2022-2023中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)考研方向分析

2022-2023考研選擇專業(yè)方向時(shí)，中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)考研方向有哪些，各專業(yè)方向怎么樣是廣大考研學(xué)子十分關(guān)心的問題，為了方便大家查詢，大學(xué)生必備網(wǎng)已經(jīng)為大家整理好了中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)考研方向：

中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)考研方向1：中國少數(shù)民族語言文學(xué)

專業(yè)介紹

中國少數(shù)民族語言文學(xué)是中國語言文學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科。該專業(yè)主要學(xué)習(xí)有關(guān)民族的語言、文獻(xiàn)，了解相關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的情況，并接受從事專業(yè)工作所需業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備有關(guān)少數(shù)民族語言文學(xué)全面系統(tǒng)知識(shí)，能在少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語、文字、文學(xué)、文獻(xiàn)的教學(xué)、研究、編輯、翻譯、新聞、文學(xué)創(chuàng)作等方面工作的少數(shù)民族語言文學(xué)高級(jí)專門人才。

就業(yè)去向

中國少數(shù)民族語言文學(xué)的畢業(yè)生，主要就職于少數(shù)民族教育文化部門及相關(guān)單位?？稍谥形鞑渴》莞咝?、中等學(xué)校等教育單位或國家機(jī)關(guān)部門就職，或者直接進(jìn)大企業(yè)從事行政、管理等方面的工作。有些還可以進(jìn)入企業(yè)擔(dān)任技術(shù)開發(fā)人員，特別是在多文種網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件與信息機(jī)構(gòu)謀取職業(yè)。

中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)考研方向2：民族學(xué)

專業(yè)介紹

民族學(xué)（學(xué)科代碼：030401）是以民族為研究對(duì)象的學(xué)科。它把民族這一族體作為整體進(jìn)行全面的考察，研究民族的起源、發(fā)展以及消亡的過程，研究各族體的生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑。它是社會(huì)科學(xué)中一門獨(dú)立學(xué)科。廣義的人類學(xué)常把民族學(xué)看作文化人類學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科；狹義的人類學(xué)把民族學(xué)看作與人類學(xué)并立的學(xué)科。進(jìn)行實(shí)地調(diào)查或田野工作，是民族學(xué)研究的基本方法。

培養(yǎng)目標(biāo)

此專業(yè)培養(yǎng)了解哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基本知識(shí)，具有民族學(xué)(文化人類學(xué))學(xué)科的一般理論和實(shí)踐基礎(chǔ)；較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料；了解國內(nèi)外民族學(xué)理論和基本發(fā)展?fàn)顩r，具有一定的分析能力，基本掌握民族學(xué)田野工作技術(shù)，能夠初步運(yùn)用民族學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的研究方法分析和解決問題；能夠從事相關(guān)專業(yè)科研、教學(xué)工作和影視、新聞、出版、文博部門的工作者，以及文化資源開發(fā)管理工作的高級(jí)專門人才。

就業(yè)前景

民族學(xué)與民俗學(xué)就業(yè)前景相當(dāng),作為專業(yè)性比較強(qiáng)的專業(yè)來講,作為同樣的“冷門”專業(yè)近年的就業(yè)前景并不廣闊。

就業(yè)方向

1、 各級(jí)黨政機(jī)關(guān)中的民族、宗教、統(tǒng)戰(zhàn)、民政、僑務(wù)、旅游、文物、博物館等部門
2、 政策研究機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、群眾團(tuán)體
3、 各類 公司、企業(yè)、外國在華機(jī)構(gòu)及基金會(huì)等非盈利組織以及工廠中的公關(guān)、策劃、管理和文秘部門。

中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)考研方向3：學(xué)科教學(xué)(語文)

隨著國家對(duì)教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學(xué)專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中，教育學(xué)原理的就業(yè)方向主要是去學(xué)校做老師，事實(shí)上有相當(dāng)一部分教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè)。  學(xué)科教學(xué)（語文）專業(yè)畢業(yè)生主要從事基礎(chǔ)教育、綜合文科師資、高等教育人文教育方向的教學(xué)與研究、政府機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位的辦公、文秘、專業(yè)技術(shù)與管理等、

全國開設(shè)院校：黃岡師范學(xué)院、江蘇師范大學(xué)、寧夏師范學(xué)院、黔南民族師范學(xué)院、溫州大學(xué)、延安大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、魯東大學(xué)。

中國少數(shù)民族語言文化專業(yè)考研方向4：語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)

專業(yè)介紹

語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)（學(xué)科代碼：050102）是中國語言文學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科之一。它是研究人類語言的基礎(chǔ)理論及其應(yīng)用的學(xué)科。此專業(yè)以中國境內(nèi)語言為研究重點(diǎn)，分析、歸納人類語言的發(fā)展和內(nèi)在規(guī)律。

培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)掌握語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較豐富的語言理論、語言類型、語言應(yīng)用、語言教學(xué)、語言學(xué)史等方面的知識(shí)和良好的口頭、文字表達(dá)技能，熟練地掌握一門外國語閱讀翻譯專業(yè)書刊，并利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)交流學(xué)術(shù)信息檢索科技情報(bào)的能力，并能夠從事與此專業(yè)相關(guān)的高級(jí)專門人才。

就業(yè)前景

此專業(yè)的畢業(yè)生很多到對(duì)外漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)從事對(duì)外漢語教學(xué)工作，對(duì)外漢語教學(xué)的工資相對(duì)較高，是個(gè)不錯(cuò)的發(fā)展方向。另外不少到高校、科研單位從事教學(xué)和研發(fā)。因?yàn)檎Z言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)屬于文學(xué)，畢業(yè)生可以報(bào)社、出版社等從事文字編輯，還可以到各大網(wǎng)絡(luò)公司從事網(wǎng)絡(luò)編輯的工作。

標(biāo)簽：中國少數(shù)民族語言文化??