寵物影像學?？茖W校排名 關(guān)于專科專業(yè)選擇,畜牧獸醫(yī)(非寵物學),醫(yī)學影像技術(shù)...

今天，好上學小編為大家?guī)砹藢櫸镉跋駥W?？茖W校排名 關(guān)于?？茖I(yè)選擇,畜牧獸醫(yī)(非寵物學),醫(yī)學影像技術(shù)...，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)?

『壹』 畜牧獸醫(yī)專業(yè)具體學什么，畢業(yè)后會有什么樣的工作

畜牧和獸醫(yī)是兩個不同的專業(yè)，它們的研究方向不同：動物科學專業(yè)（畜牧）側(cè)重于動物的繁育、養(yǎng)殖，培養(yǎng)具備動物科學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在碰和瞎與動物科學相關(guān)領(lǐng)域和部門從事技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術(shù)人才。本專業(yè)學生主要學習動物生產(chǎn)與管理、動物遺傳育種、動物繁殖、動物營養(yǎng)與飼料等方面的基本理論和基本知識，受到與動物科學相關(guān)的調(diào)查、分析、評估、設(shè)計等方面的基本訓練，具有動物育種、繁殖、生產(chǎn)與管理的基本能力；動物醫(yī)學棚猛專業(yè)（獸醫(yī)）側(cè)重于動物疾病的防治，培養(yǎng)具備動物醫(yī)學方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在獸醫(yī)業(yè)務(wù)部門、動物生產(chǎn)單位及有關(guān)部門從事獸醫(yī)、防疫檢疫、教學、科學研究等工作的高級科學技術(shù)專業(yè)人才。本專業(yè)學生主要學習動物基礎(chǔ)醫(yī)學、預防醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論和基本知識，掌握動物保健、臨床診療、動物防疫檢疫和獸醫(yī)衛(wèi)生管理工作的基本能力。另外相關(guān)專業(yè)還有水產(chǎn)養(yǎng)殖、制藥工程（獸藥方向）、動植物檢疫（動檢方向）等專業(yè)。
這兩個專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課是相同的，比如無機、有機化學，高等數(shù)學C，還有政治“兩課”，專業(yè)基礎(chǔ)課就是解剖、組織胚胎、生理、生化、免疫、微生物等。動物科學的專業(yè)課包括動物營養(yǎng)與飼料學、畜禽環(huán)境衛(wèi)生與牧場設(shè)計、動物遺傳學、動物育種學、動物繁殖學、動物生產(chǎn)學等；動物醫(yī)學專業(yè)課包括病理學、臨床診斷學、藥理學、外科學、內(nèi)科學、產(chǎn)科學、外科手術(shù)學、動物衛(wèi)生法等。
很多學校開設(shè)畜牧獸醫(yī)專業(yè)，我認為這個專業(yè)的學習排名情況沒有太大意義。全國最好的肯定是中國農(nóng)業(yè)大學和南京農(nóng)業(yè)大學，另外西北農(nóng)林科技大學、華中農(nóng)業(yè)大學實力也很強。每個省都有自己省屬的農(nóng)業(yè)類院校，這些省屬農(nóng)業(yè)院校實力相當，但也有自己的強勢學科，比如揚州大學的預防獸醫(yī)方向就不錯，可以根據(jù)自己考試成績進行學校的選擇。
至于就業(yè)前景，我認為是不錯的?？陀^的說，就業(yè)率很高，但工作地點大都不在大城市里。一般本科畢業(yè)生更多的是從事*方面的工作，這些工作對象自然都在廣大的農(nóng)村，想到城市坐辦公室恐怕難以實現(xiàn)。就業(yè)面是很廣的，一些生物制品公司也可以進，如果對臨床獸醫(yī)感興趣，還可以自己開寵物醫(yī)院。可以說，只要肯努力，一定能成功！劉永好就是從*飼料開始起家的！
關(guān)于專業(yè)技能，我覺得沒有太多，如果喜歡生物這門課，樂意同動物打交道，敢于扎根基層，或者喜歡科研方面，都可以考慮報考這個專業(yè)！

『貳』 安陽縣職業(yè)中專的開設(shè)的專業(yè)

主要開設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、計算機應用、計算機平回面設(shè)計、答電子技術(shù)應用、會計電算化、旅游服務(wù)與管理、音樂、美術(shù)繪畫、播音與節(jié)目主持、法律事務(wù)等十多個專業(yè)，其中種植專業(yè)為省級重點專業(yè)，計算機及應用專業(yè)和電子技術(shù)應用專業(yè)為市級重點專業(yè)。

『叁』 要是有畜禽生產(chǎn)和疾病防治可以申請獸藥經(jīng)營許可證嗎并且辦理營業(yè)執(zhí)照

如果你已經(jīng)拿到禽生產(chǎn)和疾病防治可以申請獸藥經(jīng)營許可證就可以直接到工商局申辦營業(yè)執(zhí)照了

『肆』 推薦幾個大專的獸醫(yī)學校

1、山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院

山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院是山東省唯一的國辦畜牧獸醫(yī)類普通高等學校，1955年建校，為國家骨干高職院校、山東省示范高職院校。學院坐落在美麗的世界風箏之都——濰坊市中心，與市委、市 *** 毗鄰，地理位置優(yōu)越，交通條件便利。

占地2800畝，分兩個校區(qū)和兩個獨立設(shè)置的教學實訓區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)雅，人文環(huán)境得天獨厚。面向全國30個省份招生。

2、廣西柳州畜牧獸醫(yī)學校

廣西柳州畜牧獸醫(yī)學校創(chuàng)建于1940年，隸屬于廣西壯族自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范立項建設(shè)學校、國家級重點、自治區(qū)示范性、自治區(qū)示范特笑空色中等職業(yè)學校。

開設(shè)有畜牧獸醫(yī)、特種養(yǎng)殖、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、寵物經(jīng)營管理等專業(yè)，其中畜牧獸醫(yī)專業(yè)是廣西唯一的國家重點建設(shè)示范專業(yè)。

3、河南牧業(yè)經(jīng)濟學院

河南牧業(yè)經(jīng)濟學院是在原鄭州牧業(yè)工程高等專科學校和原河南商業(yè)高等?？茖W校的基礎(chǔ)上合并組建的一所省屬公辦全日制普通本科院校。學校坐落于九州之中、中華腹地的河南省省會鄭州，毗鄰中華民族的母親河——黃河。學校占地面積2112畝，現(xiàn)有全日制在校生三萬余人。

4、楊凌職業(yè)技術(shù)學院

楊凌職業(yè)技術(shù)學院是1999年經(jīng)國家教育部批準，由原國家級重點中專陜西省農(nóng)業(yè)學校、陜西省水利學校和省部級重點中專陜西省林業(yè)學校合并組建的省屬全日制普通高等學校學院歷史可以追溯到1934年于右任先生和楊虎城將軍創(chuàng)建的國立西北農(nóng)林?？茖W校附設(shè)高職。

5、江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院

江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院，原名江蘇畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術(shù)學院。是我國東南沿海地區(qū)乃至我國南方唯一以培養(yǎng)農(nóng)牧科技類高技能人才為主的高等院校。

學院創(chuàng)辦于1958年，坐落于一代京劇藝術(shù)大師梅蘭芳的故鄉(xiāng)——泰州市。2008年，學院被確定為江蘇省示范性高等職業(yè)院校。2010年，學院被確定為國家示范性（骨干）高等職業(yè)院校。

『伍』 畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)學生能考軍校嗎

如果是中專、大專畢業(yè)，沒機會直接報考軍校，只能先去當兵再爭取從部隊上考，畢業(yè)成為軍官專，但考試科目和軍屬校專業(yè)和你所學專業(yè)無關(guān)
地方院校本科畢業(yè)有機會報考軍校研究生，但現(xiàn)行政策一律沒有軍籍，畢業(yè)也不能成為軍官
地方院校本科畢業(yè)也可以當兵再爭取參加提干考試成為軍官，考試科目和軍校專業(yè)也和你所學專業(yè)無關(guān)

『陸』 我們的學畜牧獸醫(yī)專業(yè)的目的是什么

畜牧，多指畜牧業(yè)，是指對有經(jīng)濟價值的獸類和禽類等動物進行馴化和培育，回利用其生長繁殖答等功能，取得畜禽產(chǎn)品或畜（禽）役。包括牛、馬、羊、豬、兔、雞、鴨等家畜家禽飼養(yǎng)業(yè)，也包括鹿、麝、狐、貂、水獺等經(jīng)濟動物的馴養(yǎng)業(yè)。
人類通過畜牧或畜牧業(yè)，取得肉、乳、蛋、脂肪等食品，和皮、毛、羽、骨等輕工業(yè)原料，并以畜役和廄肥等支持種植業(yè)。獸醫(yī)，既指防治動物疾病的行業(yè)，也指從事防治動物疾病的人。主要任務(wù)是研究和實施家畜家禽疾病的診療、防治、檢疫及畜產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗等。
由于畜牧和獸醫(yī)的相關(guān)性很大，特別在教學、生產(chǎn)和科研中密不可分，故畜牧獸醫(yī)成為一個與畜牧、獸醫(yī)并行的專業(yè)或工作，它們側(cè)重各有不同。在大學、?？茖W校、中等職業(yè)學校中，這三個專業(yè)或單設(shè)或同時設(shè)置。

『柒』 學禽畜生產(chǎn)與疾病防治就是學養(yǎng)殖嗎有什么區(qū)別。學禽畜生產(chǎn)與疾病防治都學些什么 有前途嗎

專業(yè)名稱雖然叫禽畜生產(chǎn)與疾病防治，說通俗點就是學獸醫(yī)。

總體上需要達到：

知識結(jié)構(gòu)

掌握基本的文化基礎(chǔ)知識、現(xiàn)代信息技術(shù)基礎(chǔ)知識。

掌握家畜、家禽生產(chǎn)所必需的基本知識。

掌握家畜、家禽疫病防治所必需的基本知識。

掌握畜禽產(chǎn)品營銷基本知識。

知道養(yǎng)殖技術(shù)推廣的主要方法、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的心理與實務(wù)。

能力結(jié)構(gòu)

1.具有一定的普通話及文字表達能力。 2.具有農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)的一般計算和統(tǒng)計能力。

3.具有計算機基本操作、信息獲取和分析加工與應用的能力 。

4.具有家畜、家禽生產(chǎn)經(jīng)營所必需的基本能力，以及在某個領(lǐng)域進行規(guī)模化生產(chǎn)經(jīng)營的能力。

5.具有家畜、家禽一般疫病防治所必需的能力。

6.具有社會交往、合作共事、公平競爭和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的能力。

職業(yè)素質(zhì)要求：

1. 思想政治素質(zhì)方面

熱愛祖國、熱愛社會主義，有學農(nóng)、愛農(nóng)、立志務(wù)農(nóng)的思想基礎(chǔ)，有為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民服務(wù)的思想和艱苦奮斗的精神，有較強的事業(yè)心和責任感，具有良好的社會公德和職業(yè)道德，具有科學的世界觀、人生觀和價值觀。

2. 文化素質(zhì)方面

掌握文化基礎(chǔ)知識，為專業(yè)課程的學習和終身學習打下基礎(chǔ)；掌握一門外語(英語)，并具備簡單的會話能力和借助辭典閱讀本專業(yè)一般性英文資料的初步能力；具備計算機、多媒體和網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)方面的應用知識，并通過計算機初級水平考試；具有較寬的知識面，了解經(jīng)濟、管理、法律、公關(guān)禮儀、哲學、美育等人文社會科學方面的知識。

3. 身體素質(zhì)方面

有健康的體魄，良好的心理素質(zhì)，能經(jīng)受挫折。達到國家制定的體育鍛煉標準。

4. 專業(yè)素質(zhì)方面

掌握與養(yǎng)殖職業(yè)或崗位有關(guān)的專業(yè)理論和專業(yè)技能；具有組織實施并指導技術(shù)性生產(chǎn)與示范推廣養(yǎng)殖新技術(shù)的能力；具有設(shè)計飼料配方和總結(jié)養(yǎng)殖經(jīng)驗的能力；熟悉養(yǎng)殖行業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營與管理。通過考核獲得國家行業(yè)工種的資格證書。

『捌』 報春季高考專業(yè)

2014年春季高考招生專業(yè)類別及涵蓋專業(yè)范圍

序號

專業(yè)
類別

專業(yè)
類目

涵蓋專業(yè)

1

農(nóng)林果蔬

農(nóng)作物生產(chǎn)、林果蔬菜生產(chǎn)

植物及植物生理學、土壤肥料學、農(nóng)業(yè)氣象學、生物技術(shù)、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)（北方本）、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、植物保護、果樹生產(chǎn)技術(shù)（北方本）、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)（北方本）、花卉生產(chǎn)技術(shù)、茶葉生產(chǎn)與加工、中草藥種植、棉花加工與檢驗、煙草生產(chǎn)與加工、現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)、森林資源保護與管理、園林技術(shù)、園林綠化、農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工、糧油貯藏加工技術(shù)

2

畜牧養(yǎng)殖

畜牧養(yǎng)殖

畜禽生產(chǎn)與疾病防治、特種動物養(yǎng)殖、畜牧獸醫(yī)、 寵物養(yǎng)護與經(jīng)營、淡水養(yǎng)殖、海水生態(tài)養(yǎng)殖、航海捕撈

3

資源環(huán)境

采礦技術(shù)

農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測、國土資源調(diào)查、地質(zhì)調(diào)查與找礦、水文地質(zhì)與工程地質(zhì)勘察、地球物理勘探、鉆探工程技術(shù)、掘進工程技術(shù)、采礦技術(shù)、石油鉆井、石油天然氣開采、石油地質(zhì)錄井與測井、礦井通風與安全、礦井建設(shè)、選礦技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、環(huán)境管理、環(huán)境治理技術(shù)、生態(tài)環(huán)境保護、雷電防護技術(shù)、石油與天然氣貯運、煤炭綜合利用、城市燃氣輸配與應用

4

土建水利

工程算量、工程測量、施工技術(shù)

建筑工程施工、建筑裝飾、古建筑修繕與仿建、城鎮(zhèn)建設(shè)、工程造價、建筑設(shè)備安裝、樓宇智能化設(shè)備安裝與運行、供熱通風與空調(diào)施工運行、建筑表現(xiàn)、給排水工程施工與運行、市政工程施工、道路與橋梁工程施工、鐵道施工與養(yǎng)護、水利水電工程施工、工程測量、土建工程檢測、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村用水、巖土工程勘察與施工、地質(zhì)災害調(diào)查與治理施工、地質(zhì)與測量、水文與水資源勘測、公路養(yǎng)護與管理、物業(yè)管理

5

信息技術(shù)

網(wǎng)站建設(shè)、影像處理、網(wǎng)絡(luò)搭建

計算機應用、數(shù)字媒體技術(shù)應用、計算機平面設(shè)計、計算機動漫與游戲*、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)安防系統(tǒng)安裝與維護、軟件與信息服務(wù)、客戶信息服務(wù)、計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修、計算機音樂*、動漫游戲、網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計、數(shù)字影像技術(shù)、影像與影視技術(shù)、 廣播影視節(jié)目*、平面媒體印制技術(shù)

6

電力電子

電工技術(shù)、電子技術(shù)

電子技術(shù)應用、通信技術(shù)、通信運營服務(wù)、通信系統(tǒng)工程安裝與維護、郵政通信管理、電子電器應用與維修、鐵道信號、城市軌道交通信號業(yè)、電子材料與元器件*、微電子技術(shù)與器件*、火電廠熱工儀表安裝與檢修、火電廠集控運行、發(fā)電廠及變電站電氣設(shè)備、繼電保護及自動裝置調(diào)試維護、輸配電線路施工與運行、供用電技術(shù)、農(nóng)村電氣技術(shù)、電氣化鐵道供電、城市軌道交通供電、電氣運行與控制、電氣技術(shù)應用、

7

機電交通

機電技術(shù)、汽車維修技術(shù)

礦山機電、水電廠機電設(shè)備安裝與運行、火電廠熱力設(shè)備運行與檢修、火電廠熱力設(shè)備安裝、水泵站機電設(shè)備安裝與運行、機電技術(shù)應用、汽車電子技術(shù)應用、機電產(chǎn)品檢測技術(shù)應用、機電設(shè)備安裝與維修、工業(yè)自動化儀表及應用、光電儀器*與維修、化工儀表及自動化、船舶電氣技術(shù)、船舶通信與導航、汽車運用與維修、汽車車身修復、汽車美容與裝潢、鐵道運輸管理、城市軌道交通運營管理、船舶駕駛、輪機管理、船舶水手與機工、外輪理貨、船舶檢驗、工程潛水、水路運輸管理、民航運輸、航空油料管理、公路運輸管理

8

*維修

機械*技術(shù)、機械維修技術(shù)

機械*技術(shù)、機械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應用、模具*技術(shù)、船舶*與修理、金屬熱加工、焊接技術(shù)應用、金屬表面處理技術(shù)應用、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、礦山機械運行與維修、工程機械運用與維修、鋼鐵裝備運行與維護、有色裝備運行與維護、建材裝備運行與維護、鋼鐵冶煉、制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修、金屬壓力加工、有色金屬冶煉、船舶機械裝置安裝與維修、醫(yī)療設(shè)備安裝與維護、化工機械與設(shè)備、電力機車運用與檢修、內(nèi)燃機車運用與檢修、鐵道車輛運用與檢修、城市軌道交通車輛運用與檢修、飛機維修、醫(yī)療器械維修與營銷、制藥設(shè)備維修、港口機械運行與維護、鐘表維修、風電場機電設(shè)備運行與維護、汽車*與檢修、電機電器*與維修

9

化工醫(yī)藥

化工分析檢驗、化工生產(chǎn)技術(shù)、中藥實踐、藥學實踐

化學工藝、工業(yè)分析與檢驗、石油煉制、精細化工、生物化工、高分子材料加工工藝、橡膠工藝、林產(chǎn)化工、火*技術(shù)、花炮生產(chǎn)與管理、醫(yī)學生物技術(shù)、藥劑、中藥、中藥制藥、制藥技術(shù)、生物技術(shù)制藥、藥品食品檢驗、食品生物工藝、硅酸鹽工藝及工業(yè)控制、火電廠水處理及化學監(jiān)督、塑料成型、

10

紡織服裝

服裝電腦款式設(shè)計、服裝手工制版與縫制

紡織技術(shù)及營銷、絲綢工藝、染整技術(shù)、針織工藝、服裝*與生產(chǎn)管理、皮革工藝、 服裝設(shè)計與工藝、服裝展示與禮儀、皮革制品造型設(shè)計

11

醫(yī)學護理

護理操作技術(shù)、醫(yī)學基本技能、康復技術(shù)

助產(chǎn)、農(nóng)村醫(yī)學、眼視光與配鏡、醫(yī)學檢驗技術(shù)、醫(yī)學影像技術(shù)、口腔修復工藝、護理、營養(yǎng)與保健、康復技術(shù)、中醫(yī)護理、中醫(yī)康復保健、計劃生育與生殖健康咨詢、人口與計劃生育管理、衛(wèi)生信息管理、中醫(yī)

12

財會金融

會計電算化、會計手工操作

醫(yī)藥衛(wèi)生財會、會計、會計電算化、統(tǒng)計事務(wù)、金融事務(wù)、保險事務(wù)、信托事務(wù)、

13

商品貿(mào)易

商業(yè)*技巧、電子商務(wù)、國際商務(wù)、物流技術(shù)

商品經(jīng)營、專*品經(jīng)營、連鎖經(jīng)營與管理、市場營銷、電子商務(wù)、國際商務(wù)、物流服務(wù)與管理、房地產(chǎn)營銷與管理、客戶服務(wù)、農(nóng)資連鎖經(jīng)營與管理、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運

14

餐飲加工

中餐加工、西餐烹飪

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、西餐烹飪、民族風味食品加工*

15

旅游服務(wù)

飯店服務(wù)與管理、中文導游

高星級飯店運營與管理、旅游服務(wù)與管理、旅游外語、導游服務(wù)、景區(qū)服務(wù)與管理、會展服務(wù)與管理、航空服務(wù)

16

文秘服務(wù)

公關(guān)文秘

辦公室文員、文秘、商務(wù)助理、公關(guān)禮儀、工商行政管理事務(wù)、人力資源管理事務(wù)、民政服務(wù)與管理、社區(qū)公共事務(wù)管理、社會保障事務(wù)、社會福利事業(yè)管理、家政服務(wù)與管理、老年人服務(wù)與管理、法律事務(wù)、社區(qū)法律服務(wù)、保安

17

教育文化

學前教育

學前教育

18*

小學教育
*

小學教育*

小學教育*

注：*本專業(yè)類別及專業(yè)類目僅限參與初中起點“2+4”本科小學教師培養(yǎng)改革試點轉(zhuǎn)段的學生報考。

大專有哪些專業(yè)

1. ?農(nóng)業(yè)技術(shù)類

茶藝 、食藥用菌 、觀光農(nóng)業(yè) 、 園藝技術(shù) 、 植物檢疫 、植物保護 、煙草栽培技術(shù) 、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù) 、作物生產(chǎn)技術(shù) 、中草藥栽培技術(shù) 、種子生產(chǎn)與經(jīng)營 、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測、 茶葉生產(chǎn)加工技術(shù)、藥用植物栽培加工 、綠色食碰鄭品生產(chǎn)與檢測、綠色食品生產(chǎn)與經(jīng)營

2. ?畜牧獸醫(yī)類

畜牧、獸醫(yī)、 動物醫(yī)學 、獸醫(yī)醫(yī)藥、畜牧獸醫(yī)、蠶桑技術(shù)、實驗動物養(yǎng)殖、特種動物養(yǎng)殖、動物科學與技術(shù)、獸藥生產(chǎn)與營銷、動物防疫與檢疫

、飼料與動物營養(yǎng)、寵物養(yǎng)護與疫病防治

3. ?林業(yè)技術(shù)類

林業(yè)技術(shù)、 園林技術(shù) 、城市園林、商品花卉、森林工程技術(shù)、森林采運工程、森林資源保護、野生動物保護、林產(chǎn)化工技術(shù)、木材加工技術(shù)、森林生態(tài)旅游、林副新產(chǎn)品加工、自然保護區(qū)建設(shè)與管理、野生植物資源開發(fā)與利用

4. ?水產(chǎn)養(yǎng)殖類

城市漁業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、漁業(yè)綜合技術(shù)、海洋捕撈技術(shù)、水生動植物保護、水族科學與技術(shù)

5. ?農(nóng)林管理類

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理笑畢頌 、農(nóng)村行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)與管理、林業(yè)經(jīng)濟信息管理、林業(yè)信息工程與管理、漁業(yè)資源與漁政管理、農(nóng)村行政與經(jīng)濟管理、都市林業(yè)資源與林政管理

擴展資料

?？剖且耘囵B(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標，即?？婆囵B(yǎng)目標是實用化，是在完成 中等教育 的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有大學知識，同時又有一定專業(yè)知識和技術(shù)的高級技術(shù)人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本。根據(jù)中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、 初等教育 、中等教育和 高等教育 。?？平逃窃谕瓿芍械冉逃A(chǔ)上進行的比本科學習年限短的專業(yè)教育，同本科教育、研究生數(shù)鉛教育一樣，都是我國高等教育體系中的重要組成部分。

參考資料： 百度百科——?？?

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