綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣、好不好

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2023-08-14

高職是高等教育發(fā)展中的一個(gè)類型，肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命；同時(shí)，高等職業(yè)教育也是我國(guó)職業(yè)教育體系中的高層次教育。很多考生都希望能夠通過(guò)報(bào)考高職繼續(xù)深造自己。雖然有了目標(biāo)，但是很多考生及家長(zhǎng)對(duì)高職的相關(guān)信息并不是很了解。其中綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣、好不好就是大家迫切想要了解的問(wèn)題。接下來(lái)，好上學(xué)小編為大家整理了綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣、好不好相關(guān)資訊，希望給大家求學(xué)報(bào)考時(shí)提供幫助！

學(xué)生可能對(duì)自己認(rèn)識(shí)不清，所以選擇學(xué)校也懵懵懂懂，可學(xué)習(xí)不能就此渾渾噩噩下去，學(xué)生能夠跟著大部隊(duì)進(jìn)行學(xué)習(xí)也是不錯(cuò)的，這種無(wú)意識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)你的未來(lái)幫助是不大的。學(xué)生想要按照自己的方式生活，還是要靠自己的能力來(lái)支撐，有學(xué)習(xí)力的學(xué)生才能夠走更遠(yuǎn)。那么，接下來(lái)給大家介紹下綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的具體情況。

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)四川省人民*批準(zhǔn)、國(guó)家教育部核準(zhǔn)備案的公辦全日制高等職業(yè)院校，是全國(guó)百所國(guó)家示范高職院校之一。

學(xué)校地處四川第二大城市—中國(guó)(綿陽(yáng))科技城，擁有88年職教辦學(xué)歷史。學(xué)校占地面積49.5萬(wàn)平方米，建筑面積34.1萬(wàn)平方米，現(xiàn)有在職教職工768人。設(shè)有電子與信息學(xué)院、智能*學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)40個(gè)普通?？茖I(yè)和2個(gè)本科專業(yè)，涵蓋智能*、電子信息等13個(gè)專業(yè)大類共30個(gè)專業(yè)領(lǐng)域?，F(xiàn)有高職、中職、應(yīng)用本科、“一帶一路”沿線留學(xué)生等在校學(xué)生12000余人。

軍民融合特色鮮明：綿陽(yáng)是中國(guó)科技城，是我國(guó)的國(guó)防軍工科研生產(chǎn)及電子信息產(chǎn)業(yè)基地。學(xué)校緊密對(duì)接科技城需求，與“中物院”、長(zhǎng)虹、九洲、“五八所”等軍工單位和軍民融合企業(yè)共建技能大師工作室、產(chǎn)教融合示范項(xiàng)目、大學(xué)科技園等平臺(tái)。

建材行業(yè)優(yōu)勢(shì)突出：學(xué)校是教育部建材行指委副主任單位，已建成國(guó)家職業(yè)教育建筑材料工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，參與編制了職業(yè)教育專業(yè)目錄，牽頭制定了國(guó)家專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，在全國(guó)建材行業(yè)職業(yè)院校發(fā)揮著“領(lǐng)頭羊”作用。

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)勢(shì)專業(yè)

軟件技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向軟件與信息技術(shù)服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)能適應(yīng)軟件設(shè)計(jì)、軟件編碼、軟件測(cè)試、軟件技術(shù)服務(wù)、軟件*等工作需要，具有計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試與應(yīng)用的能力，具有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

軟件技術(shù)專業(yè)主要課程

前端工程師方向主干課程與實(shí)訓(xùn)：前端交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Java程序設(shè)計(jì)、Java Web應(yīng)用開發(fā)、BootStrap框架界面設(shè)計(jì)、UI視覺設(shè)計(jì)(Photoshop)、移動(dòng)APP原型設(shè)計(jì)(AXURE)、移動(dòng)前端開發(fā)(MUI)、Android原生應(yīng)用開發(fā)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、PHP程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)、Python程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐1、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐2、移動(dòng)應(yīng)用界面設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐1、移動(dòng)應(yīng)用界面設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐2。

全棧工程師方向主干課程與實(shí)訓(xùn)：Java程序設(shè)計(jì)、前端交互設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Web前端開發(fā)框架(BootStrap)、Java Web應(yīng)用開發(fā)(JSP+Servlet)、J2EE框架技術(shù)、Android原生應(yīng)用開發(fā)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件測(cè)試、PHP程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)、Python程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐、算法與程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐、Java WEB項(xiàng)目實(shí)踐、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)項(xiàng)目實(shí)踐。

軟件技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可以在軟件開發(fā)、測(cè)試、技術(shù)服務(wù)與咨詢、產(chǎn)品*與服務(wù)等相關(guān)企業(yè)以及企事業(yè)單位信息管理部門就業(yè)，從事軟件開發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)管理工程師、技術(shù)支持和維護(hù)工程師、信息系統(tǒng)管理工程師等崗位。

綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)質(zhì)量

學(xué)校積極發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，構(gòu)建了遍布全國(guó)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域主要包括新材料、電子信息、智能*、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、文化旅游等優(yōu)勢(shì)行業(yè)，就業(yè)區(qū)域涵蓋成渝雙創(chuàng)經(jīng)濟(jì)圈等29個(gè)省市。畢業(yè)生以優(yōu)良的綜合素質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)和嫻熟的崗位技能深受用人單位的好評(píng)和歡迎，初次就業(yè)率、專業(yè)對(duì)口率、平均月薪等指標(biāo)連續(xù)多年處于省內(nèi)前列。

學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還是要去實(shí)現(xiàn)下自己的興趣愛好，這樣你的學(xué)習(xí)生涯才不至于枯燥，任何一個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)光都是孤獨(dú)的，你要承受的起這種孤獨(dú)，以后你才能夠有更大的機(jī)會(huì)。

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