湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣 好不好

1、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣

湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直管的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院座擁武漢教育科技文化中心優(yōu)勢(shì)，位于武昌武珞路石牌嶺，武漢內(nèi)環(huán)線上，位置優(yōu)越，交通便利。學(xué)院創(chuàng)辦于1956年，前身隸屬于原國(guó)家食品工業(yè)部，1972年更名為“湖北省輕工業(yè)學(xué)?！?； 1987年與原聯(lián)邦德國(guó)“漢斯.賽德爾基金會(huì)”合作，在全國(guó)率先引進(jìn)聯(lián)邦德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育教學(xué)模式；1996年經(jīng)教育部批準(zhǔn)在全國(guó)率先舉辦高等職業(yè)教育。學(xué)院整體辦學(xué)條件、辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)水平穩(wěn)居湖北省高職院校前列。學(xué)院德國(guó)“雙元制”本土化的辦學(xué)模式特色明顯，這一辦學(xué)特色經(jīng)總結(jié)榮獲2018年國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。中外合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、成績(jī)突出，成為湖北省教育對(duì)外合作的窗口和中外職業(yè)教育合作的典范，在全國(guó)高等職業(yè)教育領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛的影響。

學(xué)院面向全國(guó)招生，形成了“進(jìn)口暢、出口旺”的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。與德國(guó)、加拿大、新加坡、臺(tái)灣等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的院校和教育機(jī)構(gòu)建立了友好的交流合作關(guān)系，為畢業(yè)生出國(guó)深造、就業(yè)開辟了更廣闊的空間。

學(xué)院積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取得了良好的辦學(xué)效益和社會(huì)聲譽(yù)，學(xué)院是勞動(dòng)和社會(huì)保障部設(shè)立的特種工種職業(yè)技能鑒定站，是全國(guó)啤酒檢測(cè)中心及啤酒釀造專業(yè)人才培養(yǎng)基地，是教育部設(shè)置的重點(diǎn)職教師資培訓(xùn)基地。學(xué)院2008年榮獲中共湖北省委表彰的“黨建工作先進(jìn)單位”；2005-2016年連續(xù)獲得省綜治辦、省教育廳、省公安廳聯(lián)合授予的“省級(jí)平安校園”稱號(hào)；2008—2016年獲得“省級(jí)文明單位”、省綠化委“綠化模范單位”。

學(xué)院在多年的辦學(xué)歷程中堅(jiān)持“特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)良、規(guī)模適度、就業(yè)暢通”的辦學(xué)理念，秉承“厚德、尚能、勵(lì)志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，著力強(qiáng)化學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，全面提升學(xué)生的職業(yè)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、獨(dú)立能力和綜合能力，努力造就專業(yè)有特長(zhǎng)、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、提高有基礎(chǔ)、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有空間的高素質(zhì)技能性人才。

2、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)名單

高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015—2018 年）認(rèn)定骨干專業(yè)：釀酒技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、食品加工技術(shù)

3、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置

序號(hào)	專業(yè)名稱
1	環(huán)境工程技術(shù)
2	建筑裝飾工程技術(shù)
3	建筑工程技術(shù)
4	建筑智能化工程技術(shù)
5	工程造價(jià)
6	機(jī)械設(shè)計(jì)與制造
7	數(shù)控技術(shù)
8	數(shù)控技術(shù)
9	機(jī)電一體化技術(shù)
10	機(jī)電一體化技術(shù)
11	工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
12	電氣自動(dòng)化技術(shù)
13	汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)
14	新能源汽車技術(shù)
15	藥品生物技術(shù)
16	綠色生物制造技術(shù)
17	現(xiàn)代造紙技術(shù)
18	現(xiàn)代造紙技術(shù)
19	食品智能加工技術(shù)
20	食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)
21	釀酒技術(shù)
22	藥品經(jīng)營(yíng)與管理
23	電子信息工程技術(shù)
24	電子信息工程技術(shù)
25	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
26	軟件技術(shù)
27	大數(shù)據(jù)技術(shù)
28	云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用
29	集成電路技術(shù)
30	大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)
31	市場(chǎng)營(yíng)銷
32	電子商務(wù)
33	會(huì)展策劃與管理
34	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
35	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)

4、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)友評(píng)價(jià)

1.這個(gè)學(xué)校位于三環(huán)內(nèi)，地理位置比較好，周邊也有很多一些知名的本科學(xué)院，感覺高墻里的文化是那樣的美好，安靜環(huán)境優(yōu)美有很濃的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)氛圍。面對(duì)學(xué)院的新專業(yè)，感覺還真的比較坑，畢竟早期的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)需求新興的行業(yè)，如今是否感覺會(huì)冷下來，所以說還是選擇一些常規(guī)的專業(yè)，才是最穩(wěn)定的日后生活。

2.弟弟高考失利之后，我們?nèi)易鹬厮囊庠甘沁x擇繼續(xù)奮戰(zhàn)還是做其他的打算。他想去湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)一門技藝我們家都贊同，我就去給他報(bào)名了。學(xué)校地理位置很好，周圍有很多小吃，環(huán)境也很好，樹木很多，有操場(chǎng)，宿舍也不錯(cuò)。老師很細(xì)心和耐心地講解，老師針對(duì)每個(gè)同學(xué)不同的情況制定了不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相信他會(huì)越來越好。

3.個(gè)人感覺這學(xué)校真的很一般，住宿條件還可以吧， 四人寢的很不錯(cuò)。

4.學(xué)校行吧！你對(duì)這個(gè)專業(yè)很有興趣嗎？我就是這個(gè)學(xué)校的，其實(shí)每個(gè)學(xué)校的專業(yè)都一樣，那要看自己怎么學(xué)。

5.個(gè)人感覺 有前途的 因?yàn)橹袊?guó)的未來很需要的，學(xué)校還行吧！看個(gè)人怎么想，可以上的。

6.國(guó)家規(guī)定 只要有大專學(xué)歷 就可以接考本科 不需要程序 直接報(bào)考就可以 畢業(yè)生去申請(qǐng)畢業(yè)證時(shí)候 把專科給他們就可以 就直接下來了本科。

標(biāo)簽：湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院??