農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)怎么樣_主要學(xué)什么_就業(yè)前景好嗎

高考填報(bào)志愿時(shí)，農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)怎么樣、主要學(xué)什么、就業(yè)前景好嗎等是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問題。以下是大學(xué)生必備網(wǎng)為大家整理的農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)介紹、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、就業(yè)前景等信息，希望對(duì)大家有所幫助。

1、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)簡(jiǎn)介

本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)村區(qū)域發(fā)展方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計(jì)劃、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、推廣與發(fā)展、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)專門人才。

2、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)主要課程

《農(nóng)村發(fā)展概論》（陶佩君，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)）；《農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃》（朱朝枝，福建農(nóng)業(yè)大學(xué)）；《發(fā)展項(xiàng)目管理》（湯錦如，揚(yáng)州大學(xué)）；《農(nóng)村發(fā)展研究方法》（侯立白，沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)；李新然，云南農(nóng)業(yè)大學(xué)）；《普通發(fā)展學(xué)》（李小云，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)）；《參與式發(fā)展規(guī)劃》（葉敬忠，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)）；《傳播與溝通》（王德海，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)）；《國(guó)際發(fā)展援助概論》（李小云，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)）

3、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)村區(qū)域發(fā)展和當(dāng)代農(nóng)村發(fā)展方面的基本理論和基本知識(shí)，受到農(nóng)村發(fā)展調(diào)查分析、規(guī)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施、調(diào)控與評(píng)價(jià)等方面的基本訓(xùn)練，掌握從事農(nóng)村區(qū)域、社區(qū)發(fā)展工作的基本能力。

培養(yǎng)技能

1．掌握當(dāng)代發(fā)展學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；2．掌握包括發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展社會(huì)學(xué)、發(fā)展人類學(xué)及發(fā)展管理等范疇在內(nèi)的綜合的分析方法；3．具備以解決問題為導(dǎo)向的農(nóng)村區(qū)域、社區(qū)分析、規(guī)劃、計(jì)劃實(shí)施、監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)等方面的技能；4．具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本知識(shí)，了解當(dāng)代發(fā)展學(xué)的科學(xué)前沿和發(fā)展趨勢(shì)；5．熟悉國(guó)家關(guān)于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的有關(guān)方針、政策和法規(guī)；6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

4、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景

農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專業(yè)的就業(yè)面狹窄，畢業(yè)生主要在農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)推廣管理部門、政府及事業(yè)單位從事計(jì)劃、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、推廣與發(fā)展、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作。

標(biāo)簽：農(nóng)村區(qū)域發(fā)展??