)臨床醫(yī)療、科學研究、教育和文化傳播以及中西醫(yī)事業(yè)管理工作等。
5、兒科學
專業(yè)簡介：本專業(yè)為2016年新設置本科專業(yè)，于2018年開始招收五年制本科生。旨在為兒科醫(yī)療事業(yè)培養(yǎng)具有良好素質(zhì)的、能從事兒科和兒童保健工作或醫(yī)學研究的兒科醫(yī)學專門人才。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：在各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、保健機構等部門從事兒科臨床醫(yī)療、預防工作，或在醫(yī)學院校、科研機構從事教學和科研工作。
6、精神醫(yī)學
專業(yè)簡介：本專業(yè)是以研究各種精神病的臨床癥狀、病因、發(fā)病機理、疾病的發(fā)展規(guī)律、治療和預防以及促進人群心理健康，提高個體承受應激和適應社會的能力，以減少和預防各種心理障礙和行為問題的發(fā)生為目的臨床醫(yī)學二級學科。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：在各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、保健機構、衛(wèi)生行政等部門從事臨床醫(yī)療、預防工作，或在醫(yī)學院校、科研機構從事教學和科研工作。
7、基礎醫(yī)學
專業(yè)簡介：本專業(yè)是包括生物醫(yī)學基礎在內(nèi)的綜合性學科領域，旨在用現(xiàn)代科學技術研究人體的基本結構與功能，研究疾病的本質(zhì)及防治的基礎理論，培養(yǎng)具備良好的人文、科學與職業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)學專門人才。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：在高等醫(yī)藥院校及?？圃盒?、醫(yī)院、科研院所、高級健康管理部門和生物醫(yī)藥單位從事教學、科學研究工作。
8、中醫(yī)學
專業(yè)簡介：本專業(yè)是清坦二、三級學科齊全、基礎與臨床兼優(yōu)、學術流派匯通的國家級特色專業(yè)、新疆戰(zhàn)略新興重燃正粗點專業(yè)。現(xiàn)擁有三級甲等附屬中醫(yī)醫(yī)院等3所附屬臨床實踐基地，擁有國家“十二五”中醫(yī)藥重點學科8個，重點?？?0個，國家中醫(yī)臨床研究基地1所，是中醫(yī)學博士專業(yè)學位授權點及中醫(yī)學一級碩士學位授權點。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：在各級中醫(yī)院、中醫(yī)科研機構及各級綜合性醫(yī)院等部門從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作和科學研究以及中醫(yī)事業(yè)管理等工作。
9、針灸推拿學
專業(yè)簡介：本專業(yè)學生主要學習中醫(yī)藥學基本理論知識、現(xiàn)代醫(yī)學的基本知識和針灸推拿學理論和技能，接受中醫(yī)臨床技能、針灸、推拿等醫(yī)療技術的基本訓練，具備運用中醫(yī)、針灸、推拿、骨傷診療各科疾病的基本能力。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：主要到各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療機構及醫(yī)學科研機構、教學單位從事以針灸、推拿、康復為特色的醫(yī)療、科研及教學工作。
10、麻醉學
專業(yè)簡介：本專業(yè)旨在通過基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、麻醉醫(yī)學的基本技術學習和麻醉、急救與生命復蘇的基本訓練，培養(yǎng)出具有常見手術的麻醉處理、圍手術期并發(fā)癥防治以及危重病癥的監(jiān)測與治療、疼痛診療等基本能力的醫(yī)學人才。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：主要在醫(yī)療衛(wèi)生單位的麻醉科、急診科、急救中心，重癥監(jiān)測治療病房、藥物依賴戒斷及疼痛診療等領域從事臨床麻醉、急救和復蘇、術后監(jiān)測、生理機能調(diào)控、疼痛診療等方面的工作。
11、醫(yī)學影像學
專業(yè)簡介：本專業(yè)屬于臨床醫(yī)學二級學科，通過五年基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識學習及能力培養(yǎng)，使學生具備影像診斷和介入放射學操作基本能力。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：在各級醫(yī)療機構、科研機構或者高等院校從事醫(yī)學影像診斷、醫(yī)學影像技術、介入診療及科研、教學工作，或繼續(xù)攻讀本學科或相關專業(yè)碩士、博士學位。
12、醫(yī)學檢驗技術
專業(yè)簡介：本專業(yè)屬于臨床醫(yī)學二級學科，旨在通過四年的基礎醫(yī)學、檢驗醫(yī)學的基本理論知識學習及能力培養(yǎng)，使學生能夠適應社會主義發(fā)展需要，成為品德高尚、基礎扎實、技能熟練的應用型醫(yī)學檢驗技術人才。
學位授予：理學學士
就業(yè)方向：在各級醫(yī)院檢驗科、血站及疾病控制等部門從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類的實驗室工作。
13、藥學
專業(yè)簡介：本專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設點，自治區(qū)重點創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)。目前擁有藥學一級學科博士學位授權點、藥學一級學科碩士學位授權點、藥學碩士專業(yè)學位授權點、工程碩士（制藥工程）學位授權點和藥學博士后流動站。藥學一級學科是自治區(qū)“十三五”重點高原學科，在教育部學位與研究生教育發(fā)展中心組織的全國第四輪學科評估中被評為B-級，進入全國排名前30%～40%的學科。
學位授予：理學學士
就業(yè)方向：在醫(yī)療機構、科研院所、教育教學及藥品生產(chǎn)經(jīng)營的流通環(huán)節(jié)等各個領域工作
14、臨床藥學
專業(yè)簡介：本專業(yè)是藥學與臨床醫(yī)學相結合，以患者為中心，研究與實踐臨床藥物治療，提高藥物治療水平的綜合性應用學科。
學位授予：理學學士
就業(yè)方向：在各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、保健機構等部門從事臨床藥學及藥學服務等工作，或在醫(yī)學院校、科研機構、醫(yī)藥公司等機構從事教學和科研及相關藥學工作。
15、預防醫(yī)學
專業(yè)簡介：本專業(yè)目前有公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學一級學科博士學位授權點、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學一級學科碩士學位授權點和公共衛(wèi)生專業(yè)學位授權點，公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學博士后科研流動站。2009年被評為國家級特色專業(yè)；2012年被評為第二批自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)；2013年進入本科一批次招生；2016年被評為自治區(qū)“十三五”特色品牌專業(yè)、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學被評為自治區(qū)高原學科。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：在國家和地方各級衛(wèi)生行政主管部門、疾病預防控制中心、醫(yī)學院校、醫(yī)療機構、出入境檢驗檢疫部門、食品藥品監(jiān)督管理部門、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門、衛(wèi)生監(jiān)督部門、環(huán)境保護局、職業(yè)病防治院、婦幼保健院、健康教育研究所、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等相關部門工作。
16、中藥學
專業(yè)簡介：本專業(yè)目前擁有產(chǎn)學研實踐基地4家，新疆省級重點實驗室1個，省級教學示范中心1個，中藥學一級碩士學位授權點。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：主要在各級中醫(yī)院、西醫(yī)院、中藥研究機構、中藥企業(yè)、中西藥店、國內(nèi)外知名醫(yī)藥企業(yè)、中藥管理部門等單位從事中藥調(diào)劑、研究開發(fā)、質(zhì)量控制、學術推廣、監(jiān)督管理等工作。
17、維醫(yī)學
專業(yè)簡介：本專業(yè)2006年開始招生?，F(xiàn)階段培養(yǎng)層次包括本科和碩士。教學條件除大學共享資源外，還包括專業(yè)實驗室4間，2所隸屬、6所非隸屬的實習見習基地，1所產(chǎn)學研基地及2所校外實訓基地。
學位授予：醫(yī)學學士
就業(yè)方向：在各級*爾醫(yī)與綜合性醫(yī)院、維醫(yī)藥教學機構及科研機構、制藥及藥品經(jīng)營企業(yè)、康復保健醫(yī)院及企業(yè)、維醫(yī)藥管理經(jīng)營、維藥檢驗與管理機構工作。
18、醫(yī)學影像技術
專業(yè)簡介：本專業(yè)是為了適應國家對醫(yī)學影像技術人才需求、突出影像技術特色，緊跟市場對人才的需求，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與市場要求零接軌，特別重視學生基本技能操作，旨在培養(yǎng)具有醫(yī)學影像技術必需的醫(yī)學基礎理論、專業(yè)知識和扎實的醫(yī)學影像技術，可以從事臨床影像檢查技術、初步診斷與治療工作的技術應用性人才。
學位授予：理學學士
就業(yè)方向：在各級醫(yī)療機構從事現(xiàn)代醫(yī)學影像檢查技術、放射診療技術、介入放射學、核醫(yī)學成像技術等方面的工作；各級科研機構、高等院校從事科研、教學工作，也可到醫(yī)學設備生產(chǎn)機構從事醫(yī)學影像設備研制、功能開發(fā)、維護及技術服務工作。
19、康復治療學
專業(yè)簡介：本專業(yè)屬于醫(yī)學技術類專業(yè)，主要通過物理治療、作業(yè)治療、言語吞咽治療以及假肢矯形器等手段，以幫助患者改善功能障礙為主的緊缺專業(yè)。
學位授予：理學學士
就業(yè)方向：在綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心（康復專科醫(yī)院）從事康復治療師技術工作；或在療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構等單位從事康復治療工作；也可在在醫(yī)學院校、科研機構從事教學和科研工作。
20、健康服務與管理
專業(yè)簡介：本專業(yè)是將管理學的理念應用于健康維護、疾病預防、臨床治療及康復領域，是管理學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、健康管理學以及臨床醫(yī)學等結合與提煉后形成的一門交叉學科，致力于培養(yǎng)掌握健康服務與管理的理論知識與實踐技能，從事健康監(jiān)測、分析、評估、干預等健康服務工作的高素質(zhì)復合應用型人才。
學位授予：管理學學士
就業(yè)方向：在衛(wèi)生行政管理部門、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位、高等院校、科研機構、健康管理咨詢機構、健康體檢機構等從事健康管理服務相關工作。
21、護理學
專業(yè)簡介：本專業(yè)教育創(chuàng)立于1956年，?1999年開設護理專業(yè)本科教育，?2006年獲批為護理學碩士學位授予點，?2012年被評為第二批自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)；2014年獲批護理碩士專業(yè)學位授權點；2017年被評為“自治區(qū)普通高校重點專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)”“新疆醫(yī)科大學校內(nèi)扶持學科”。目前已形成具有?？?本科-研究生三個辦學層次的護理教育體系。
學位授予：本科授予理學學士
就業(yè)方向：在醫(yī)療衛(wèi)生機構、醫(yī)學教學科研單位從事臨床護理、社區(qū)護理、護理管理、護理教育等工作。
22、信息管理與信息系統(tǒng)
專業(yè)簡介：本專業(yè)主要學習信息管理及信息系統(tǒng)分析、設計、實施、管理和評價等方面的基本理論和基礎知識，以計算機科學技術為主，結合統(tǒng)計學、管理學的主要內(nèi)容，培養(yǎng)從事醫(yī)藥衛(wèi)生相關領域的信息管理、數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、信息系統(tǒng)的管理與開發(fā)等方面的應用型人才。
學位授予：管理學學士
就業(yè)方向：在各類醫(yī)療單位或衛(wèi)生行政機構、軟件公司、網(wǎng)絡公司等，從事醫(yī)療衛(wèi)生信息資源的管理、開發(fā)、維護等工作。
23、公共事業(yè)管理
專業(yè)簡介：本專業(yè)自2000年開始招收本科生，2003年獲批社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理二級學科碩士學位授權點，2010年獲批公共管理一級學科碩士學位授權點，是新疆*爾自治區(qū)第一個、也是目前唯一的社會醫(yī)學與衛(wèi)生管理碩士學位授權單位。
學位授予：管理學學士
就業(yè)方向：在國家和地方各級衛(wèi)生行政主管部門、人力資源和社會保障部門、市場監(jiān)督管理部門等*機構及其下屬事業(yè)單位，以及醫(yī)院、醫(yī)療科研機構、醫(yī)學院校、疾病預防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)衛(wèi)生服務中心等單位從事行政管理、科研和教學工作。
24、生物醫(yī)學工程
專業(yè)簡介：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備電子科學技術、基礎醫(yī)學、計算機科學技術以及臨床工程等知識，從事醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)儀器設備的管理、維護、質(zhì)量檢測及科學研究等工作的應用型人才。
學位授予：工學學士
就業(yè)方向：在各類綜合醫(yī)院的醫(yī)學工程部從事醫(yī)療設備的管理、維護、質(zhì)量檢測、醫(yī)學物理師等工作，或在各類醫(yī)療設備公司從事*、硬件工程師、售后工程師，及第三方服務機構的技術支持工程師等工作。
25、英語
專業(yè)簡介：本專業(yè)旨在培養(yǎng)既能熟練使用英語又具有第二外語和醫(yī)藥知識背景的高素質(zhì)、多元化的談判、管理、翻譯、教學人才。
學位授予：文學學士
就業(yè)去向：在醫(yī)療、*、事業(yè)、企業(yè)、文化、學校等單位從事公務員、翻譯、外事、經(jīng)貿(mào)、旅游、教學等工作。
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