夢(mèng)想一直在變，想要變得更好的心一直未變
夢(mèng)想，兩個(gè)小小的字眼，看似普通，卻意義非凡。 百度是這樣解釋夢(mèng)想的：夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的一種期望，指在現(xiàn)實(shí)想未來(lái)的事或是可以達(dá)到但必須努力才可以達(dá)到的境況。夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。甚至其可以視為一種信仰?！ ∶總€(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不盡相同。而我的夢(mèng)想，隨著時(shí)代的變遷，在不知不覺(jué)地發(fā)生著變化。也許有些夢(mèng)想并沒(méi)有得到真正的實(shí)現(xiàn)，但是它讓我在相當(dāng)長(zhǎng)一頓時(shí)間內(nèi)為之奮斗著，朝著希望的曙光前進(jìn)著，哪怕只是微弱的一點(diǎn)光芒。而在那段刻骨銘心的時(shí)間段里，我是真正體會(huì)到過(guò)幸福。 小時(shí)候，4歲那年。一次的年夜飯的飯桌上，觥籌交錯(cuò)之間，家人笑瞇瞇地問(wèn)我：“娃，你的夢(mèng)想是什么？”我疑惑不解，歪著頭天真地詢問(wèn)：“夢(mèng)想是什么？是好吃的嗎？”家人被逗樂(lè)：“哎喲這娃就想著吃的。夢(mèng)想就是你一直想做的事或者想完成的心愿。”那時(shí)候，由于爸媽一年到頭都在外地工作，電話還不普及。很長(zhǎng)時(shí)間都見(jiàn)不到二人，就算過(guò)年回家二人也只是匆匆地趕回來(lái)吃個(gè)年夜飯然后奔向外地。導(dǎo)致了小小的我經(jīng)常忘記了爸媽的長(zhǎng)相。我便毫不猶豫地表達(dá)我內(nèi)心的想法，激動(dòng)地說(shuō)：“我的夢(mèng)想就是爸爸媽媽一直陪在我身邊，不要一直在外面，我們家不需要那么多錢(qián)，有爸爸媽媽一直陪伴著我就好了?！贝笕藗兪兆×诵δ?，表示對(duì)我的回答感到很驚訝。爸媽也面露慚愧。從那以后，二人回家的日子就多了起來(lái)，不只是過(guò)年，節(jié)假日都會(huì)趕回來(lái)看我。爸爸也漸漸在暑期酷熱的6月帶著我去菜園子里數(shù)南瓜，消磨一個(gè)閑暇的午后。媽媽也開(kāi)始精心挑選幾本童話書(shū)，每個(gè)繁星閃爍的仲夜，伴隨著我入眠的除了“知了，知了”還有呆萌的小木偶的故事。自從聽(tīng)了小木偶，好長(zhǎng)一段時(shí)間我都不敢撒小謊，無(wú)意中撒了謊還不時(shí)摸摸自己的鼻子，看看有沒(méi)有真的變長(zhǎng)。 童年時(shí)刻，夢(mèng)想很純粹，簡(jiǎn)單得就像是爸媽的陪伴?！ r(shí)光在流逝，我也在一天天地長(zhǎng)大，走進(jìn)了小學(xué)的校門(mén)。從坐在小學(xué)教室的那一刻起，老師便苦口婆心教導(dǎo)我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)。于是，我的夢(mèng)想定位成考個(gè)好大學(xué)，人生另一個(gè)奮斗歷程由此拉開(kāi)了序幕。 身處小學(xué)環(huán)境的我并沒(méi)有對(duì)大學(xué)有個(gè)很明確的概念，沒(méi)有想過(guò)將來(lái)要讀哪所大學(xué)，那時(shí)候的我只想著玩。畢竟玩是小孩子的天性，不是么？但我也在潛移默中從大人口中接觸到了“北大”“清華”這些名校的字眼，并且還在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里以這兩個(gè)名校作為自己的奮斗目標(biāo)呢，雖然并沒(méi)有得到實(shí)現(xiàn)?！ ∮捎谛W(xué)的半學(xué)半玩，小升考核初考試失利，進(jìn)了普通班?？粗攸c(diǎn)班學(xué)生臉上洋灑著的燦爛笑容，感到當(dāng)頭棒喝，從此狠下心來(lái)，咬牙切齒潛心努力學(xué)習(xí)。終于在初二的一次考試中取得不錯(cuò)成績(jī)，成為了重點(diǎn)班的一員。盡管在接下來(lái)的高考中并沒(méi)有被市一中錄取，但我卻不感到遺憾。因?yàn)橛芯湓挷皇沁@么說(shuō)的嗎：當(dāng)上帝為你關(guān)上一道門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。我是如此幸運(yùn)，能夠來(lái)到他的班上，成為他的學(xué)生。我又是如此幸福，能夠與這樣一群可愛(ài)的同學(xué)坐在同一間教室里。在這里，師資力量也許比不上市一中，但是我有什么學(xué)習(xí)上的困難，老師都會(huì)耐心替我解答。在這里，同學(xué)也許不如一中的孩子優(yōu)秀，但我一旦發(fā)生什么困難，她們都會(huì)鼎力相助。在這里，我與她們齊頭并進(jìn)，并肩作戰(zhàn)。是他們，陪我熬過(guò)了那段磨人的歲月。處在這樣有愛(ài)的環(huán)境里，我終于實(shí)現(xiàn)了人生的又一個(gè)夢(mèng)想，考上了大學(xué)?！ ∩倌陼r(shí)，夢(mèng)想發(fā)生了質(zhì)的變化，不在那么純粹，它是有著更高的追求?！ ?shí)現(xiàn)了這6年來(lái)的夢(mèng)想，踏進(jìn)了心目中的象牙塔，人生又開(kāi)始了新的旅途?！ ∥以欢纫苫?，接下來(lái)，我的夢(mèng)想該是什么呢？難道就是大學(xué)畢業(yè)之后找到一份好工作。不不不，我搖頭，這并不是我要的夢(mèng)想，這只是其他人的夢(mèng)想。你看，這些只要我想，我不讀大學(xué)都一樣可以完成的，只要憑著我的雙手去努力。我抓破腦袋也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)?！ ∥铱粗髮W(xué)里各式各樣五顏六色的活動(dòng)，無(wú)疑都與學(xué)分掛鉤。參加一個(gè)就能得到相應(yīng)的學(xué)分。而想獲得獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)分的積累很重要。我從什么時(shí)候起，也開(kāi)始去參加那些各式各樣的活動(dòng)，只為了那可憐的學(xué)分?！ ∫粋€(gè)女孩，為了得到0.5分的德育學(xué)分，不惜犧牲早晚自習(xí)時(shí)間，去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)方陣的排練。盡管這并非她所愿，但這與學(xué)分掛鉤啊。人家都在參加，都在拼命拿學(xué)分。她不努力，就會(huì)掉在別人后面。 是的！我想我懂了，我算是真正懂了。我的最終夢(mèng)想，不是想做什么就能做什么，而是無(wú)論什么時(shí)刻，只要我不想做什么，就能不做什么。 這個(gè)夢(mèng)想，不知道花多長(zhǎng)時(shí)間才能實(shí)現(xiàn)。但那有什么關(guān)系呢？至少我再一次認(rèn)清了自己的夢(mèng)，我又能充滿斗志地面對(duì)這個(gè)世界了。 一次又一次，夢(mèng)想不斷地發(fā)生著變化。由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由淺顯到深刻，我也在不斷地審視自我，不斷認(rèn)清自己?！ 《嗄陙?lái)，我的夢(mèng)想變了那么多，但值得慶幸的是，那顆想要變得更好，想要超越自己的心從未變過(guò)?！ 〔煌跣?，方得始終。 夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，在不久的將來(lái)，離我不遠(yuǎn)了。
標(biāo)簽：夢(mèng)想??
