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重慶科技職業(yè)學(xué)院怎么樣 好不好

來源:好上學(xué) ??時間:2023-08-12

重慶科技職業(yè)學(xué)院怎么樣_好不好


1、重慶科技職業(yè)學(xué)院怎么樣


重慶科技職業(yè)學(xué)院地處重慶市大足區(qū)雙橋經(jīng)開區(qū),坐落在雄奇秀麗的巴岳山麓龍水湖畔,毗鄰聞名世界的大足石刻,是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立、國家教育部備案的全日制普通高等學(xué)校(國家教育部代碼:14491)。


學(xué)院扎根巴渝、立足重慶、面向西部、服務(wù)全國,秉持“科技至真、科技向善、科技慧美”的理念,踐行“富道窮理、弘科通技”校訓(xùn);全面落實立德樹人根本任務(wù),服務(wù)科技強國戰(zhàn)略;貫徹黨的教育方針,為黨育人,為國育才;打造五育并舉、五園同屏、五廊聯(lián)通的“科技園廊”綜合育人模式,著力培養(yǎng)具有“科學(xué)大腦、技能雙手”的現(xiàn)代科技工匠 。


學(xué)院積極對接“成渝雙城經(jīng)濟圈”戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),發(fā)展成為以工科為主、以人工智能、服裝工藝和學(xué)前教育為特色、多學(xué)科專業(yè)群協(xié)同發(fā)展的科技應(yīng)用型高等職業(yè)院校。學(xué)院深入推進人才強校工程,建立了一支德高技精、具有先進理念和國際視野、適應(yīng)高職教育教學(xué)要求的教師隊伍。


學(xué)院適應(yīng)社會經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才,促進學(xué)生全面發(fā)展。近幾年,在市級以上各類專業(yè)技能競賽等競賽中,獲市級以上獎勵多項。學(xué)院多次被評為就業(yè)和創(chuàng)業(yè)先進單位,畢業(yè)生綜合素質(zhì)優(yōu)秀,贏得社會廣泛贊譽。


“十四五”期間,學(xué)院堅持服務(wù)技能型社會、堅持科技興校發(fā)展理念、堅持推進產(chǎn)教融合,凝練辦學(xué)特色、優(yōu)化教育要素、推進雙高建設(shè),實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。


2、重慶科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)設(shè)置


序號專業(yè)名稱
1建筑裝飾工程技術(shù)
2建筑裝飾工程技術(shù)
3市政工程技術(shù)
4機械制造及自動化
5增材制造技術(shù)
6智能控制技術(shù)
7新能源汽車技術(shù)
8汽車電子技術(shù)
9服裝設(shè)計與工藝
10服裝設(shè)計與工藝
11紡織品設(shè)計
12道路工程造價
13汽車檢測與維修技術(shù)
14汽車檢測與維修技術(shù)
15民航安全技術(shù)管理
16城市軌道交通運營管理
17城市軌道交通運營管理
18電子信息工程技術(shù)
19物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)
20計算機應(yīng)用技術(shù)
21計算機應(yīng)用技術(shù)
22大數(shù)據(jù)技術(shù)
23大數(shù)據(jù)技術(shù)
24現(xiàn)代移動通信技術(shù)
25嬰幼兒托育服務(wù)與管理
26嬰幼兒托育服務(wù)與管理
27大數(shù)據(jù)與會計
28大數(shù)據(jù)與會計
29電子商務(wù)
30電子商務(wù)
31旅游管理
32旅游管理
33酒店管理與數(shù)字化運營
34烹飪工藝與營養(yǎng)
35烹飪工藝與營養(yǎng)
36早期教育
37學(xué)前教育
38藝術(shù)教育
39智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理


3、重慶科技職業(yè)學(xué)院網(wǎng)友評價


是的,學(xué)校很好,教學(xué)設(shè)施很先進。


校園環(huán)境幽美,鳥語花香,綠樹成蔭,風(fēng)景宜人。學(xué)校的綠化面積多過我們的建筑面積,正所謂環(huán)境造就人,我校是培養(yǎng)人才的搖籃,是同學(xué)們走向獨立的起點、成功的橋梁和階梯。


積淀正氣,靈氣,大氣的校園底蘊,而且特別注重實踐,實行企教一體化的新型教學(xué)。


很好啊,而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)建筑前景很不錯。


教學(xué)儀器設(shè)備1100多萬元,設(shè)有計算機實驗中心,服裝工藝與制作中心、機械電子實訓(xùn)中心、建筑工程技術(shù)實訓(xùn)中心。


重慶服裝工程職業(yè)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置“零距離”貼近服裝產(chǎn)業(yè)、建筑工程行業(yè)、機械制造額和現(xiàn)代會計職業(yè),采勸訂單式”的合作培養(yǎng)人才,可為畢業(yè)生提供廣闊的就業(yè)空間。


他們那有這方面的專業(yè)。在他們那學(xué)了以后可以去參加實踐,是個很好的教學(xué)和實踐相結(jié)合的學(xué)校。

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