生態(tài)地質調查專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學什么
來源:好上學 ??時間:2023-08-17
高考填報志愿時,生態(tài)地質調查專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題,以下是相關介紹,希望對大家有所幫助。
1、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和地質調查、生態(tài)環(huán)境及相關法律法規(guī)等知識,具備生態(tài)地質調查、生態(tài)地質評價、生態(tài)地質數據庫建設等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事生態(tài)環(huán)境地質調查、礦山生態(tài)環(huán)境調查與評價、土地質量調查、水資源綜合調查與評價等工作的高素質技術技能人才。
2、就業(yè)方向
面向地質調查員、水工環(huán)地質工程技術人員、水資源工程技術人員等職業(yè),生態(tài)環(huán)境地質調查、礦山生態(tài)環(huán)境調查與評價、土地質量調查、水資源綜合調查與評價等崗位(群)。
3、主要專業(yè)能力要求
具有地形地質圖判讀、常見礦物巖石及土壤鑒定、常見地質現(xiàn)象識別與分析的能力;
具有野外踏勘、地質現(xiàn)象觀察及描述、地質剖面測量、路線地質調查、野外取樣、異常分析的能力;
具有礦產資源開發(fā)利用中水、土壤、廢渣、尾礦、噪聲、粉塵等污染源環(huán)境調查和評價的能力;
具有土地類型調查、質量評價、等級劃分、生態(tài)環(huán)境適宜性評價的能力;
具有水文地質試驗、地下水監(jiān)測的能力;
具有標準化錄入生態(tài)地質大數據,建立及維護、更新、管理、應用數據庫的能力;
具有地質圖件編制、成果資料綜合分析、項目設計及報告編制的能力;
具有適應自然資源領域數字化發(fā)展需求的數字技術和信息技術的應用能力;
具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實習實訓
專業(yè)基礎課程:普通地質、礦物巖石鑒定、構造地質、生態(tài)地質、地貌與第四紀地質、水文地質基礎、土壤基礎、植被生態(tài)。
專業(yè)核心課程:遙感信息應用技術、應用地球化學、數字生態(tài)地質調查技術、礦山環(huán)境調查與評價、土地質量調查與評價、水文地質勘察、生態(tài)地質信息技術。
實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行普通地質認識實習、礦物巖石土壤鑒定、生態(tài)地質調查、生態(tài)地質數據庫建設等實訓。在地質隊、環(huán)境監(jiān)測站、礦山、生態(tài)修復公司等單位進行崗位實習。
5、接續(xù)專業(yè)舉例
持續(xù)高職本科專業(yè)舉例:資源勘查工程技術、環(huán)境地質工程
持續(xù)普通本科專業(yè)舉例:地質工程、勘查技術與工程、資源勘查工程
標簽:生態(tài)地質調查??