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藥學(xué)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2023-08-10

藥學(xué)專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學(xué)什么


高考填報(bào)志愿時(shí),藥學(xué)專業(yè)怎么樣、就業(yè)方向有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是相關(guān)介紹,希望對大家有所幫助。


1、培養(yǎng)目標(biāo)


本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和典型藥物的藥理作用、藥品調(diào)劑與用藥指導(dǎo)、藥品生產(chǎn)與檢驗(yàn)方法及相關(guān)法律法規(guī)等知識(shí),具備處方調(diào)劑、藥品零售、質(zhì)量檢測等能力,具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛無疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng),能夠從事藥學(xué)服務(wù)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


2、就業(yè)方向


面向藥師等職業(yè),藥學(xué)服務(wù)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)等崗位(群)。


3、主要專業(yè)能力要求


具有按照處方獨(dú)立完成藥品調(diào)劑工作,進(jìn)行安全合理用藥指導(dǎo)的能力;


具有靜脈用藥集中調(diào)配的能力;


具有合法合規(guī)采購、正確驗(yàn)收、儲(chǔ)存養(yǎng)護(hù)藥品的能力;


具有科學(xué)普及安全有效合理用藥知識(shí)的能力;


具有根據(jù)生產(chǎn)工藝要求和標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程完成常用藥品生產(chǎn),按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立完成藥品質(zhì)量檢驗(yàn)的能力;


具有對各類醫(yī)藥企事業(yè)相關(guān)單位的各類藥物專業(yè)信息進(jìn)行收集、積累、整理、分析、歸納、總結(jié)的能力;


具有利用或借助網(wǎng)絡(luò)或富媒體平臺(tái)等現(xiàn)代信息技術(shù)提供藥學(xué)服務(wù)的能力,基本掌握醫(yī)藥領(lǐng)域數(shù)字化技能;


具有與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等知識(shí)與技能;


具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)


專業(yè)基礎(chǔ)課程:人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、無機(jī)與分析化學(xué)、儀器分析、中醫(yī)藥概論、臨床醫(yī)學(xué)概論。


專業(yè)核心課程:藥物化學(xué)、藥理學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥事管理與法規(guī)、藥劑學(xué)、藥物分析、臨床藥物治療學(xué)、藥學(xué)綜合知識(shí)與技能。


實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行藥品分類擺放、儲(chǔ)存保管、審方調(diào)劑、藥品制劑生產(chǎn)、藥品質(zhì)量檢驗(yàn)等實(shí)訓(xùn)。在醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥品經(jīng)營企業(yè)、制藥企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。


5、職業(yè)類證書舉例


職業(yè)資格證書:執(zhí)業(yè)藥師、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格


職業(yè)技能等級證書:藥物制劑生產(chǎn)、藥品購銷


6、接續(xù)專業(yè)舉例


接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:藥學(xué)、藥事服務(wù)與管理、藥品質(zhì)量管理


接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:藥學(xué)、藥物制劑、藥物分析

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