制冷與空調技術專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學什么

高考填報志愿時，制冷與空調技術專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和制冷與空調工程的設計與施工規(guī)范、零部件加工方法、整機裝配工藝流程、產品安全和性能相關標準與檢測、制冷空調系統(tǒng)程序調試方法和規(guī)范及相關法律法規(guī)等知識，具備空調工程和冷鏈冷庫工程施工圖識讀、制冷空調產品制冷系統(tǒng)設計、制冷空調系統(tǒng)試運行與調試、運行故障分析與處理等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事制冷空調產品設計與制造、制冷產品或工程營銷、工程方案設計與施工管理、制冷設備運行管理和維修保養(yǎng)等工作的高素質技術技能人才。

2、就業(yè)方向

面向機械工程技術人員、制冷空調系統(tǒng)安裝維修工、中央空調系統(tǒng)運行操作員等職業(yè)，制冷空調產品制冷系統(tǒng)設計員、產品制造工藝員、質檢員、產品維修員、工程設計員、預算員、安裝調試運行維修技術員、制冷空調產品和工程營銷人員、技術支持人員等崗位（群）。

3、主要專業(yè)能力要求

具有識讀空調工程和冷鏈冷庫工程施工圖，編制制冷空調工程造價與預決算的能力；

具有設計電冰箱、空調器、熱泵熱水器等制冷空調產品制冷系統(tǒng)，根據(jù)整機性能測試效果改進產品設計的能力；

具有對制冷空調系統(tǒng)進行試運行與調試的能力；

具有編制制冷空調產品典型零部件生產工藝卡及整機總裝工藝文件，分析與整改部件及整機生產現(xiàn)場一般工藝問題的能力；

具有維修制冷系統(tǒng)和電氣控制系統(tǒng)常見故障，運行、維護、管理大型制冷空調系統(tǒng)，分析、判斷、處理運行故障的能力；

具有適應產業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求、制冷與空調領域數(shù)字化發(fā)展需求的能力；

熟悉本專業(yè)相關的法律法規(guī)，具有文明生產、環(huán)境保護、安全消防等意識，具有與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應的勞動素養(yǎng)、勞動技能，以及較強的整合知識和綜合運用知識的能力。

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程：機械制圖、機械設計基礎、流體力學、熱工學基礎、電工電子技術、物聯(lián)網(wǎng)技術、可編程控制技術。

專業(yè)核心課程：制冷原理與設備、制冷工藝設計、空氣調節(jié)技術、制冷空調裝置設計、制冷空調裝置維修與維護、制冷空調裝置系統(tǒng)自動控制、安裝工程預算與施工組織管理。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內外進行制冷空調裝置維修、制冷空調裝置設計、空調工程設計、空調工程控制系統(tǒng)、冷庫工程控制、空調設備綜合智能控制等實訓。在制冷與空調設備制造企業(yè)、工程施工企業(yè)、物業(yè)運維企業(yè)等單位進行崗位實習。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書：制冷空調系統(tǒng)安裝與維修

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：制冷與空調工程

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：能源與動力工程、建筑環(huán)境與能源應用工程

標簽：制冷與空調技術??